Il est reconnu que les enfants représentent la plus grande fierté des parents. Alors, nous pouvons demander : Quoi d’autre se rapproche plus de cela ?

Pensez à tout ce qui est en jeu à la manière que les parents instruisent et élèvent juste un enfant. Ce petit être humain peut soit être armé pour réussir sa vie, ou littéralement être programmé pour l’échouer, laissé sans défense contre les nombreux problèmes que la vie lui enverra ! De plus, les enfants des enfants, les parents des petits enfants, seront directement affectés par les principes qu’ils auront été enseignés dès leur plus tendre enfance (bons ou/et mauvais), principes qui seront répétés inconsciemment, potentiellement pendant des générations à venir. Puis, il y aura l’effet que l’enfant aura sur tous les autres gens qui viendront en contact avec lui durant tout le reste de sa vie.

Et qu’en est-il de la paix et du bonheur (ou leur absence !) que l’enfant donnera à ses parents, comme un autre effet direct de la façon que ses parents auront accompli leurs rôles ? Toutes ces choses sont des effets de causes certaines, sûres, indéniables, il y a toujours des effets pour chaque causes bonnes ou mauvaises. Les causes ont des effets, des implications très nombreuses et souvent difficiles à comprendre.

Votre défi est de reconnaitre ce que tout cela signifie pour vous comme parent, et ce que vous devrez faire, vous devrez le mettre en ACTION !

Le plus grand des défis

Prenez un moment afin de considérer le monde autour de vous. Réfléchissez à différentes sortes d’influences, qui sont de plus en plus nombreuses à tous les jours, auxquelles un enfant est exposé. Instruire, éduquer, élever, entrainer des enfants dans le monde violent, immoral, confus, tordu, d’aujourd’hui, est peut-être la chose la plus difficile que les adultes puissent faire, un défi presque impossible à relever !

La situation pourrait être comparée à un navire entrant dans ce qu’on appelle « la tempête parfaite ». La force du vent et la hauteur des vagues frappant le navire parental signifie que les parents se battent contre l’impossible, n’ayant presqu’aucune chance de réussir, sans un compas, une carte, une barre (volant pour diriger un bateau) fonctionnelle, ou même un moteur assez fort pour propulser leur navire, prenant pour acquis où conduire ou diriger leur bateau. Cependant, en réalité, la tempête parfaite est ce que leur enfant doit affronter dans sa vie.

Si les parents expérimentent des vagues de 30 pieds et des vents impétueux dignes d’une tornade en plein milieux de l’océan, ils ont néanmoins sur un navire. Pour continuer cette analogie, leurs enfants sont dans le même bateau qu’eux, ils passent aussi à travers cette même tempête avec les mêmes conditions, mais dans un bateau plus petit, à leur propre dimension, proportion.

Cela nous ramène au rôle des parents, le but et le focus de ce livre.

Par exemple, les pères et les mères d’aujourd’hui doivent confronter les puissants programmes venant d’Hollywood, de l’industrie du cinéma qui projettent la gloire d’avoir des attitudes rebelles à toutes formes d’autorités et centrées sur le soi. Les parents et leurs enfants doivent aussi se battre contre une étrange et perverse génération de jeunes gens qui sont très différents de toutes les générations précédentes. Les jeunes et les adolescents d’aujourd’hui ont toute une variété de nouvelles sous-cultures, de valeurs et de façon de penser complètement différentes, qui sont véhiculées par des parents soi-disant libéral, ayant l’esprit ouvert !

Considérez cette citation tirée du journal britannique : The Daily Telegraph, dans un article intitulé : « Keep out : TV, DVD and computers rule ». (Gardez-vous de la télévision, des dvd, et du pouvoir qu’ont les ordinateurs). Cet article révèle les effets de la technologie sur les responsabilités parentales d’aujourd’hui : « La technologie détruit la vie traditionnelle familiale comme les jeunes adolescents passent de plus en plus de temps dans leur chambre les yeux rivés sur leurs ordinateurs et hypnotisés par des jeux vidéo, surfant sur l’Internet ou regardant la télévision, les vidéos et les DVD », déclare une étude relâchée aujourd’hui.

Terminé le temps passé en famille dans le salon, les jeunes de 11 à 14 ans préfèrent maintenant être seuls en face de leurs ordinateurs, portables ou téléphones cellulaires, jouant à des jeux vidéo, s’envoyant des photos d’eux-mêmes, et surtout communicant les uns avec les autres en textant ou en envoyant des courriels. (Cet article continu en déclarant que 75% des enfants âgés entre 11 et 14 ans et aussi les adolescents ont une télévision dans leur chambre, 64% ont un lecteur DVD, et 25% ont un ordinateur dans leur chambre.)

Une génération sans espoir ni vision du futur

Tant d’enfants et d’adolescents aujourd’hui sont devenus sans espoir ni visions du futur, sans même savoir pourquoi ils sont nés ! Et sans savoir s’il y a même un BUT pour l’existence humaine. Juste à observer leurs expressions faciales dans une foule en révèle beaucoup. Ils voient les conditions mondiales et les problèmes insolubles (surtout celles autour d’eux) aller de pire en pire à tous les jours, et s’empirant tout le temps.

Le résultat de tout cela est que la vaste majorité des enfants et des adolescents aujourd’hui décrochent simplement de la cacophonie de la confusion et du vide de la religion, de la division et de l’inefficacité des gouvernements, de la violence et des troubles affligeant les écoles et les institutions d’enseignements, les forces économiques complexes à l’œuvre dans ce monde moderne et de la disparition de la famille, cela incus leur propre famille.

Cela les mène à choisir d’une variété de différents moyens d’échapper, de s’enfuir, par les drogues, l’alcool, le sexe, les jeux de hasard, participer à des fêtes (en anglais : party) sans fin, tout cela juste pour fuir la dure et vraie réalité. Conséquemment, ces activités entrainent et engendrent une armée de problèmes qui affectent et déstabilisent encore plus la société et les parents.

Vos enfants seront tentés aussi de décrocher, de ne pas résister à la puissante vague les submergeant, si vous n’êtes pas vigilants dans votre responsabilité de les garder dans la croyance qu’ils peuvent avoir un futur, et que ce futur peut être merveilleux au-delà toute espérance. Et s’ils y croient et y travaillent hardiment sous vos conseils et directions ! Vous, comme parents, êtes chargés de donner de l’espoir et d’aider vos enfants à retenir cela, à se rappeler ces choses que vous leur enseignerez, lorsque personne autour de vous n’aidera.

Cela signifie que votre tâche ne sera pas facile !

Produire un adulte heureux, solide et moralement équilibré, émotionnellement mature et un adulte productif, et qui a une relation forte et stable avec le vrai Dieu, les parents doivent réellement nager contre le courant puissant représenté par les tendances, les tentations et les convoitises de ce monde et les énormes pressions de cet âge moderne. En plus, un grand nombre de parents travaillent seuls au lieu d’avoir le support et l’aide de l’autre, envers le bien-être de leurs enfants.

Malheureusement, plusieurs parents combattent ouvertement le travail de l’autre, de ses efforts pour le bien-être de leurs enfants. Tragiquement, la vaste majorité des parents sont simplement en train de couler sous le stress, et l’effet direct est que leurs enfants coulent aussi avec eux.

Lorsqu’il en vient à l’instruction des enfants, souvent les parents ne savent pas quoi faire ni quand le faire. Et vous, le savez-vous ? Pour atteindre le succès dans leur responsabilité divine, les parents doivent être bien équipés, et cela signifie aussi armés ! Avec TOUTE la connaissance nécessaire pour atteindre ce but. Si vous rejetez cette connaissance dans l’art d’être de bons parents responsables, vous n’aurez d’autres choix que d’être confus, démunis et sans buts précis, vous serez tout comme les parents de ce monde, n’ayant aucun espoir de pouvoir même communiquer effectivement avec leurs enfants, encore moins de pouvoir les DIRIGER de la bonne manière !

Bien entendu, et c’est absolument tragique, il y a des parents qui ne soucient absolument pas de ce qui arrivera à leurs propres enfants, enfants qui n’ont pas été planifiés ou voulus.

Mais vous n’avez pas à appartenir à aucun de ces scénarios. Peut-être que ce livre peut vous inspirer afin que voyez votre rôle comme parents pour l’expérience excitante et ultimement satisfaisante si vous êtes bien préparés pour remplir ce rôle !

La satisfaction instantanée

Considérez la programmation typique des chaines télédiffusées : Il y a environ moins d’une cinquantaine d’années, les valeurs familiales sûres et bonnes étaient très fortes, aujourd’hui, ces mêmes valeurs ont complètement disparues et celles qui sont présentées sont représentatives de la société qui nous entourent, c’est à dire qu’elles sont représentatives de valeurs dégénérées, corrompues, rebelles, centrées sur la personne et non de l’unité familiale, ces valeurs promeuvent la famille désunie, reconstituée, dysfonctionnelle, et ce sont-là les valeurs des familles d’aujourd’hui. Regardez et observez de très près la société dans laquelle nous baignons, voyez par vous-mêmes. Et même presque toutes les formes de divertissements démontrent cela.

Examinons de près les films d’Hollywood et voyons les effets qu’ils ont sur la famille et ceux qui composent la société : Plusieurs glorifient l’immoralité sexuelle, avec des acteurs (ou actrices) changeant de partenaires sexuels plus souvent qu’ils ne changent de vêtements…. Les producteurs d’Hollywood manipulent les esprits des spectateurs en inculquant en eux des exemples de caractères rebelles, violents, immatures, irréfléchis, impulsifs, des caractères qui renient et confrontent toutes formes d’autorités. L’industrie du cinéma promeut aussi l’emphase sur la beauté physique, l’importance de l’apparence et de l’affirmation du soi.

Aussi, sans défense contre le bombardement quotidien des publicités dans tous les magazines pour les adolescents (parce qu’ils sont une clientèle cible, très influençable et facile à manipuler), et ils sont en très grands nombres, jusqu’à 63% des filles de 7 à 10 ans, vont maintenant à l’école en portant du maquillage et du parfum dispendieux. Cette seule statistique reflète une image malheureuse d’enfance volée, séduite, perdue ! Mais il y a encore pire. À l’âge de 14 ans, nous passons de 63 à 90% des filles portent du maquillage : rouge à lèvres, mascara, oreilles percées et le corps aussi, vêtements sexy, comme résultat, cela conduit à des relations sexuelles précoces.

Maintenant, considérez l’Internet : Avec seulement quelques clics de boutons, votre enfant peut accéder à des pages web qui font la promotion de toutes sortes d’idées tordues, immorales et perverses que les profiteurs peuvent inventer. Des photographies absolument attirantes ne sont qu’à quelques secondes des yeux de votre enfant (et de son désir d’en voir plus). Et les parents, semble-t-il, ne peuvent presque rien faire pour empêcher cela.

Virtuellement toutes les sociétés sur Terre sont maintenant exposées à cet âge de satisfaction instantanée, par les médias et les diffuseurs populaires comme la télévision, la radio, la musique, les films, les jeux vidéo et les magazines. Toutes ces choses séduisent les enfants et les adolescents à croire qu’ils sont le centre de l’univers. Les enfants et les adolescents sont constamment bombardés par des messages égocentriques, de convoitise, et d’attitudes centrées sur le soi. Ces messages sont souvent inaperçus, subliminaux, puisqu’ils sont cachés et enveloppés d’une manière qui suscite le désir et la possession, sur une génération insouciante désirant alimenter sa nature humaine par la vanité, le sexe illicite, la haine, les agressions physiques et la rébellion contre toute forme d’autorité.

La télévision a en quelque sorte nourrit les enfants par une diète destructrice, terrible, empoisonnée qui les a rendus incapables de penser et de réfléchir par eux-mêmes, de raisonner ou de résoudre des problèmes avec leur esprit. Au lieu, la culture de la télévision leur a enseigné à résoudre les problèmes par la violence, la force, le mensonge et le meurtre s’il le faut.

Tragiquement, il y a une condition encore pire, qui afflige les jeunes gens de cet âge moderne. Plusieurs d’entre eux, ont grandi à ne pas seulement penser, mais à ne PAS parler de rien de réellement profond ! Clairement, c’est parce que la majorité des gens ne lisent plus, même les journaux même la partie la plus importante des nouvelles, et encore moins des livres, ils cherchent plutôt des magazines et des livres avec des photos, plus facile à regarder et moins compliquer à lire. Les enfants ne lisent pratiquement plus au-delà de ce qui leur est exigé à l’école, et c’est à peu près la base. Pour lire, une personne doit bouger ses yeux à travers une page. Et elle doit réfléchir à la signification des mots qu’elle voit et de ce qu’ils décrivent. Incroyablement, les experts rapportent que cela est devenu beaucoup trop d’efforts pour une génération qui a été programmée à fixer un écran de télévision. La télévision ne demande pas qu’une personne pense, ou des efforts.

Il y aussi des évidences qui suggèrent que trop d’exposition à la télévision, tôt dans un jeune esprit, peut probablement interférer et modifier dans les connections neurales du cerveau, altérant et changeant le processus de penser du jeune enfant pour le restant de sa vie ! Réfléchissez à cela !

Avec les commerciaux arrêtant la programmation continuelle à approximativement toutes les sept minutes, il est démontré que cela produit une capacité de concentration de sept minutes dans le cerveau de l’enfant ! Cela est aussi confirmé par les observations du comportement des enfants du conteur d’histoire professionnel : Odds Bodkin, lit régulièrement et principalement aux enfants. Il observa que les enfants commençaient à ne plus écouter après une période d’environ sept minutes, en anticipation d’un arrêt (ou d’un commercial). Ce nouveau phénomène s’appelle le « déficit d’attention ».

Un article intitulé : « Toddler TV Time May Shorten Attention » (Le temps passé devant le petit écran peut raccourcir la capacité d’attention des bambins), pointe vers un lien entre le temps passé à regarder la télévision et les problèmes d’attention des enfants. L’article déclare : « Les experts savent que trop de télévision est mauvais pour les enfants plus vieux, mais cela peut aussi affecter la capacité d’attention des enfants âgés d’un an » (Health Day Reporter).

Une autre étude, de l’auteur Dimitri Christakis, de l’Université de Washington, Seattle, déclare : « Nous avons trouvé le fait que de regarder la télévision avant l’âge de 3 ans accroit les chances que les enfants développeront des problèmes d’attention vers l’âge de 7 ans ».

Les chercheurs ont aussi trouvé ceci : « …pour chaque heure additionnelle quotidienne de télévision que les enfants regardent en moyenne, le risque d’avoir des problèmes d’attention [vers l’âge de 7 ans] était accru de presque 10 [fois]. »

C’est un exemple classique de la loi invisible de cause et effet en action. Mais parce que les parents ne le voient pas et n’en sont même au courant, et que personne ne leur dit qu’ils le devraient, le résultat est que toute une génération de jeunes enfants en a soufferts, en souffrent et en souffriront.

Nous en verrons plus au sujet de cette génération au prochain chapitre.

Continuons : Cela signifie que les enfants de 1 à 3 ans qui regardent huit heures de télévision par jour auront 80% plus de risque d’avoir des problèmes d’attention comparé à un enfant qui ne regarde pas la télévision. Un expert bien connu a déclaré que les enfants devraient éviter tout contact avec la télévision et aucuns jeux vidéo avant l’âge de 3 ans.

Le livre, Zero to Six : Electronic Media in the Lives of Infants, Toddlers and Preschoolers, publié par la Fondation de la Famille Kaiser, donne un aperçu dans l’utilisation des médias parmi les très jeunes et leurs parents. En voici quelques aperçus :

• 83% des enfants utilisent des médias avec un écran, que ce soit un téléviseur, un ordinateur, ou un appareil intelligent avec un tout petit écran (comme les tablettes ou les téléphones cellulaires), pour jouer à des jeux vidéo, regarder un film ou juste la télévision.
• 77% ouvrent la télévision par eux-mêmes.
• 67% regarde une chaine particulière et sont capables de surfer avec une télécommande.
• 65% vivent dans un foyer dans lequel un téléviseur est ouvert la moitié du temps ou plus.
• 36% vivent dans un foyer où le téléviseur est toujours ouvert.
• Dans les foyers où le téléviseur est continuellement ouvert, 77% des enfants le regardent à tous les jours.
• De tels enfants lisent moins (58%) ou sont moins portés à lire (68%).
• Il y a aussi ceux qui ne sont pas capables de lire du tout (34% des enfants âgés de 4 à 6 ans des foyers avec le téléviseur ouvert tout le temps qui peuvent lire, comparé à 56% des autres du même âge).
• La majorité des parents (59%) disent que leurs enfants de 4 à 6 ans imitent le comportement agressif vu à la télévision.
• Et la statistique la plus étonnante dans tout ce livre, est que 26% des enfants sous l’âge de 2 ans ont un téléviseur dans leur chambre.

Et quel a été le résultat de tout cela ? Plusieurs jeunes gens n’ont jamais visité une librairie ou eu un livre en leur possession personnellement. (La majorité de ceux-là n’ont aucun concept du merveilleux monde des livres.) Virtuellement, toute leur perspective sur la vie est limitée sur ce qui se passe à l’écran de la télévision. Et ce qu’ils voient presque constamment est de la violence, de la corruption et de l’immoralité répandue.

Cela signifie aussi que les parents font face à d’énormes problèmes présents dans leurs enfants depuis leur plus jeune âge. Forçant les parents à réaliser qu’ils ont une très longue, difficile et ardue, bataille pour renverser et vaincre ces choses.

Plus de statistiques étonnantes

Considérez ces statistiques alarmantes, et de toutes les angoisses et les souffrances qu’elles représentent :

• En 1990, 24% des familles américaines étaient des foyers à un parent. En 1999, ce taux avait augmenté à 27%.
• En 1999, 68% des enfants américains vivaient avec les deux parents homes, mais il était à 77% en 1980.
• Du 1^er Juillet 1998 au 30 Juin 1999, il y eut 47 morts violentes dans les écoles américaines.
• De 1992 à 1999, les étudiants étaient plus souvent victimes de vols à l’école que n’importe où ailleurs...
• Les États-Unis ont le taux le plus haut de grossesses de toutes les nations développées, un million annuellement parmi les filles âgées de 15 à 19 ans. Le Royaume-Uni a le deuxième taux le plus élevé. Avec un demi-million de grossesses annuellement. Mais ce nombre représente actuellement un taux qui est bien plus élevé, puisque le R.-U. est seulement, environ, un cinquième de la population des États-Unis.
• De tous les américains qui ont été infectés par une maladie transmise sexuellement, annuellement, plus de trois millions (ou environ 25%) sont des adolescents.
• Chaque année, environ 25% de tous les nouveaux cas de HIV surviennent dans les gens âgés de 13 à 21 ans.

Toutes les statistiques qui suivent proviennent de : Heartland Village, Youth Statistics, à moins d’indication contraire :

• Chaque nuit, 40% des enfants en Amérique vont au lit dans un foyer sans père.
• 66% des enfants croient que la vérité absolue ne peut être connue.
• 10% des adolescents et 18% des adolescentes ont essayé de s’enlever la vie.
• Une nouvelle étude révèle que les adolescents passent plus de leur temps libre à regarder des films, la télévision et à écouter de la musique comme une forme valide de créativité.
• Une autre étude a trouvé que 87% des adolescents pensent que diriger un film, être un scientifique spatial, et être un bon professeur, sont des bons buts importants dans la vie.
• Même si les adolescents âgés de 13 à 17 ans représentent seulement 7% de la population américaine, ils sont 31% des voleurs dans la population.
• Un tiers des adolescents américains disent qu’ils peuvent avoir des condoms gratuitement sur une base régulière. Et voici où ils peuvent se procurer ces condoms :
• Cliniques — 40%,
• Amis — 16%,
• Écoles — 14%,
• Objets promotionnels — 6%,
• Docteur — 6%,
• Parents/famille — 4%,
• Bars et Concerts — 2%
• Voici des statistiques démontrant la façon que les enfants américains voient l’homosexualité :
• 82% disent que les homosexuels peuvent et devraient être embauchés pour n’importe quel emploi ou occupation.
• 80% pensent que des partenaires de mêmes sexes, devraient recevoir les mêmes bénéfices d’emploi que les couples mariés.
• 73% disent que les homosexuels devraient être permis de faire partie des forces militaires.
• 64% pensent que les homosexuels devraient être permis d’adopter des enfants.
• 61% agréent que les homosexuels devraient être permis de se marier.
• 69% savent qu’un contact intime avec un homosexuel cause le SIDA.
• Voici ce que répondirent des adolescents américains lorsqu’ils furent interrogés sur des questions impliquant la culture-pop et des problèmes constitutionnels :
• Moins de 2% des adolescents savent que c’est James Madison qui est le père de la Constitution.
• Et 58% savent que Bill Gates est le fondateur (créateur) de Microsoft.
• Presque 95% savent que Will Smith joua le rôle principal dans : « Le Prince de Bel Air ».
• Seulement 2% savent que William Rehnquist était le Chef de la Justice de la Cour Suprême américaine.
• Plus de 75% savent que le code zip de Beverly Hills est 90210.
• Seulement 25% savent que la Constitution fut écrite à Philadelphie.
• 41% peuvent nommer le nom de trois ministères du gouvernement.
• 59% peuvent nommer les personnages des Three Stooges, qui étaient populaires à la télévision il y a plus d’un demi-siècle.
• 74% savent que Bart Simpson vit à Springfield.
• Seulement 12% savent que le Président américain Abraham Lincoln est né à Springfield, Illinois.
• Il coûte à la société $39,000 par année pour garder un jeune dans un centre correctionnel.
• Un enfant voit en moyenne 8,000 meurtres et 100,000 autres actes de violence à la télévision lorsqu’il termine son école élémentaire.
• Chaque jour… :
• 13 jeunes commettent le suicide.
• 16 autres sont tués.
• 1,000 deviennent des mères.
• 2,200 délaissent (abandonnent) l’école.
• 500 commencent à utiliser des drogues.
• 1,000 commencent à consommer de l’alcool.
• 3,500 sont attaqués.
• 630 se font volés.
• 80 sont violées.
• 1.1 million d’adolescentes deviennent enceintes chaque année, représentant 11% de toutes les filles de 15 à 19 ans.
• Presque la moitié de toutes les grossesses d’adolescentes (449,000) se terminent par un avortement.
• Un adolescent sur trois a utilisé une drogue illicite dans les derniers 30 jours. (Cette seule statistique représente une très dure réalité et des conséquences énormes.)
• Le suicide est la 2^ème plus importante cause de mortalité parmi les étudiants des collèges.
• Les filles américaines commencent à avoir des relations sexuelles en moyenne, vers l’âge de 16 ans, les garçons eux, vers l’âge de 15 ans.
• Lorsqu’ils terminent le secondaire, 70% des filles et 80% des garçons ont eu des relations sexuelles (U.S. News and World Report, 22 Décembre, 1986, p. 8).
• 50% des mâles actifs sexuellement aujourd’hui eurent leur première relation sexuelle entre l’âge de 11 et 13 ans (Robert Coles and Geoffrey Stokes, Sex and the American Adolescent, 1985).
• À l’âge de 13 ans, les garçons qui n’ont jamais eu de sexe sont minoritaires. Les filles âgées de 15 ans et n’ayant jamais eu aucune relation sexuelle, sont aussi minoritaires.

La sous-culture des adolescents

Les adolescents d’aujourd’hui ont développé leur propre et unique sous-culture et leurs propres standards. Cela inclus : le body piercing, les tatous, l’abus de drogue, des fêtes sans fin, et bien d’autres comportements bizarres, aberrants et trop nombreux pour être listés ici.

Allant de pair avec les nouvelles tendances de la société, qui déjà regroupe un très grand nombre de parents et d’adolescents, et qui dévore énormément de temps, ce sont les « pokers-party ». Qui sont sous la conduite, l’approbation et la surveillance de plusieurs des parents de ces adolescents qui y participent. Et ces parents sont très heureux de voir leurs enfants en sécurité à la maison et dont ils peuvent les surveiller. Cette tendance inclus aussi des enfants aussi jeunes que 10 ans ! Bien entendu, de plus en plus de publicités télévisées encouragent et promeuvent le jeu de poker, et cela a créé une explosion de produits dérivés disponibles pour enseigner à jouer au poker aux jeunes enfants. Puis, il y a le problème que les adolescents et les plus jeunes enfants développent des habitudes sont dépendantes associées au jeu. Puisque le jeu crée des habitudes de dépendances, il y a les problèmes qui y sont reliés. Problèmes que nous voyons dans les adultes accrochés au jeu. Et maintenant, ces problèmes affectent notre jeunesse à un très jeune âge !

Mais ces « pokers party » ne sont que le commencement des problèmes reliés aux fêtes débridées qui affligent la jeunesse d’aujourd’hui. Réfléchissez à cela. Ce ne sont pas les fêtes (célébrations, réjouissances) des générations précédentes. Ce sont réellement des fêtes sauvages, débridées, qui se révèlent être des « raves party », qui peuvent avoir jusqu’à plusieurs centaines de jeunes gens et qui se passent souvent dans divers endroits, comme dans des entrepôts, des maisons privés, sur des plages privées ou à l’écart des yeux indiscrets, et c’est l’endroit rêver de consommer toutes sortes de drogues, incluant celle du sexe. Sans oublier les « drinking party », les concours de bières, là encore, cela se passe souvent dans chambres ou des dortoirs de collèges, des sous-sols de maisons privés, (souvent permis par les parents et pour les mêmes raisons que pour les « pokers party ». Puis, il y a les « dancing clubs », la place idéale bien sûr pour trouver un ou une partenaire de sexe. Il y a même maintenant des bars sans alcool, et même des « teen dance clubs » pour les mêmes buts. Là, la musique lascive suggère et suscite des attitudes sexuelles, ce qui est un autre sérieux problème.

Toutes ces activités conduisent immanquablement, pour la plupart des jeunes gens, en contact vers ceux de la pire classe de la société : les dealers de drogues, le monde interlope du crime, du proxénétisme, de la prostitution, des jeux d’argent illégaux, et bien d’autres activités illégales et criminelles. N’oubliez surtout pas : « les mauvaises compagnies corrompent les bonnes mœurs ! » (1 Cor. 15:33).

N’oublions pas que la télévision, l’industrie du cinéma, et beaucoup d’autres formes de distractions (qui pourraient être appelées malsaines) ont aussi joué un rôle direct dans tout cela. Ces influences néfastes ont glorifié ce genre de party et des comportements en les décrivant comme normales et faisant partie de la vie de tous les jours ! Ce n’est donc pas surprenant d’entendre parler les étudiants des collèges (ils sont des centaines de milliers) dire que c’est la partie de l’éducation qu’ils ont le plus aimé : cette « expérience collégienne », comme étant un « congé de printemps » (qui associent fête, danse, sexe et alcool sur les plages pour les jeunes) sans fin. Ces partys se passent maintenant partout, pas juste en Floride, en Californie ou à Cancun, mais bien partout !

Les conditions attirantes de la génération qui produira les leaders de demain, ces conditions attirantes sont devenues un des plus grands pièges des jeunes de notre époque. Combien incroyable de voir qu’un aussi grand nombre de jeunes d’aujourd’hui soient devenus si accrochés, séduits, à ces partys destructeurs de la morale et du comportement ! Ce modèle de comportement est devenu une recherche continuelle d’endroits pour faire le party, qui ont des effets sur les adolescents et qui se traduit par des suicides et des morts accidentelles reliées aux abus de drogue, à l’alcool, aux innombrables grossesses et avortements. Quelle tragédie pour les parents, les familles et la société elle-même qui ont les yeux fermés et approuvent très souvent cette décadence ! Le pire, c’est que personne ne sait comment arrêter tous ces effets nocifs parce qu’ils ne voient juste pas les causes !

Ironiquement, la croyance des jeunes d’aujourd’hui est que tout est permis, tant que personne ne se fasse du mal… !

Alors, nous pouvons demander : Est-ce surprenant que les parents soient bouleversés, accablés, voire même impuissants et n’ont aucune idée quoi faire ? Est-ce surprenant que les soi-disant experts aient TOUS FAILLIS ?

La révolution sexuelle style pré-adolescente

Comme nous l’avons mentionné plus tôt, les adolescents et même les pré-adolescents le sexe est en train de devenir rapidement la norme. Et de plus en plus de pré-adolescents participent à party de sexe oral, parce qu’ils ont vu que ce n’était pas considéré comme une relation sexuelle par les plus hautes autorités du pays. Cela signifie que la fornication répandue, généralisée, conduit à une explosion de grossesses et de maladies transmises sexuellement. Cette tendance est devenue une façon de vivre dans toutes les nations de l’Ouest, la Grande Bretagne à la première place ouvrant la voie (aux nombreux cas de maladies transmises sexuellement).

De plus en plus de pré-adolescents sont aussi attirés à ces « raves party », qui affectent les jeunes esprits d’une façon presque irréparables ! Leur esprit étant devenu tordu, corrompu promptement, affligés par des problèmes que même les adultes ne peuvent maitriser et régler.

Différents cours obligatoires d’éducation sexuel (qui ne sont pas de simples instructions) sont en force dans plusieurs écoles primaires et secondaires aux États-Unis, et ces cours font partis des cours de base dispensés. Pourquoi y a-t-il tant de gens qui sont surpris de voir qu’il y ait de plus en plus d’enfants ayant des relations sexuelles (incluant les attouchements et autres formes) ? Considérez que les jeunes filles britanniques sous l’âge de 16 ans sont permises d’avoir un avortement sans le consentement (et sans leur en parler) de ses parents, et sans que ses parents sachent même qu’elle était enceinte ? C’est une chose absolument étonnante, et incroyable !

L’autre côté de la médaille est qu’il y ait de plus en plus d’adolescente qui veulent avoir un bébé. Juste parce que plusieurs de ses amies en ont… ! Elles voient que c’est une façon d’avoir quelqu’un dans sa vie qui lui démontrera de l’amour inconditionnel. Et ils ne peuvent trouver aucune autre façon d’en avoir. Plusieurs trouvent que c’est une tendance attrayante pour être sérieusement pris en considération.

De plus, plusieurs jeunes écolières copient les tendances et les modes affichées par les artistes et les stars de l’internet. Les vidéos sont très populaires et influencent fortement les esprits des jeunes filles en quêtes d’idoles et d’exemples. De plus, ces stars publient souvent leurs photos et leurs vies sexuelles frivoles et excentriques parce qu’il y a une foule très nombreuse d’admiratrices assoiffées de les voir.

Avant de voir ce que la Bible dit sur ce sujet, et comment les parents peuvent bien éduquer, élever, instruire leurs enfants, nous devons regarder encore plus profondément la génération d’aujourd’hui.

Voici une description du prophète Osée qui se trouve au chapitre 5, et au verset 7, prédisant la condition de la génération des jeunes gens d’aujourd’hui. Examinons différentes versions de ce passage, ils nous aideront à comprendre le sens profond de certains mots :

Version Louis Second 1910 (version ordinairement utilisée dans toutes les traductions francophones) : « Ils ont été infidèles à l'Éternel, car ils ont engendré des ENFANTS ILLÉGITIMES… ».

Version du Français Courant : « Ils ont trahi le Seigneur en donnant le jour à des ENFANTS BÂTARDS… ».

Et la version anglaise du King James : « They have dealt treacherously against the Lord ; for they have begotten STANGE CHILDREN… »

(Note du traducteur : Remarquez que les mots ILLÉGITIMES et BÂTARDS en français ont été traduits en anglais par STRANGE, qui signifie : ÉTRANGE, comprenez que ce mot signifiera le même sens des deux premiers mots dans tout le texte.)

Ce qu’a dit Dieu par le prophète Osée est plus vrai que ne peut le comprendre l’ancienne génération dont nous expliquerons plus loin, de ceux qui la compose.

(À titre informatif, voici l’ordre des générations successives : la génération des baby-boomers, ensuite X, Y, et Z.)

Les jeunes d’aujourd’hui vivent dans un monde très différent de celui de toutes les autres générations précédentes. Il y a cette génération qui enseigne aux jeunes gens qu’avoir une carrière vient en premier, que l’accomplissement personnel est plus important que d’avoir une famille, que les mères qui restent au foyer sont une chose du passé, et que les foyers ont besoin des revenus des deux parents afin d’arriver à la fin du mois, ou les familles ne pourront survivre. Ce monde actuel est un monde stressant qui poussent et forcent les gens à vivre presque exclusivement pour aujourd’hui, parce que demain peut ne jamais venir.

Les enfants d’aujourd’hui sont cyniques, émotionnellement immatures, et ils supportent une sorte de monde mentalement faible et déséquilibrer. Même si quelques personnes semblent extérieurement parler durement et agir durement, à l’intérieur, ils sont moralement faibles et spirituellement ignorants. Ils sont devenus une génération d’enfants émotionnellement immatures. Et comme résultat, ils manquent d’empathie, ils ne peuvent ressentir les autres, se mettre à la place des autres, c’est tout juste s’ils peuvent se ressentir eux-mêmes. Ils sont habités par une attitude de « je m’en fou, je me fou de tout, je me fou des autres, etc. Ils n’ont pas la force de caractère pour faire les bonnes choses, même si cela ne demande aucun effort. Des millions de jeunes sont arrivés au stade adulte (parce que leur âge le prouve…), et aimant croire cette diction : si cela te fait sentir bien (ou te fais du bien), fais-le…

Est-ce surprenant que 10 étudiants sont expulsés d’écoles britanniques à tous les jours, à cause de comportements violents ? Douteriez-vous que les tendances des étudiants américains vers l’extrême violence dans les écoles ne seraient pas aussi expulsées ? Ce n’est guère mieux aux États-Unis.

Ces conditions ne sont pas survenues du jour au lendemain, ou durant la nuit. Aussi loin que les années 1970, la société moderne commença à éduquer (créer, ériger, établir, fonder, etc.) une génération d’enfants à clés (des enfants venant à la maison vide des parents, après l’école, avec leur clé attachée à leur cou), Sans avoir un adulte pour les superviser, ils étaient seuls à prendre soin d’eux-mêmes. Tous ces enfants se sont élevés seuls (et ou soit par la télévision, les mauvaises compagnies de la rue, ou autres influences néfastes), et sont ensuite devenus des adultes aujourd’hui. Le produit final n’a pas donné de bons résultats.

D’un autre côté, ils sont devenus généralement des adultes indépendants qui n’avaient pas besoin ou très peu, de supervision à leur travail. Ils étaient plutôt autosuffisants, ils n’ont pas appris à tisser des liens émotionnels avec les autres et sont de piètres joueurs d’équipes. Ils n’ont jamais appris à prendre soin des autres, parce qu’ils ont appris à pourvoir eux-mêmes à leurs propres besoins, c’est à cela qu’ils ont été entrainés pendant toute leur jeunesse. Par conséquent, cela signifie aussi qu’ils ne savent pas comment développer et entretenir une relation amoureuse, mature. Et ils démontrent que peu ou pas d’intérêts envers leurs parents qui ne leur en ont pas démontré.

La génération Y ou la génération du millénaire

Imaginez le scénario suivant : Vous êtes en ligne à la caisse rapide de l’épicerie, réservée aux 12 Items ou moins, vous attendez pour payer un pain.

L’homme devant vous désire acheter une bouteille de vin, et il la présente à la caissière, une jeune fille blonde avec des mèches de cheveux orange, vert lime et une autre couleur non naturelle. Elle a un papillon tatoué à son poignet gauche, et elle porte aussi un piercing (bijou transperçant sa peau) sur une partie de son corps qui peut être considérer comme honteux. Trop jeune légalement pour manipuler de l’alcool dans un lieu public, la jeune caissière appelle de l’aide de la gérante de l’épicerie.

Une plaisante femme d’âge moyen se présente à la caisse. Elle sourit au client et lui dit : bonjour monsieur, comment allez-vous aujourd’hui ? Et elle entre un code dans la caisse. La transaction est faite et terminée. La femme d’âge moyen remercie le client pour son achat et elle retourne à ses autres occupations.

Vous êtes le suivant en ligne. La jeune fille blonde se tient à la caisse et vous regarde, elle ne dit rien, même pas un hello ou un comment allez-vous ? Rien.

Vous vous approchez et vous présentez votre pain. Elle en lit le prix à la caisse, et vous dit le prix. Vous le payez et elle vous remet le change. Votre transaction est complétée. Vous faites une pause espérant qu’elle vous dise : merci et revenez.

Rien, même pas un sourire. C’est comme si vous étiez un courant d’air ! Ou qu’elle est un mannequin qui respire.

Néanmoins, vous lui souriez et lui dites quelques mots d’appréciations pour son service rapide, et elle vous répond : ouais, ou un genre de grognement inaudible. Mais pas : Merci, ou bienvenue !

Bienvenue à l’âge de la génération Y, aussi appelée les enfants de la génération du millénaire.

Ils travaillent aux caisses dans les supermarchés, aux comptoirs des grands magasins. Ils errent, rôdent, trainent dans les couloirs de centre-d’ achats en groupes, ne parlant presque pas les uns aux autres, mais ils sont plutôt occupés à s’envoyer des textos via Internet sur leurs cellulaires.

Plusieurs ont gradué du collège et occupent les emplois de base dans des édifices à bureaux ou porter une cravate, un habit et de beaux souliers sont choses du passé. Les cols blancs travaillent dans des environnements où les jeunes employés appellent leurs patrons ou superviseurs aux cheveux gris par leurs petits noms (ou prénoms) La personne type de la génération Y ne sait pas comment se comporter ni interagir professionnellement dans un bureau. Cette personne manque l’entrainement ou l’apprentissage de la bonne étiquette durant les réunions de travail, les repas ou les occasions spéciales. Ils n’ont pas appris comment apprécier les expériences des plus âgés des générations précédentes. Et ils ne savent pas comment et quand accepter un refus ou un non comme réponse.

La génération Y est maintenant active. Un chapitre au sujet de cette génération est nécessaire avant de comprendre ce que Dieu requiert des parents. Il est nécessaire de regarder en profondeur à la génération actuelle que sont les centaines de millions de personnes vivant dans le monde de l’Ouest.

Ce qu’ils sont

Ils sont nés dans les années 1980-2000, ils sont la dernière génération de jeunes aux États-Unis, la Grande Bretagne, l’Australie, le Canada, et bien d’autres nations de l’Ouest. Même s’ils sont appelés de différentes façons tel que les Echo Boomers, génération Next, et autres, une recherche indique qu’ils préfèrent être appelés génération Y.

Leur génération est la première à grandir dans le monde moderne de la satisfaction instantanée, la technologie et les médias informatiques. Ils n’ont pas de mémoire ni de souvenirs d’un monde sans ordinateur, ni sans téléphone cellulaire, ni de caméra digitale, ni sans internet et sans courriels, de lecteurs mp3, de jeux électroniques et informatiques, de blogs, de vidéos, et tous autres inventions requérant l’internet et les technologies nouvellement inventées.

Il y a une estimation de 80 millions d’américains de la génération Y qui remplacent la génération des baby-boomers parce qu’elle se retire du marché du travail.

Contrairement à la génération X (née entre 1966-1976, après la génération des baby-boomers (née après la Deuxième Guerre Mondiale, 1945-1964), la génération Y est née dans un foyer avec deux parents, où les deux parents travaillaient. Cependant, les parents, (ceux de la génération X, qui furent négligés et maintenant réagissent) offrent des avis et des conseils à leurs enfants et les encouragent à exprimer librement leurs opinions et émotions sur tout. Les enfants de la génération Y étaient traités comme des petits adultes (comme des enfants rois), comme il a été démontré dans les films et les émissions télévisées d’Hollywood.

Leur façon de voir la vie est différente des précédentes générations parce que le monde a changé. Le monde, par le moyen de l’internet, est devenu un grand village, un village global.

Dans le livre : Connecting to the Net.Generation : What Higher Education Professionals Need to Know About Today’s Students, une étude sur 7,705 étudiants de collèges aux États-Unis, révéla ce qui suit :

• 97% possèdent un ordinateur,
• 94% ont un téléphone cellulaire,
• 76% utilisent une messagerie instantanée,
• 15% des utilisateurs de messageries instantanées sont en contact 24 heures par jour/7 jours par semaine,
• 34% utilisent des sites web comme leurs sources principales de nouvelles,
• 28% ont leur propre site de blog,
• 44% lisent les blogs,
• 49% téléchargent de la musique utilisant des sites à cet effet,
• 75% des collégiens ont un compte Facebook,
• 60% ont un PC portable, un téléphone portable, un lecteur de musique ou un iPod,
• 90% ont eu une relation sexuelle pré maritale.

Il y eut une époque où le moment de l’enfance d’une personne était localisé dans le voisinage de son foyer, l’école, un village, une petite ville. Cela n’existe plus. La génération Y magasine, fait ses recherches, téléphone, texte des messages et écrit aux autres à tout moment, en tout lieu. Ils s’attendent à recevoir ce qu’ils désirent, et ce qu’ils veulent, ils le veulent MAINTENANT, tout de suite.

Enfance surprotégée

Les baby-boomers (nés après la Deuxième Guerre Mondiale, des années 1945-1964 environ) ont été appelés auto-suffisants. Ceux de la génération X, sont reconnus comme cyniques et non-motivés. Tandis que ceux de la génération Y sont identifiés par leurs extrêmes, leurs forces et leurs faiblesses en général. Bien entendu, toutes les descriptions des caractéristiques pour chacune des générations ne sont que générales, mais ce ne sont pas tous les individus, il y a des exceptions.

La majorité de ceux de la génération Y ne sont pas tous enclin à travailler en équipe, et ne sont pas tous loyaux à leurs employeurs. Ils ont une vue pragmatique en ce qui concerne le lieu de travail moderne. Après avoir vu bon nombre d’employés perdent leur emploi après des décennies de loyaux services aux compagnies, la génération Y décida : je ne veux pas que cela m’arrive !

Ils ont grandi habitués à chercher continuellement un autre emploi mieux rémunéré. En dépit des fluctuations du marché de l’emploi aux États-Unis, les emplois peuvent encore être trouvés, ce qui signifie qu’il est inutile d’avoir peur de perdre son emploi, ce qui n’était pas le cas auparavant.

Il y a une autre raison que la peur de perdre son emploi est presque inexistante.

Depuis leur naissance, ceux de la génération Y furent protégés (supportés, guidés) par leurs parents, les pères et mères qui survolaient de très près chacune des actions de leurs enfants et qui intervenaient personnellement pour eux en toutes circonstances. Ils sont nés dans les années 1980 et 90, lorsque les pancartes de fenêtres « Bébé à Bord » et les collants de pare-chocs d’automobiles affichaient : « Mon Fils est le Meilleur ». Les parents étaient plus fiers de leurs enfants qu’ils ne l’étaient eux-mêmes. Les enfants de la génération Y grandirent d’une manière surprotégée, comme s’ils étaient dans la ouate. Ils se sentaient plus importants que le reste du monde. Ils participaient avec des équipes de soccer et recevaient des trophées justes parce qu’ils étaient présents au jeu. On leur répétait souvent : « gagner n’est pas le but, mais participer oui ! » Ce qui abaissait l’importance de gagner, comme si gagner n’avait aucune valeur.

Leur vie était gérée et dirigée d’une activité à l’autre, comme le soccer, le basketball, la dance, les arts martiaux, apprendre à jouer d‘un instrument de musique. Ceux provenant de la génération Y étaient comme programmés pour que l’on prenne soin d’eux, qu’ils étaient précieux et indispensables. Les parents surprotecteurs n’hésitent pas à essayer de convaincre les enseignants de changer la note de leurs enfants s’il le faut (même s’ils ne l’ont pas mérité). Ils négocient avec le coach de l’équipe de soccer afin de donner plus de temps de jeu à leurs enfants.

Et lorsque ces enfants allèrent au collège, la surprotection continua. Les directeurs des collèges recevaient des appels téléphoniques et même des visites des parents intervenant pour leurs enfants afin qu’ils aient de meilleures notes. Et lorsque ces enfants surprotégés commençaient un emploi dans leur emploi ou profession choisie, le Département des Ressources Humaines recevait des appels téléphoniques et des visites des parents surprotecteurs ! Beaucoup de ces parents surprotecteurs disaient aux employeurs que le salaire ou le bonus annuel, qu’ils offraient à leurs enfants, étaient insuffisants.

Voici ce que dit Jason Dorsey, qui donnait des avis et des recommandations aux jeunes dans la vingtaine, sur la manière d’aborder un emploi (à l’émission télévisée de 60 Minutes) : « Nos parents nous ont réellement coupés de l’opportunité de s’engager, de tomber et d’apprendre à se relever ! » Parlant de la génération Y, il ajouta : « Nous avons plutôt appris à prioriser notre style de vie et nos amis avant quoi que ce soit d’autre, de cela, il n’y a pas d’erreur ! »

Puisqu’ils furent récompensés toute leur vie, juste pour participer, les adultes de la génération Y ont été conditionnés à croire qu’ils devraient être récompensés pour se présenter (se montrer) ! Mais le vrai monde ne fonctionne pas de cette manière, mais la génération Y dépassera bientôt le nombre de ceux de la génération des baby-boomers qui sont déjà à la retraite, et même ceux de la génération X sur les lieux de travail. Les employeurs auront à changer leurs tactiques dans leurs approches avec leurs employés. Aujourd’hui, les environnementalistes favorisent des lieux de travail confortables, plaisants, qui créent une atmosphère de détente et surtout anti stressante, tout en promouvant la discipline personnelle.

Ce à quoi ils s’attendent

Les parents, enseignants, même les émissions télévisées des enfants, ont tous enseigné à répétions à la génération Y l’importance d’avoir de l’estime de soi, d’avoir une attitude de gagnant et de pouvoir, d’avoir confiance en eux-mêmes. Ils ont été dits continuellement, « tu es spécial ». Les intentions étaient bonnes, mais les effets furent terribles : une génération qui s’attend d’être louangée pour les moindres efforts, tombe en morceau lorsqu’elle entend une forte voix leur dire qu’ils ont torts, et comment ils pourraient faire mieux et plus…

La génération Y veut plus qu’un emploi de 9 à 5, elle veut un emploi avec des heures flexibles, l’option de communiquer avec les autres en tout temps, et d’avoir une semaine compressée de 3-4 jours de travail au lieu de 5-6 par semaine. Ils aiment les temps reposant et relaxant, et non-stressant, et veulent un lieu de travail avec des défis et surtout créatifs. Mais par-dessus tout, PLAISANT !

La génération Y est connectée avec toute la technologie informatique, les réseaux sociaux 24 heures par jour/7 jours par semaine, du moment qu’ils se réveillent jusqu’au moment qu’ils vont au lit. Ils gardent contact avec leurs amis, familles, par des courriels, des messages textes (texto), les téléphones portables et bien d’autres moyens de communication instantanée, la ligne séparant le travail et la vie sociale n’existe pratiquement plus.

La génération Y travaille diligemment, mais seulement s’ils connaissent les règles de base et qu’ils ont assez de temps pour jouer. Ayant grandi et appris à recevoir des récompenses et des louanges pour tout, ils croient et espèrent gravir les échelons de l’échelle du succès rapidement !

Voici ce que dit Eric Chester dans : Employing Generation Why : « Même s’ils sont mieux instruits, plus avancés au point de vue technologie, informatique et innovation, et plus rapide à s’adapter que ceux qui étaient là avant eux, Ils refusent aveuglément de se conformer aux standards traditionnels et aux valeurs des institutions. Mais ils demandent sèchement, « Pourquoi ? »

C’est la même génération qui était avide d’interagir avec leurs managers (superviseurs, patrons) et de bien recevoir des feedbacks, choses que leurs parents et enseignants d’écoles leur ont enseigné à rechercher spécialement lorsque ce sont des louanges et l’approbation des autres. En retour, ils s’attendent à ce que leurs opinions et leurs idées soient entendues et respectées, en dépit de leur manque d’expérience.

La génération Y manque généralement de discrétion, de prudence, ce qu’on appelait autrefois du bon sens. Ils savent que, lorsqu’une image, une pensée, ou même un courriel est affiché sur les médias sociaux (le Web), c’est là à tout jamais. Malheureusement, l’Internet est devenu un dépotoir pour enregistrer les pires moments, ou les situations les plus choquantes et embarrassantes de la vie des gens. Des années plus tard, de jeunes personnes appliquant pour de bons emplois, se virent refuser à cause de ce que le Web révélait sur eux ! Ils virent leurs espoirs s’évanouir pour quelques erreurs de jeunesse qui les accusaient et les poursuivaient implacablement. C’est malheureux, et une dure leçon à apprendre, mais, il faut réfléchir avant de mettre quoi que ce soit sur le Web…

Voici pourquoi : les gens s’éclatent souvent durant une soirée enlevante, ils se laissent aller, et un moment est capturé par un appareil de téléphone ou une caméra, et le monde entier peut voir ce moment capturé soudainement. Ce peut être n’importe quoi, après avoir bu de l’alcool bien au-delà la limite, les gens perdent le contrôle de ce qu’ils disent, leur comportement est sans restriction et soudain, une photo, un vidéo est pris, mis sur Internet à la vue de tous, facilement téléchargeable sur un appareil mp3 ou autre, et juste quelques secondes plus tard, lorsque c’est parti sur le Web, il n’y a pas moyen de l’effacer ! Les gens ne réfléchissent pas à leurs actions qui reviendront les hanter, quelques fois tout de suite, d’autres fois, beaucoup plus tard.

De plus, la génération Y fut entrainée à être tolérante, à ne pas juger. Mais les parents oublièrent de leur enseigner l’importance d’exercer la patience, la discrétion, la prudence. Ils n’ont pas été enseignés les valeurs du bien et du mal, à comprendre la différence entre l’un et l’autre.

S’établir une mauvaise réputation

Une nouvelle industrie de consultants a émergé pour enseigner les compagnies comment interagir avec une génération entrainée, motivée, qui ne prend pas un « non » comme réponse. Ces consultants enseignent aux générations X et Y comment couvrir les tatouages trop visibles, comment se comporter en professionnels au bureau, comment démontrer la bonne étiquette en toutes occasions (sociales, affaires, personnelles).

Les États-Unis ne sont pas les seuls à gérer avec la génération Y. En Australie, une étude faite en 2007 de plus de 315 de petites et de moyennes entreprises, révéla que le taux d’insatisfaction de presque 70% fut reporté avec la performance des employés de la génération Y, plus particulièrement en ce qui concerne le français écrit, en plus de ne pas comprendre ce qui ou que constitue un comportement approprié à l’emploi (Australia’s ABC News).

Le Dallas Morning News rapporta qu’une agence de publicité arrêta d’engager de nouveaux diplômés collégiaux de la génération Y, à moins d’avoir un diplôme supérieur ou de l’expérience très pertinentes et connexes. Même s’ils sont reconnus pour être créatifs et ayant une tendance favorable pour la technologie, le bureau des relations humaines de cette entreprise déclara que la génération Y manquait de capacité à être responsable, et d’affronter des difficultés. La personne en charge de ce bureau déclara : « Ils décrochent du travail de la même manière que dans leur vie personnelle. Ils décrochent de ce qui les confronte et ils se désintéressent tout simplement, et ils ne reviennent pas. Le travail devient alors secondaire, une priorité accessoire » (même source).

Un expert générationnel dit au journal que la génération Y a été surprotégée, surestimée, et sur-pardonnée. Ils n’ont presque jamais connu ni expérimenté l’échec, la frustration ou la douleur. Nous étions si obsédés à protéger et à promouvoir leur propre estime que lorsqu’ils sont ébranlés, ou que le monde ne les reconnait pas, ils s’écroulent comme des châteaux de cartes » (même source).

Marian Salzman, une directrice d’agence de publicité, déclara à J. Walter Thompson, de l’émission télévisée, 60 Minutes : « Il y en a plusieurs parmi eux qui se donnent entièrement au travail. Ils ont les outils pour que les choses se fassent. Ils sont énormément intelligents, habiles, ingénieux, et pleins de ressources. [Mais] d’autres sont absolument incorrigibles. Si les choses ne sont pas ce qu’ils veulent, ils en sortent ».

« Vous devez leur parler un peu comme le fait un spécialiste à la télévision, à un patient », Madame Salzman ajouta : « Vous ne pouvez être durs avec eux. Vous ne pouvez pas leur dire que vous êtes désappointés par eux. Vous ne pouvez réellement pas leur demander de vivre et de respirer pour la compagnie. Parce qu’ils vivent et respirent pour eux-mêmes et cela les gardent très occupés ».

La génération Y n’aime pas qu’on leur dise d’être patient pour atteindre leurs buts et de ne pas surévaluer leur valeur pour la compagnie. Madame Salzman dit : « je crois qu’ils se voient eux-mêmes comme de la marchandise sur eBay. Voici un exemple de ce qu’ils pourraient dire à leur employeur : « Si vous ne me voulez plus, monsieur l’Employeur, je vais aller me vendre l’autre côté de la rue, à votre compétiteur, j’aurai probablement un meilleur salaire. J’aurai alors une bien meilleure expérience de travail, et, en plus, votre compétiteur va m’adorer, vous, vous ne faites que de m’aimer… ».

L’animateur de l’émission télévisée 60 Minutes (aux États-Unis et au Canada) a aussi parlé à Mary Crane, une consultante. Elle dit que la génération Y a grimpé le Mont Everest. Ils sont allés à Machu Picchu pour aider à l’excavation. Mais ils n’ont jamais poinçonné une carte de temps au travail. Ils n’ont aucune idée de ce que c’est d’être au travail à 9 heures piles chaque matin, avec des gens qui leur disent quoi faire. Ils ne savent pas comment réagir sous le stress du travail.

Madame Crane continue : « Vous avez-là une génération qui arrive sur le marché du travail qui a grandi en espérant qu’ils gagneront automatiquement, et qu’ils seront toujours récompensés, même si ce n’est que de se montrer au lieu de travail… ».

Les anciens sentiers

Dieu parle aux citoyens de cet âge moderne : « Ainsi parle l'Éternel : Placez-vous sur les chemins, regardez, et demandez quels sont LES ANCIENS SENTIERS. Quelle est la bonne voie ; marchez-y. Et vous trouverez le repos de vos âmes ! » (Jér. 6:16).

Les anciens sentiers des vraies valeurs et des vraies traditions devaient être enseignées dans les familles. C’étaient là les pierres de base sur lesquelles toutes les sociétés devaient être construites. Si l’institution des familles traditionnelles s'écroule, ainsi s’écroule toute la civilisation.

Ceux de la génération Y qui atteignent l’âge adulte croient que tout groupe de gens peut être défini comme une famille, du moment qu’elle existe avec l’amour. Dieu déclara : « Mon peuple est détruit, parce qu'il lui manque la connaissance… » (Osée 4:6). L’ignorance de ces anciens sentiers, de ces connaissances, qui auraient pu les conduire au succès.

Dans les cas extrêmes, les parents ont tellement dorloté, bichonné leurs enfants, au point d’en être pourris ! Ce qui a manqué, c’est la balance : les parents ont soit dorloté leurs enfants ou soit ignoré au point qu’ils se sont éduqués, élevés eux-mêmes.

Une génération sans valeurs

Les enfants nés durant les années 80/90 sont maintenant en 2016, des adultes aujourd’hui. Ils sont presque ignorants des vraies valeurs fondamentales de la famille, et ignorants qu’ils devraient en avoir ! Leurs esprits et pensées sont fixés sur les biens matériels, comme des espadrilles valant plus de $200, des jackets de cuir dispendieux, des voitures sportives correspondant à leurs styles de vie.

La société a produit une génération dans laquelle les adolescents tueraient afin de posséder ce que les autres ont, parce que la vie en est rendue à être un statut, avoir du respect de la part des autres, se conformer à la pression de ses semblables, et vivre presque exclusivement pour le moment présent. Plusieurs d’entre-eux, ne pensent même pas à demain, mais à ce qui peut leur arriver aujourd’hui.

Lors du premier anniversaire de l’assassinat du Président John F. Kennedy, un horrible jeu vidéo fut relâché sur le marché, dans lequel les joueurs sont placés dans les souliers du tireur à Dallas, et ils doivent essayer encore et encore de tuer le Président. Une option sur la vidéo permettait de faire apparaitre du sang lorsque la tête du président explosait. Le jeu donnait des points pour frapper Madame Kennedy, le conducteur ou d’autres personnes présentes dans la voiture ou même dans la foule. Incroyablement, juste après la sortie du jeu vidéo, pendant une courte période pour promouvoir le jeu, les producteurs offrirent une récompense de $100,000 à ceux qui auraient le meilleur pointage. Cependant, ceux qui étaient familiers avec le jeu vidéo « Le Grand Vol d’Auto », disaient que le jeu vidéo de « JFK » était plutôt terne et sans trop d’intérêts par comparaison.

Nous pouvons aussi nous demander si la tuerie à l’École Secondaire de Columbus, et bien d’autres tueries du genre, impliquant des « snipers » comme dans les centres d’achats, des places publiques, des universités, semblent toutes impliquées des garçons endurcis et heureux de tuer d’autres enfants et adolescents. Il semble que dans les cas de ces jeunes personnes, âgés de 14 à 15 ans, aient été capables de démontrer des tirs précis accomplis seulement par des experts en ce domaine, par des tireurs d’élite, des militaires entrainés à cet effet, mêmes par des policiers armés et entrainés. Notez que ces professionnels s’entrainent et se pratiquent habituellement sur des simulations qui sont des variations de ces jeux vidéo.

L’indifférence au bienêtre des autres, l’insensibilité au besoin d’aide des autres, l’inhumanité qui se développe dans l’esprit de ceux qui jouent souvent à ce genre de jeux violents, peut être décrit comme destructeur d’esprit humain ! Et c’est le monde dans lequel nous vivons, un monde qui est en compétition pour s’approprier (ravir, enlever, kidnapper, voler, séduire) l’attention et l’esprit de vos enfants.

Les enfants de cette génération du millénaire sont rarement disciplinés pour leurs mauvaises conduites ou même enseignés que certaines actions sont mauvaises. Les mauvaises conduites sont maintenant souvent diminuées et tassées de la main, comme si elles n’étaient d’aucunes importances ! Elles sont même encouragées. Ces enfants sont même enseignés à un très jeune âge que leurs émotions et feelings devraient être leur base de jugement moral. On leur enseigne à raisonner, réfléchir et penser à sortir de n’importe quelle situation en utilisant leurs impulsions, en suivant ce qu’ils pensent, ce qu’ils ressentent, est bien…

Oubliés, sont les jours lorsque les enfants étaient réprimandés pour avoir crié ou parlé trop fort. Parce que les restrictions sexuelles ont été enlevées, les parcours d’autobus scolaires aujourd’hui peuvent être interrompus parce que les enfants font des actes sexuels sur les bancs au fond de l’autobus ! Parce que de tels comportements ne sont pas réprimandés, sanctionnés, ces mêmes jeunes se tournent plus tard vers la pornographie pour payer leurs études collégiales et universitaires. Tous ces actes sont souvent acceptés en silence, et ils sont mêmes considérés comme étant une exploration de soi-même !

Après toutes ces descriptions, considérez maintenant cette question : Comment est-ce que des parents peuvent enseigner à leurs enfants à agir moralement, socialement et miséricordieusement à l’égard des autres, lorsque leurs propres parents ne leur ont jamais enseigné ces choses ? Et surtout si les nouvelles démontrent à tous les jours, continuellement, révèlent les péchés et les crimes des adultes, et de façons très explicites ? Des exemples des leaders politiques : corruption, mensonges, injustice, hypocrisie, vols, des abus de toutes sortes, et à tous les niveaux (paliers), incluant de la part des gouvernements qui doivent démontrer des exemples purs, honnêtes, la voie à suivre pour le peuple, les abus sexuels des prêtres qui devaient aider ces enfants dans la bonne voie à suivre et dans leur développement. Tout cela impressionne, tord, et corrompt la vision de la vie des jeunes esprits qui regardent vers les adultes et vers les gouvernements pour connaitre la voie à suivre, et que voient-ils ? Les images qu’ils y voient, parlent plus fort qu’une multitude de mots…

Cette société a engendré : « … une race qui maudit son père, et qui ne bénit point sa mère » (Pr. 30:11). Cela décrit la dernière génération de toutes les sociétés précédentes éduquées et avancées, les romains, les grecs, les babyloniens, les égyptiens et les assyriens, qui finalement, se sont toutes effondrées. Chacun de ces grands empires produisirent une jeunesse qui était orgueilleuse, arrogante, non-enseignable, paresseuse, cherchant le plaisir et généralement pourrie.

Observé simplement le monde autour de vous, et cela vous révélera qu’une telle génération existe encore aujourd’hui. Tout comme Salomon l’a dit : « Ce qui a été, c'est ce qui sera, et ce qui s'est fait, c'est ce qui se fera, il n'y a rien de nouveau sous le soleil » (Eccl. 1:9).

La Bible décrit la dernière génération d’une société sur le point de s’effondrer. Continuons avec la description de Salomon dans le livre des Proverbes : « Il est une race qui se croit pure, et qui n'est pas lavée de sa souillure » (Pr. 30:12). Des millions de jeunes gens aujourd’hui ne peuvent endurer qu’on leur dise quoi que ce soit, incluant qu’ils ont torts. C’est parce qu’ils savent déjà TOUT ! Et qu’ils n’ont besoin de personne pour leur donner des instructions. Ils ont regardé beaucoup de télévisions et en savent maintenant beaucoup que leurs idiots de parents.

De plus, cette génération ne connait pas la signification du mot non, et espère que leurs parents leur demandent leurs avis et opinions. Virtuellement, tous les problèmes deviennent le sujet de négociations, au lieu de simples instructions, avec des avertissements lorsque cela est nécessaire.

Presqu’une entière génération de parents sont devenus passifs avec la responsabilité d’élever leurs enfants. Ceux qui tiennent bon, qui résistent, sont de moins en moins nombreux. Dans la majorité des cas, les parents simplement, ne savent pas comment élever leurs enfants. Et comme résultat, seulement que très rarement, ils obligeront leurs enfants à faire quelque chose, à leur assigner des responsabilités, des objectifs, parce que la plupart des jeunes ne seront pas diligents à les faire, ou pire, ils défieront ouvertement leurs parents avec l’assurance qu’ils ne feront rien à ce sujet.

La société a forcé les parents à être plus concernés et préoccupés à être plus des amis pour leurs enfants que d’être des PARENTS et des GUIDES ! Et la plupart des parents aiment mieux être populaire avec eux que de les bousculer en les forçant fermement de faire quelque chose et de leur enseigner le bien du mal. Bien sûr, cela inclurait l’application régulière d’une bonne discipline lorsqu’elle est requise !

Toutes les religions ont échoué

De plus, toutes les supposées grandes religions ont échoué en ne donnant pas aux parents les outils qu’ils avaient besoin pour bien élever leurs enfants à devenir des adultes responsables, productifs, et aussi de bons parents adultes. Toutes les religions du monde entier qui se disent « Chrétiennes », et qui enseignent que les lois spirituelles de Dieu, Ses commandements, furent gardées pour nous par Christ et par conséquent, elles furent clouées à la croix ! Il n’y a alors aucun besoin de les observer. Par conséquent, la moralité est devenue une affaire de gout personnel : Les péchés d’un homme sont sa façon de vivre…

Les théologiens modernes ont substitué la justice de Dieu, Ses commandements, (Ps. 119:172), pour les standards de justice établies par les hommes. Et ils ont appelé cela le « politiquement correct ». Cela ajoute grandement à la confusion de ce que les enfants voient.

Ce n’est pas surprenant que la majorité des adolescents et des jeunes enfants aujourd’hui se moquent, raillent, se rebellent généralement à toutes formes d’autorité. Ils détournent souvent les yeux laissant voir leur impatience parce qu’ils savent déjà ce qui est bien et ce qui est mal ! Malheur à ceux qui essaient de leur enseigner autrement. Plusieurs d’entre eux sont presque impossibles à gérer, gouverner, guider, instruire ou réprimander.

Le politiquement correct enseigne aux jeunes gens que rien n’est réellement mauvais ou mal, excepter pour l’INTOLÉRANCE. Mais, il y a là une grande ironie, ceux qui prêchent le politiquement correct ne toléreront pas ceux qui s’élèvent contre le péché. QUELLE HYPOCRISIE !

Les adolescents ne sont plus enseignés le bien du mal, parce que leurs propres parents ne semblent pas savoir la différence, même la base. Ce que la plupart accepte maintenant, c’est de reconnaitre les différents tons de gris. Là, les règles claires de la moralité, l’éthique et l’intégrité n’existent plus.

Beaucoup de gens volent à leur emploi, et il y a beaucoup de parents parmi eux ! Ils volent régulièrement toutes sortes de choses, grandes et petites, et même du temps ! Puis, ils se demandent pourquoi leurs enfants volent… !

Quel aveuglément !

Il y a 50 ans, si un enfant trouvait un portefeuille contenant une grande somme d’argent, il le rapportait immédiatement à un adulte, un professeur, ses parents, la police. Aujourd’hui, si un enfant trouve un portefeuille contenant de l’argent, et le rapporterait, cet enfant serait ridiculisé, les autres riraient de lui, et probablement les adultes aussi ! Son action serait probablement rapportée dans le journal local, comme un héros, simplement parce que cette action était autrefois considérée comme une responsabilité sociale, un devoir civique, aujourd’hui, c’est regardé comme un phénomène. Une telle honnêteté est si rare que cela fait la UNE des journaux !

Avec tout ce que nous avons décrit, de ce qu’est la jeunesse aujourd’hui, comment est-ce que des parents peuvent espérer bien élever un enfant dans un monde moralement et spirituellement tordu, corrompu, et aussi violent ? Quelles chances ont-ils (et vous aussi) d’élever un enfant dans les voies de Dieu afin qu’il devienne un adulte qui réussira, qui sera productif, obéissant, heureux, émotionnellement et spirituellement mature ?

OUI, il y a de l’espoir ! Les vérités contenues dans ce livre vous montreront LA VOIE, mais vous devez premièrement voir et vouloir relever l’énorme défi juste devant vous ! Cela implique beaucoup plus que vous ne pouvez l’imaginer. Mais, la bonne nouvelle est que vous pouvez réussir, et agissez comme si vous allez le faire !

La majorité des gens regardent l’éducation des enfants comme un sujet personnel. N’ayant aucune idée qu’il y a une bonne manière d’enseigner, d’élever, d’éduquer, d’instruire et même de corriger les enfants, et il y a aussi de nombreuses mauvaises façons ! Les gens le font selon leurs propres règles, ou celles que leurs parents ont utilisées sur eux, ou même encore, les règles que les soi-disant experts dans l’éducation des enfants, leur imposent ! C’est réellement n’importe quoi.

Combien de jeunes parents en sont venus à penser comme ce nouveau jeune parent, une super-étoile de 19 ans, professionnel et athlète, qui, à l’arrivée de son fils nouveau-né en dehors des liens sacrés du mariages, se demande pourquoi il chercherait des avis et des conseils auprès de parents modèles, exemplaires pour lui enseigner comment être un bon père : « Vous ne pouvez enseigner à quelqu’un d’’être un bon père. Il n’y a pas de conseils à donner ou à recevoir, sinon que de jouer au basketball. Vous devez élever (éduquer) vous-mêmes vos propres enfants ». Une telle ignorance est renversante au point de s’en étouffer. Mais c’est à ce genre de réflexions et de croyances que nous devons nous attendre de la part d’enfants qui ont des enfants et que personne ne leur a dit ce dans quoi ils s’engageaient.

Au regard de la discipline, ce genre de pensées (et cette façon de penser), force les parents à tomber dans deux extrêmes, ne donnant aucuns résultats positifs :

(1) Ils disciplinent trop, même jusqu’au point d’en abuser et souvent sous l’effet de la colère, du manque de contrôle de leurs impulsions. Chaque année aux États-Unis plusieurs milliers d’enfants sans défenses sont littéralement battus (ou brassés) à mort, et quatre millions sont abusés par un adulte colérique hors de lui-même, sans contrôle.

(2) Ils disciplinent trop peu, ou pas du tout. Ces parents écoutent les psychologues et d’autres soi-disant experts ou autorités en la matière qui mettent en garde contre les dangers de la correction corporelle, faisant dramatiquement référence à la fessée ou la correction physique.

Ignorant les faits, et oubliant que les générations précédentes furent disciplinées fermement pour les mauvaises conduites et mauvais comportement, et elles (les disciplines) le furent de façon beaucoup plus stable, respectueuses et saines. Ces supposés experts déclarent maintenant que discipliner (ou corriger) physiquement les enfants enseignent seulement aux enfants à être agressifs, rebelles et violents. Cependant, ces mêmes experts oublient d’expliquer pourquoi il y a tant de violence répandue parmi la jeunesse, pourquoi autant de vols, d’assauts sur autrui, d’intrusions de domiciles, de viols, de meurtres, à une époque que les parents corrigent plus que jamais et que bien d’autres, ne corrigent absolument pas ! Personne n’aide les parents qui désirent avoir de l’aide et pour faire le lien entre les problèmes d’aujourd’hui et les règles changeantes continuellement de l’éducation moderne des enfants.

Un grand nombre de parents forcés de se débrouiller eux-mêmes, ou de compter sur les opinions douteuses des soi-disant experts, n’ont aucune idée de ce qu’ils doivent faire lorsqu’ils sont confrontés à élever, éduquer, réprimander, instruire, corriger leurs enfants. Ils ont besoin d’aide, ne reconnaissant pas les problèmes qu’ils font face, à savoir qu’ils sont spirituels, non pas physiques. Ils ont besoin de se tourner vers la seule SOURCE de la vraie compréhension spirituelle, la Bible, ou la Parole de Dieu !

La plupart des gens ne savent pas que l’éducation est une doctrine biblique, et que la Bible a beaucoup à dire à ce sujet. Ils ne savent pas que c’est un enseignement (une doctrine) de Dieu, tout comme le baptême, la conversion, le salut, les dimes, le Sabbat, les fêtes annuelles et les jours saints de Dieu, la foi, la grâce, la loi et le péché, et bien d’autres enseignements dans Sa parole.

Deux approches à l’éducation des enfants

Lorsque les vrais serviteurs de Dieu, ceux qui sont revêtus de Son autorité, enseignent la seule manière de bien instruire (éduquer, élever, corriger, et encourager) les enfants, la majorité des gens voient cela comme de l’ingérence et non comme de l’INSTRUCTION BIBLIQUE. Il y a un dicton qui dit ceci : « La vérité choque ! », c’est parce que : ce que ces vrais ministres de Dieu disent au sujet de la façon d’instruire les enfants est vraie ! Et cela choque les gens, ils le prennent d’une manière personnelle (ils comparent ce qu’ils font avec ce que Dieu dit, et cela les choque, révolte, fait réagir !). Et, tout comme les enfants, plusieurs personnes, simplement n’aiment pas qu’on leur dise ce qu’ils doivent faire, et cela inclus Dieu ! Même s’ils n’ont aucune idée quoi faire.

Ce livre est écrit pour ceux qui reconnaissent qu’ils n’ont pas toutes les réponses.

Dans l’Église que Christ fonda, l’Éternel Dieu a établi Son ministère pour enseigner Sa façon de vivre, en détail. L’humanité a rejeté depuis Adam et Ève, depuis leur tragique décision prise dans le Jardin d’Éden, de se rebeller contre Dieu et Son règne sur eux. Mais Dieu se réserve le droit et la prérogative d’appeler quelques personnes (Jean 6:44) hors des coutumes de ce monde, de ses voies, de ses valeurs, de ses traditions, de tous ses faux enseignements, et de la façon de penser erronée des supposés experts, Dieu donc, les a appelés à comprendre et à vivre Ses lois spirituelles. Ces quelques personnes récoltent les bénéfices qui découlent de la mise en pratique de ces lois spirituelles.

De ces quelques personnes, il y a VOUS. Mais seulement si vous pouvez comprendre et accepter que toutes formes d’éducation tombent en deux catégories :

(1) La voie de Dieu, révélée dans Sa Parole.

(2) La voie de ce monde, qui est influencée par le dieu de ce monde : Satan le diable (2 Cor. 4:4 ; Éph. 2:2). Cet archange déchu est la source invisible de la nature humaine (Rom. 8:7).

Tout ce qui est contraire aux enseignements de Dieu, à Ses doctrines, est une erreur. L’apôtre Paul donna cet avertissement : « …Ne savez-vous pas qu'un peu de levain fait lever toute la pâte ? » (1 Cor. 5:6). Même une petite erreur (comme un peu de levain), fait dévier dans une voie erronée (fait lever toute la pâte). Les mauvais principes et les mauvaises techniques et approches sur l’éducation des enfants ne sont pas des exceptions. L’éducation des enfants comme elle est pratiquée aujourd’hui, se tient sur une fondation complètement fausse. Cette fondation complètement fausse aujourd’hui, est pire qu’on ne le voit en réalité !

Les autorités et de nombreux parents de cette société enseignent certaines bonnes choses dans l’éducation des enfants. Mais ils enseignent aussi un mélange de bien et de mal. C’est la leçon de l’arbre du bien et du mal du Jardin d’Éden, duquel Dieu avait interdit à nos premiers parents de ne pas manger (ou prendre) du fruit. Il n’y a seulement que les voies de Dieu qui sont pures, et elles sont sans mauvais effets cachés.

Si vous voulez instruire (préparer, diriger) vos enfants vers une vie réussie, abondante, le livre d’instruction de Dieu (la Bible) vous guidera. Il y a de nombreux pièges cachés dans ce monde dangereux qui mettent en danger vos enfants, La Bible est remplie de bons enseignements et de principes spirituels qui donneront toujours des résultats positifs à ceux qui les pratiqueront fidèlement. Mais vous devez profondément désirer apprendre les voies de l’éducation et d’instruction de Dieu. Et surtout, de les appliquer diligemment sans compromis, et sans relâche !

Vous devez être prêts à rejeter le non-sens intellectuel enseigné par des gens qui se disent experts, mais, qui rejettent l’autorité de Dieu sur ce sujet et bien d’autres sujets. Vous devez aussi être prêts à mettre la voie de Dieu en pratique au fur et à mesure que vous l’apprendrez.

Fonder, élever, construire une famille

Examinons quelques déclarations de base au sujet de ce que Dieu dit en ce qui regarde le fait d’élever, fonder, construire une famille.

Paul fut inspiré à écrire : « Ne vous y trompez pas : on ne se moque pas de Dieu. Ce qu'un homme aura semé, il le moissonnera aussi » (Gal. 6:7).

Puis, notez ceci : « Si l’Éternel ne bâtit la maison, ceux qui la bâtissent travaillent en vain. Si l’Éternel ne garde la ville, celui qui la garde veille en vain. En vain vous levez-vous le matin, vous couchez vous tard, et mangez-vous le pain de douleur… » (Ps. 127:1-2).

Si Dieu n’est pas dans la maison que vous construisez, si vous ne L’impliquez pas dans la façon que vous élevez (instruisez, éduquez) vos enfants, Dieu dit que vous êtes destinés à récolter des difficultés de toutes sortes (le pain de douleur).

Ps. 127:3 continue : « Voici, des fils sont un héritage de l’Éternel, le fruit des entrailles est une récompense ». Clairement, vos enfants sont pour vous, un don spécial de Dieu. Contrairement à la plupart des gens, qui ont hâte que leurs enfants partent de la maison, vous devriez les chérir tout le temps qu’ils sont sous votre responsabilité, avec vous.

Tragiquement, plusieurs personnes pensent que les enfants sont un fardeau. Ils ne comprennent pas que c’est égoïste de ne pas vouloir d’enfants. De telles personnes préfèrent se concentrer sur EUX-MÊMES que de partager leur connaissance, leur expérience et leur attention avec la génération suivante. Ils sont incapables de voir les enfants comme de petits êtres humains avec lesquels ils peuvent partager l’amour de Dieu.

Lorsque Dieu eut joint Adam et Ève par les liens sacrés du mariage : « Dieu les bénit, et Dieu leur dit : Soyez féconds, multipliez, remplissez la terre… » (Gen. 1:28). Sachez que ces instructions étaient actuellement un commandement, d’avoir des enfants, parce que l’unité familiale est le moyen que Dieu utilise pour imager (illustrer) Sa propre Famille Divine. Ce sujet est expliqué en détail dans mes nombreux autres livres, et j’en ai écrit plusieurs expliquant cette comparaison avec le BUT SUPRÊME de Dieu. Cette comparaison ou illustration, devrait être brièvement utilisée ici, avec le contexte de la situation familiale du monde moderne des sociétés des pays de l’Ouest.

Le Psaume 127:4 ajoutes encore plus : « Comme les flèches dans la main d'un guerrier, ainsi sont les fils de la jeunesse ». En effet, vous comme parents, prolongerez votre lignée par eux. C’est la raison pour laquelle le verset 5 conclus par : « Heureux l'homme qui en a rempli son carquois… » !

Lisez maintenant le Psaume 128, et ses promesses excitantes : « Heureux tout homme qui craint l'Éternel, qui marche dans Ses voies ! Tu jouis alors du travail de tes mains, Tu es heureux, tu prospères. Ta femme est comme une vigne féconde dans l'intérieur de ta maison ; Tes fils sont comme des plants d'olivier, autour de ta table. C'est ainsi qu'est béni l'homme qui craint l'Éternel » (Versets 1-4).

Les enfants sont donnés aux parents comme une bénédiction, pas un fardeau. C’est ce que dit le Dieu Créateur. Comprenez, cependant, Dieu ne vous a pas donné des enfants afin qu’ils soient juste votre possession. Rappelez-vous qu’ils sont votre bénédiction ! Et c’est votre responsabilité de prendre soin de ceux que Dieu vous donne (ou peut-être prête, vous confie sous votre responsabilité ?) !

L’éducation est une responsabilité

Comme nous l’avons mentionné plus tôt, Dieu vous a donné (confié, prêté, remis) des enfants en guise de bénédiction, comme un don de RESPONSABILITÉ. Si vous êtes un vrai Chrétien, appelé à sortir de ce monde et que vous êtes conduit par le Saint Esprit de Dieu (Rom. 8:9, 14), vous comprenez que vos enfants pourraient un jour avoir la même opportunité que vous. Il y aura un point, un moment, dans le futur que votre responsabilité sera complétée, terminée. Dieu reprendra vos enfants lorsque viendra le temps pour Lui de leur offrir le salut, et qu’ils puissent eux-aussi recevoir le don du Saint Esprit, après le repentir et la conversion, votre histoire aura été écrite. Les efforts que vous déploierez dans votre responsabilité de parent d’instruire, d’élever, d’éduquer AUJOURD’HUI vos enfants, faciliteront ou rendront plus difficile, le développement du caractère de Dieu en eux, DEMAIN.

Comprenez ceci, vous détenez beaucoup plus d’autorité et de responsabilité dans le processus d’instruire vos enfants que vous ne pouvez l’imaginer ! Cela aura des répercussions incroyables.

Dans l’ancienne nation d’Israël, Dieu ne considérait pas les gens comme adultes jusqu’à l’âge de 20 ans. Aujourd’hui, pour la plupart, c’est âge est abaissé à 18 ans. Dans ce sens, Dieu vous a donné (confié, remis, prêté) approximativement 18 à 20 ans de responsabilité pour préparer le produit qu’Il recevra.

Dans la parabole des mines, Christ enseigna que les Chrétiens doivent faire valoir leurs mines (responsabilités, talents) jusqu’à ce qu’Il revienne pour établir le royaume de Dieu (Luc 19:11-27). À ce moment-là, à Son retour, tous les vrais serviteurs de Dieu donneront un compte rendu de tous les aspects de leur vie. Cela inclus la façon que les parents auront été responsables et efficaces à instruire, guider leurs enfants dans ce monde présent, ce compte rendu révélera à Dieu s’Il peut leur faire confiance pour administrer et gérer des villes dans le monde à venir. Prenez le temps pour lire cette extraordinaire parabole qui est aussi bien détaillée. Comme un Chrétien et un parent, votre responsabilité inclus vos enfants et votre famille. Aux versets 20-22, Christ reconnait que le méchant serviteur fut non-responsable, infidèle, non-zélé, non-profitable ou non-rentable. Mais les versets 23-26, démontrent que Dieu s’attend à ce que nous utilisions les outils et les talents qu’il nous a donnés !

Jésus expliqua à Ses disciples que la marche (les devoirs et responsabilités) du Chrétien est difficile. Voici ce qu’Il leur dit de s’attendre : « Entrez par la porte étroite. Car large est la porte, spacieux est le chemin qui mènent à la perdition, et il y en a beaucoup qui entrent par-là. Mais étroite est la porte, resserré le chemin qui mènent à la vie, et il y en a peu qui les trouvent » (Matt. 7:13-14).

Jésus Christ a de très hauts standards pour ceux qui choisissent de Le suivre. C’est le devoir et la responsabilité du parent Chrétien de semer une récolte qui sera abondante, et c’est le plan de Christ de la récolter.

Les quatre règles importantes de l’éducation des enfants

Contrairement à la croyance populaire, les gens ne sont pas nés avec la connaissance d’être un bon parent !

À cause de tous les stress de la vie rapide et pressante d’aujourd’hui, nous voyons que les parents se tournent vers la télévision pour les aider à garder leurs enfants occupés. Dans un effort pour avoir du temps à eux, et pour éviter le dur travail épuisant, accaparant d’instruire, d’éduquer leurs enfants, les parents les poussent vers les pires baby-sitters et gardiennes d’enfants qu’ils puissent y avoir, c'est-à-dire la télévision, les jeux vidéo, les ordinateurs, etc. Ces technologies modernes sont les gardiens (et exemples) les plus dévoués pour les enfants !

Cela demande beaucoup de travail et d’efforts pour être un parent ! C’est un emploi à temps plein qui demande des efforts soutenus et continus. De nombreux parents aujourd’hui semblent avoir peu ou presque pas de temps pour leurs enfants ! S’ils ne rectifient pas leurs responsabilités, la majorité ne planifiera pas de temps pour leurs enfants !

Finis les jours lorsque toute la famille passait du temps ensemble à discuter toutes sortes de sujets intéressants. Finis les jours lorsque les enfants lisaient livre après livre, tout en apprenant toutes sortes de choses de ce monde. Maintenant, leur esprit est contrôlé et siphonné par les nouvelles technologies, et délaissés par des parents abandonnant volontairement leurs responsabilités de leur enseigner à penser, à planifier leur vie pour qu’elle soit productrice, heureuse et réussie et à devenir des adultes responsables eux aussi.

Peut-être que vous n’avez jamais pensé que la bonne éducation provenait de la Bible. C’est la vérité et un fait. Bien instruire, diriger, former entrainer un enfant (fait à l’image et à la ressemblance de Dieu), ultimement destiné à naitre dans Sa Famille, requiert une compréhension spirituelle qui provient de Dieu. En fait, à cause de tout ce qui est en jeu dans la vie d’un enfant, Dieu doit donner des instructions détaillées.

Aucun parent ne sait naturellement tout ce qu’il doit savoir pour bien instruire et diriger un enfant dans la bonne voie. Dieu doit enseigner, révéler, donner cette connaissance, tout comme toute autre doctrine dans Sa Parole. Le parent doit devenir un étudiant de Sa Parole sur ce sujet des plus importants et vital.

Il y a des gens qui sont naturellement meilleur comme parent et ont plus de facilité à travailler avec eux, à pourvoir à leurs besoins, à les réconforter, à les reprendre, à les encourager, avec eux que d’autres. Mais, tous les parents doivent être enseignés par Dieu. Tous les parents ont besoin d’étudier Ses instructions en ce qui regarde l’éducation des enfants. Efforcez-vous d’apprendre de bonnes choses et de les appliquer dans votre rôle de parent, vous êtes réellement béni d’apprendre ce que révèle la Parole Dieu. Vous en serez heureux.

Notez l’instruction du Nouveau-Testament dans Éphésiens 6 : « Enfants, obéissez à vos parents, selon le Seigneur, car cela est juste. Honore ton père et ta mère (c'est le premier commandement avec une promesse)… » (v. 1-2). Les enfants doivent être enseignés à respecter leurs parents, cela ne vient pas naturellement. Si ce commandement est appliqué, ainsi que tous les autres principes d’éducation, ils engendreront des bénédictions. Éphésiens 6:3 continue : « …afin que tu sois heureux et que tu vives longtemps sur la terre ».

Ce chapitre de la Bible s’adresse ensuite aux parents : « Et vous, pères, n'irritez pas vos enfants, mais élevez-les en les corrigeant et en les instruisant selon le Seigneur » (Éph. 6:4). Nous réexaminerons ce passage au chapitre 7 dans un contexte différent.

Aidez vos enfants à vous honorer. Facilitez-leur la tâche. Aucun enfant ne grandira en respectant un parent qui le diminuera à toutes les opportunités et occasions. Le feriez-vous ?

Établissez des limites claires pour vos enfants. Et cela implique l’utilisation de la discipline lorsqu’elle est requise.

Vous devez aussi être déterminé et engagé d’enseigner continuellement à vos enfants toutes les leçons importantes et vitales en plus des importants principes de vie. Le plus grand cadeau que vous puissiez leur donner est d’être aussi de bons, compréhensibles adultes et sages parents, le genre capable d’enseigner à leurs propres enfants les vraies valeurs en toute circonstance. N’oubliez pas que toute société est fondée sur la famille et ses valeurs.

Maintenant, voici ce que sont les QUATRE GRANDES RÈGLES de l’éducation :

(1) Enseignez !

(2) Enseignez !

(3) Enseignez !

(4) Enseignez à vos enfants absolument tout ce qu’ils ont besoin de savoir !

Ne permettez pas que vos enfants deviennent soudainement des adultes sans être préparés adéquatement. Tout comme Dieu vous enseigne, vous devez aussi ENSEIGNER vos enfants. C’est votre responsabilité, comme l’ordonne ce passage : « Et ces commandements, que Je te donne aujourd'hui, seront dans ton cœur. Tu les inculqueras à tes enfants, et tu en parleras quand tu seras dans ta maison, quand tu iras en voyage, quand tu te coucheras et quand tu te lèveras » (Deut. 6:6-7).

Préparez-vous à enseigner vos enfants en toutes occasions, tout le temps, matin, midi, soir, même la nuit s’il le faut. Votre responsabilité est de les instruire dans les valeurs vraies et durables dont ils auront besoin pour réussir. Dieu créa les enfants pour qu’ils soient comme des éponges, ils ont été créés pour apprendre. Vos enfants vous regardent consciemment et inconsciemment pour vous imiter, et ils agiront et penseront de la manière que vous leur démontrerez pour naviguer dans ce monde complexe d’aujourd’hui.

Pensez à leur jeune esprit comme de la terre malléable. Vous pouvez littéralement les mouler e la façon que vous voulez, en bien ou en mal.

Le plus grand cadeau que vous puissiez faire à vos enfants, est de les INSTRUIRE (guider, former, préparer, enseigner) dans les voies de Dieu. Notez : « INSTRUIS l'enfant selon la voie qu'il doit suivre ; Et quand il sera vieux, il ne s'en détournera pas » (Pro. 22:6).

Après vos 18 à 20 ans de responsabilités suivies et accomplies en tant que parents, vos enfants produiront des fruits positifs !

N’abusez jamais de la discipline

Le parent sage sait quand et comment utiliser la bonne discipline physique. Le parent sage n’utilise jamais la discipline avec colère, lorsque les émotions sont hors de contrôle. Les résultats peuvent être désastreux de différentes façons.

Il y a aussi la violence parentale à l’égard des enfants. Les enfants sont de petits adultes sans défense, ils n’ont aucun moyen de se défendre eux-mêmes, ne l’oubliez jamais. Rappelez-vous que vous êtes des adultes, plus grands, plus forts, et certainement plus lourds qu’eux. Vous devez contrôler votre force et vos actions.

Gardez cela dans votre esprit en tout temps.

Votre enfant ne doit jamais penser qu’il fait l’objet de votre colère, ou avoir l’impression qu’il est la victime d’un assaut. Il n’y a rien de bon à tirer d’administrer ce genre de discipline, et votre enfant ressentira même de la haine à votre égard pour votre colère brutale incontrôlée. Il doit absolument comprendre et réaliser que vous le disciplinez par pur motif de son bien-être.

Rappelez-vous aussi que la discipline ne doit jamais non plus être trop évasive, sans effet, ni contrainte, sinon il le saura et cela n’aura pas l’effet recherché (qui est d’amener l’enfant à prendre conscience de ses actions, de les arrêter, et à ne plus les répéter). L’enfant doit apprendre et savoir que la correction physique est quelque chose qu’il ne veut pas répéter, sous aucun prétexte. Donc, la correction physique si elle est bien utilisée et administrée, elle aura de moins en moins le besoin d’être répétée. Et elle deviendra une rareté..

Est-ce que les voies de Dieu sont dures ?

Examinons comment Dieu s’occupait des adolescents rebelles dans l’ancienne nation d’Israël : « Si un homme a un fils indocile et rebelle, n'écoutant ni la voix de son père, ni la voix de sa mère, et ne leur obéissant pas même après qu'ils l'ont châtié, le père et la mère le prendront, et le mèneront vers les anciens de sa ville et à la porte du lieu qu'il habite. Ils diront aux anciens de sa ville : Voici notre fils qui est indocile et rebelle, qui n'écoute pas notre voix, et qui se livre à des excès et à l'ivrognerie. Et tous les hommes de sa ville le lapideront, et il mourra. Tu ôteras ainsi le mal du milieu de toi, afin que tout Israël entende et craigne » (Deut. 21:18-21).

Notez que Dieu dit (ordonna) aux Israélites d’enlever le mal du milieu du peuple et de mettre à mort tous qui refusaient d’obéir à leurs parents ou de respecter l’autorité.

Cela semble dur, même barbare, surtout dans le monde d’aujourd’hui, mais Dieu savait ce qui était en jeu pour Sa société si une telle attitude pourrie se répandait parmi tout le peuple.

Comprenez que Dieu établit ce standard pour servir d’exemple. Lorsqu’on voyait une telle exécution, et qui frappait fortement l’imaginaire, combien d’adolescents pensaient à se rebeller contre leurs parents ? Très peu, sinon aucun ! La punition de Dieu était néanmoins miséricordieuse. Et, à la fin, elle sauvait de nombreuses vies, et comme résultat, de nombreux adolescents obéissants et respectueux. Très peu aurait à mourir, parce qu’ils n’oseraient pas défier ou désobéir le 5^ème commandement de Dieu : « Honore ton père et ta mère », sinon leur vie était en jeu !

À cette époque, Dieu appliquait promptement les punitions contres toutes les transgressions de Ses lois. Il ne perdait pas de temps (mois et années) à cause de délais, d’appels, de témoins, de coûts financiers, et toutes sortes d’autres excuses habituellement utilisées par les cours de justice des hommes. Malheureusement, l’humanité, coupée de Dieu (És. 59:1-2), n’a pas appris cette leçon. Notez : « Parce qu'une sentence contre les mauvaises actions ne s'exécute pas promptement, le cœur des fils de l'homme se remplit en eux du désir de faire le mal » (Eccl. 8:11).

Dieu agissait vitement afin d’administrer Sa justice dans une société humaine rebelle et charnelle. Parce qu’ils n’avaient pas le Saint Esprit de Dieu. L’ancienne nation d’Israël n’avait pas l’opportunité de se repentir spirituellement, afin de changer et de croitre de leurs voies charnelles aux voies de Dieu.

Aujourd’hui, Dieu administre Sa justice dans une micro-société soumise et spirituelle, Son Église ! Les vrais Chrétiens ont la puissance du Saint Esprit de Dieu en eux qui les guide et les aide à changer leurs voies qui leurs semblent droites, aux voies qui produisent la vraie paix, le vrai bonheur, la vraie abondance, et toutes ces choses qui font du bien et que tout le monde cherche vainement, mais ne peut y parvenir parce qu’ils ont rejeté la source même de toutes ces choses : Dieu et Ses voies ! Certainement, ce n’est pas le but de Dieu de vouloir le mal pour les vrais Chrétiens. Dans Sa grande miséricorde, Il leur a donné toute une vie pour changer, grandir, croitre, et VAINCRE, pour développer Son caractère, Sa justice (2 Pi. 3:18).

Ps. 128:1 : « Cantique des degrés. Heureux tout homme qui craint l'Éternel, Qui marche dans ses voies ! »

Pro. 14:26-27 : « Celui qui craint l'Éternel possède un appui ferme, Et ses enfants ont un refuge auprès de lui. La crainte de l'Éternel est une source de vie, Pour détourner des pièges de la mort ».

Deut. 6:21-24 : « Lorsque ton fils te demandera un jour : Que signifient ces préceptes, ces lois et ces ordonnances, que l'Éternel, notre Dieu, vous a prescrits ? Tu diras à ton fils : Nous étions esclaves de Pharaon en Égypte, et l'Éternel nous a fait sortir de l'Égypte par sa main puissante. L'Éternel a opéré, sous nos yeux, des miracles et des prodiges, grands et désastreux, contre l'Égypte, contre Pharaon et contre toute sa maison ; et il nous a fait sortir de là, pour nous amener dans le pays qu'il avait juré à nos pères de nous donner. L'Éternel nous a commandé de mettre en pratique toutes ces lois, et de craindre l'Éternel, notre Dieu, afin que nous fussions toujours heureux, et qu'il nous conservât la vie, comme il le fait aujourd'hui ».

Pro. 1:7 : « La crainte de l'Éternel est le commencement de la science ; Les insensés méprisent la sagesse et l'instruction ».

Pro. 9:10 : « Le commencement de la sagesse, c'est la crainte de l'Éternel ; Et la science des saints, c'est l'intelligence ».

Pro. 10:27 : « La crainte de l'Éternel augmente les jours, Mais les années des méchants sont abrégées ».

Ps. 112:1 : « Louez l'Éternel ! Heureux l'homme qui craint l'Éternel, Qui trouve un grand plaisir à ses commandements ».

Lorsque les gens lisent Deutéronome 21, ils ont tendance à porter leur attention sur celui qui est exécuté et ils manquent alors le point de la correction, le but, la leçon. Mais Dieu, Dans Sa suprême sagesse, porte Son attention sur ceux qui ne sont pas exécutés, sur ceux qui prennent Ses lois sérieusement comme résultat de ce qu’ils voient à ce qui arrive à ceux qui se rebellent. La sagesse de Dieu est plus élevée que celle des hommes (És. 55:8).

La compréhension divine est supérieure au raisonnement humain, à toutes les fois, sur tous les sujets !

Affermissez (rendez plus fort) vos enfants

La jeunesse d’aujourd’hui est rebelle, méprisante et hostile à toute forme d’autorité. Parce qu’elle n’a pas eu à souffrir ce qu’ont souffert les générations avant elle. Leur attitude de rébellion, de mépris et d’hostilité les fait paraitre plus forts et plus sûrs d’eux-mêmes qu’ils ne le sont en réalité. L’attention de ce monde est portée sur les biens physiques de ce monde, sur les plaisirs, sur les bonnes choses de cette vie. Tout cela enseigne aux enfants à être faibles mentalement, moralement, physiquement, spirituellement et de ne pas avoir la force de persévérance qu’avait les générations passées.

Il y a plusieurs études démontrant que les adolescents, invariablement, font mieux, grandissent plus forts, lorsque les pères sont impliqués. Il y a moins de délinquance et de décrochage scolaire, ils sont plus instruits parce que leurs pères les ont tendrement enseignés tout ce qu’ils devaient savoir pour atteindre le succès.

Les pères avec l’assistance des mères, vous devez toujours être présents littéralement pour déployer tous les efforts pour garder vos enfants loin des nombreux pièges que ce monde du 21^ème siècle leur tend !

La discipline, des règles que vous pouvez utiliser

Tout parent verra qu’il y a une variété de circonstances qui permettent l’utilisation de la discipline et de la correction. Voici des règles importantes à suivre :

Lorsque vous donnez des instructions, ne parlez qu’une seule fois !

Lorsque vous donnez des instructions ou des avertissements, ne vous répétez jamais, et n’élevez pas la voix. Si vous le faites, vous êtes en train de programmer votre enfant, littéralement, vous le conditionnez à répondre à un certain nombre de fois à vos instructions AVANT d’y réagir. Vous conditionnez aussi votre enfant à répondre à un certain niveau ou volume et au ton de votre voix (et cela inclus le degré de votre colère que vous aurez), le point auquel il saura que vous prendrez finalement une action s’il ne réagit ou répond pas. Réfléchissez à cela.

Votre enfant doit être entrainé à répondre à tout ce que vous lui dites, et non pas à combien fort ou combien souvent vous lui donnerez des instructions.

Considérez ceci : Si vous êtes prêts à vous répéter souvent, alors, attendez-vous à ce qu’il vous fasse répéter souvent ! Ne vous attendez surtout pas à ce qu’il vous obéisse la première fois que vous lui donnerez des instructions. Comment pouvez-vous vous attendre ou même croire que votre enfant vous obéira la première fois que vous lui donnerez vos instructions si vous le programmez ou le conditionnez à n’obéir que lorsque vous vous serez répété souvent ? Essayez de répondre à cela… Est-ce que cela correspond à ce que vous voulez ?

Comprenez ceci : Si c’est votre comportement avec vos enfants, alors, vous enseignez votre enfant À NE PAS OBÉIR à vos instructions la première fois que vous lui dites. Regardez attentivement les fruits des enfants de la société d’aujourd’hui, ils obéissent à ce que leurs parents leur enseignent, ils leur enseignent à ne pas obéir, ou à désobéir !

À ce point, s’il ne répond pas à votre demande, vous devez le punir. (Mais assurez-vous qu’il vous entend. Donnez vos instructions fermement et clairement.) Aussi, assurez-vous toujours que votre enfant sache exactement quelles actions amèneront la punition. Ne laissez rien d’ambigu ou douteux. Soyez clair et ferme. Autrement, ce serait injuste pour l’enfant.

Saviez-vous que Dieu déclare que vous haïssez votre enfant si vous ne le disciplinez pas ? Notez : « Celui qui ménage sa verge hait son fils, Mais celui qui l'aime cherche à le corriger » (Pro. 13:24).

La majorité des parents ne croient simplement pas ce verset. Plusieurs parents disent : « Oh non ! J’aime trop mon enfant pour le fesser. Je ne pourrais jamais faire cela ! » Peu importe ce que vous pensez, Dieu déclare que vous HAÏSSEZ votre enfant si vous ne le corrigez pas. Vous refusez de voir le dommage à long terme et la douleur que votre enfant souffrira si ses actions ne sont pas bien corrigées par vous lorsqu’il est jeune.

Vous devez mettre de côté tous vos sentiments personnels et toute forme de raisonnement humain vous disant de suivre vos propres idées au sujet de ce qui définit l’amour et ce qui définit la haine aux yeux de Dieu. Reconnaissez que DIEU, Celui qui déclare qu’Il est notre Père et notre Créateur, et par conséquent, l’ultime parent ! Sait mieux que quiconque comment élever les enfants que leurs parents humains. Il voit aussi que ses enfants adultes se croient de bien meilleurs parents qu’Il ne peut l’être ! Vous devez être déterminés à suivre sans compromis, toutes ses instructions au sujet de l’éducation des enfants.

Dieu exhorte les parents humains : « Châtie ton fils, car il y a encore de l'espérance ; Mais ne désire point le faire mourir » (Pro. 19:18). Mais la civilisation a complètement rejeté la sagesse de Dieu, croyant que la discipline (correction) physique (incluant la fessée) est un abus d’enfant. Par conséquent, les parents doivent être sages en utilisant ce genre de correction, de discipline. Et surtout, ne discipliner jamais un enfant en public. Ceux qui vous verront autour de vous ne comprendront pas que vous êtes en train d’utiliser un principe biblique pour l’éducation. Toutes les punitions physiques devraient être administrées à la maison, ou dans un endroit privé.

La civilisation moderne voit le Proverbe 23:13-14 comme dur : « N’épargne pas la correction à l'enfant ; Si tu le frappes de la verge, il ne mourra point. En le frappant de la verge, tu délivres son âme du séjour des morts ».

Puisque la société n’emploiera pas les lois de Dieu, Ses principes et Ses enseignements, ce n’est donc pas surprenant que le monde est rempli de toutes sortes de problèmes imaginables, de troubles, de violences et de meurtres !

Un des plus grands actes d’amour que vous puissiez démontrer à votre enfant est de lui enseigner à écouter, à obéir la toute première fois que vous lui parlez ! Il réagira (respectera, coopérera, soumettra, écoutera, etc.) de la même manière qu’avec ses professeurs, enseignants, coachs, futurs superviseurs et patrons, aux officiers de police et bien d’autres figures d’autorité. Vous aiderez ainsi votre enfant pour le reste de sa vie !

Si vous disciplinez diligemment vos enfants maintenant, tôt dans leur jeune vie, vous aurez à utiliser que très rarement la discipline plus tard. Et Dieu déclare que si vous êtes fidèles avec votre responsabilité de parents, vos enfants vous donneront du repos (Pro. 29:17).

La punition doit toujours être proportionnelle à l’offense

Chaque mauvaise action (cause) n’a pas le même degré d’offense (effet). Par exemple, mentir est bien pire que de ne pas se laver derrière les oreilles, et voler est pire que de rentrer après le couvre-feu. Si vous ne démontrez pas à votre enfant la bonne balance, le bon sens, la capacité de penser et de juger et d’évaluer les situations, de discerner les conduites mauvaises mineures des infractions plus sérieuses, alors, vous lui enseignez l’amertume, l’injustice, de ne pas donner le bénéfice du doute, et de manquer de miséricorde envers les autres. Attendez-vous à ce que votre enfant agisse et réagisse de la même façon que vous lui montrerez au sujet de ses actions.

Souvenez-vous de ceci, les bons parents ont aussi appris de leurs propres parents. Ils ont aussi appris à devenir de bons parents. Et apprendre à devenir de bons parents et d’avoir une bonne balance dans l’éducation des enfants EXIGE DU TEMPS.

Montrez immédiatement de l’affection à toutes les fois que vous disciplinez votre enfant

Ne permettez jamais à vos enfants de se sentir rejeter à cause de ses actions, qu’il est maintenant rejeté jusqu’à ce qu’il regagne votre affection comme avant. Autrement, lorsque votre enfant deviendra un adulte et qu’il péchera (Rom. 3:23), il retournera presqu’invariablement vers ses souvenirs d’enfance, et se sentira rejeté par Dieu. Il aura de la difficulté de croire que Dieu puisse lui pardonner, et peu importe ce qu’était son péché. Aussi, ce sentiment se répétera aussi avec ses futurs professeurs, enseignants, patrons, amis, etc. Lorsqu’on lui montrera ses erreurs, même minimes.

Après que la discipline a été appliquée, serrez votre enfant dans vos bras tendrement. Enseignez-lui que la discipline est terminée, et que vous ne le rejetez pas. Tous les enfants ont besoin de cet amour inconditionnel, que vous leur dites que vous les aimez et qu’ils sont importants pour vous.

Ne sous-estimez jamais la puissance de l’exemple

L’outil le plus puissant que vous pourriez possiblement utiliser pour enseigner vos enfants est votre exemple : la façon que vous vivez.

Tous les enfants, et particulièrement les plus petits, regardent automatiquement à leurs parents. Pour les plus jeunes enfants, vous êtes le centre de leur univers, et vos exemples les affectent plus que tout ce que vous pouvez leur enseigner.

Appliquez-vous les lois du succès dans votre vie ? Vivez-vous la voie de donner qui est enseignée dans la Bible ? Mettez-vous en pratique tout ce que vous apprenez au sujet des autres doctrines de Dieu ? Le succès de vos enfants dépend de vos réponses !

Voulez-vous que vos enfants prient Dieu et étudient régulièrement Sa Parole ? Alors, montrez-leur comment faire, étudiez et priez avec eux.

Voulez-vous qu’ils épargnent et dépensent leur argent sagement ? Alors, vous devez faire la même chose.

Voulez-vous qu’ils passent moins de temps devant le téléviseur ? Et qu’ils passent plus de temps à pratiquer des sports et des activités enrichissantes ? Démontrez-leur des exemples. Trop de parents, en effet, disent inconsciemment à leurs enfants : « Fais ce que je te dis, pas ce que je fais ! » Faites attention, vos enfants peuvent ne pas entendre ce que vous dites, à cause de ce que vous faites : Vos actions parlent plus forts que vos paroles !

Maintenant que vous connaissez l’importance d’enseigner vos enfants, les prochains chapitres vous guideront dans CE QUE vous leur enseigner et LA MANIÈRE que vous leur enseignerez.

Tous les parents veulent et désirent que leurs enfants aient une vie heureuse, abondante, réussie. Mais cela n’arrivera pas par accident. Les enfants ont besoin de PARAMÈTRES SPÉCIFIQUES. Tout le monde sait que les gens sont plus influençables lorsqu’ils sont jeunes, ils ont un esprit malléable, facile à guider, diriger, plus ils sont jeunes, plus c’est facile. C’est la raison pour laquelle il est si important que les parents installent dans les jeunes, et dès le plus jeune âge possible, le bon focus ou la capacité de focaliser ou se concentrer dans la bonne direction et la détermination d’y parvenir, ces buts sont la base sur lesquels sera établit toute leur vie.

Les trois prochains chapitres contiennent une liste détaillée de différents attributs et qualités à enseigner à vos enfants. Aucun livre de la sorte ne pourrait adresser tous les traits importants du caractère qui sont nécessaires pour avoir une vie heureuse, abondante, et productrice. Par conséquent, cette liste n’est pas absolue, et bien d’autres points pourraient certainement y être ajoutés. Mais elle couvre les choses les plus importantes que vos enfants ont besoin d’apprendre pour être bien équipé à affronter le stade et la phase adulte de la vie.

L’implication parentale est critique pour réussir l’ÉDUCATION de tous les enfants, pas juste à l’école, mais dans tous les aspects importants du développement de leurs vies. Il a été démontré que les enfants tendent à chercher une routine bien gérée et coutumière, cela les rassure. Cela est particulièrement important pour ce qui concerne leur adaptation, rendement et succès à l’école.

Par exemple, les docteurs et les éducateurs parlent maintenant en termes de : “Attention Deficit Disorder (troubles déficitaires de l’attention)” (ADD) et du : “Attention Deficit Hyperactivity Disorder (le trouble déficitaire de l’hyperactivité)” (ADHD) lorsqu’ils décrivent un enfant qui est hors de contrôle, super-actif, dérangeant, très nerveux, inattentifs. En réalité, plusieurs de ces enfants ont été encouragés de grandir hors de contrôle (on les a laissé faire leur crise), dans le désordre et sans aucune structure dans leur vie. Ces termes ont été inventés afin de donner une excuse pour ne pas avoir été de bons parents !

De plus en plus de voix s’élèvent pour décrier qu’un très grand nombre de parents ont été trompé par les fausses théories des soi-disant experts, théories qui ont fait croire aux parents que leurs enfants souffraient de « maladies » qui devaient être traitées avec des médicaments, au lieu de traiter les parents dans leurs méthodes problématiques de relations parents/enfants. Il y a présentement plus de six millions d’enfants Américains qui sont médicamentés pour l’ADD (le déficit d’attention) et l’ADHD (le déficit d’attention et la super activité).

À la fin, cela en revient à vous, d’aider vos enfants à développer tous les traits de caractère et des qualités nécessaires qui leur permettront de croitre vers la maturité. Ce sera le sujet des discussions dans les trois prochains chapitres. Comprenez que ces sujets, principes, et aspects du développement, concernant l’éducation et la formation des jeunes enfants, se retrouveront tout au long de ce livre, en vue de leurs grandes importances.

Mettez-vous des buts clairs

Rendu à l’âge de 70 ans, la majorité des gens auront passé environ plus de 10 ans à regarder la télévision. Il y a des centaines de milliers de programmes de télévision qui capturent l’esprit des enfants et les réduisent à être des « éponges » qui absorbent toutes les informations qu’on leur envoie sans être capables de discerner entre le bien et le mal. Sans votre intervention, vos enfants sont presque certainement destinés à devenir des « poches de patates » ! Des millions de jeunes aujourd’hui perdent leur enfance pour du vide physique et mental les yeux fixés sur le petit écran.

Vous pouvez contre-réagir cela en limitant le temps de visionnement de la télévision de votre enfant et en leur enseignant à mettre de bons buts, activités, priorités.

Enseignez-leur à lire des livres (bien sûr, en tenant compte de leur âge), et si cela est possible, à écrire un résumé de ce qu’ils ont lu et ensuite vous les lire. (Je me rappelle que mon grand-père me donnait un dollar pour chacun des résumés que je lui lisais au téléphone, avec un minimum de 300 mots). Encouragez-les à avoir des passe-temps, comme assembler des modèles réduits d’autos, d’avions, de bateaux, ou avoir une collection de timbres, de monnaies, ou même de cartes postales. Guidez-les afin de participer à des sports, comme le basketball, le baseball, le soccer, le tennis, la natation, etc. Encouragez-les à apprendre à jouer d’un instrument de musique, comme la flûte, la guitare ou le piano. Ils peuvent aussi apprendre à patiner, à nager, à courir, à faire voler un cerf-volant, à garder un journal personnel, à peindre à la peinture à l’aquarelle, à l’huile, à l’acrylique, à passer le balai, les idées sont sans limites.

Aidez vos enfants à étendre et à explorer leurs perspectives, leurs champs de vision et leurs talents. Ils ont des talents et des dons qui attendent d’être découverts. Mais ils ont besoin de vous pour les guider et les motiver à accomplir cela.

Aussitôt que cela est possible, enseignez à vos enfants à écrire leurs buts. Avec le temps, ils apprendront rapidement que les buts peuvent être atteints, lesquels peuvent être réalisés, ceux qui devront être remis à plus tard et ceux qui seront rejetés. Puis, enseignez-les à mettre des étapes pour atteindre ces buts, et de mesurer et d’évaluer leurs progrès vers ces buts. Rappelez-leur qu’il y a un Proverbe qui dit : « Un désir (but, objectif) accompli est doux à l'âme… » (Pro. 13:19).

Les sports leur enseigneront aussi des leçons et des valeurs. (Dans tous les sports et jeux, le plus importants, c’est de suivre les règles, de la manière que vous y jouez, que vous respectez le coach, que vous appuyez l’équipe, pas seulement de gagner ou de perdre).

Encouragez vos enfants à participer dans différentes activités avec enthousiasme et appuyez-les, et n’abandonnez pas à la première difficulté ou problème. C’est devenu un signe des temps que les exemples de corruption et de dopage donnés par nos athlètes professionnels sont de plus en plus courants et démoralisent et découragent ceux qui aimeraient participer dans ces domaines. Malheureusement, ces fléaux affectent maintenant presque tous les pays, et sont hors de contrôle. Ce sont les enfants qui malheureusement, écopent le plus durement et ils en sont perdants.

Vous devez enseignez à vos enfants à persévérer malgré les pertes, les difficultés et les nombreuses déceptions, ils doivent développer le désir d’atteindre leurs buts !

Guidez-les vers la poursuite de l’excellence

Efforcez-vous de susciter dans vos enfants le désir d’atteindre leur plein POTENTIEL, d’aller au-delà ce qui leur est demandé, d’apprendre à mieux faire ce qu’ils pensaient impossible. Enseignez-leur le principe d’Ecclésiaste 9:10 : « Tout ce que ta main trouve à faire avec ta force, fais-le… ».

Tout but ou chose ayant une grande valeur ou importance, requiert de DURS EFFORTS, une personne doit être prête à en payer le prix. La grande majorité aujourd’hui ne veut plus payer ce prix, et ils choisiront le deuxième meilleur choix, ou moins.

Si vous enseignez à vos enfants à persévérer, cela leur donnera la force intérieure qu’ils auront besoin pour atteindre leurs buts. Cela aura des répercussions non seulement dans leurs buts et dans tout ce qu’ils désirent, mais dans tous les aspects de leur vie ! Si vous leur enseignez à ne jamais abandonner, ou à ne jamais décrocher, même lors des moments difficiles, alors, vous assurerez leurs succès.

Inspirez vos enfants avec la connaissance que la vie récompense ceux qui vont au-delà ce qui leur est demandé : « Si tu vois un homme habile dans son ouvrage, il se tient auprès des rois ; Il ne se tient pas auprès des gens obscurs » (Pro. 22:29).

Jésus avait beaucoup à dire au sujet de ceux qui ne faisaient que ce qui leur était demandé. Notez : « Qui de vous, ayant un serviteur qui laboure ou paît les troupeaux, lui dira, quand il revient des champs : Approche vite, et mets-toi à table ? Ne lui dira-t-il pas au contraire : Prépare-moi à souper, ceins-toi, et sers-moi, jusqu'à ce que j'aie mangé et bu ; après cela, toi, tu mangeras et boiras ? Doit-il de la reconnaissance à ce serviteur parce qu'il a fait ce qui lui était ordonné ? Vous de même, quand vous avez fait tout ce qui vous a été ordonné, dites : Nous sommes des serviteurs inutiles, nous avons fait ce que nous devions faire » (Luc 17:7-10).

La majorité des gens aujourd’hui ne sont pas intéressés à aller au-delà de ce qu’ils sont demandés, ils préfèrent en faire le minimum ou le moins possible. Et la tendance généralisée maintenant est de bâcler le travail, peu importe les effets ou les coûts qu’ils engendreront à la compagnie. Parce qu’ils sont pressés de terminer, ils pensent trop à d’autres choses plus intéressantes, plaisantes au lieu de se concentrer sur ce qu’ils doivent faire.

Non seulement vos enfants devraient aller au-delà ce qui leur est demandé, mais ils devraient aussi le faire avec joie, zèle et enthousiasme, avec cœur ! Peu importe la complexité du problème dont ils sont confrontés, ne les laissez pas se décourager ou abandonner au sujet de la difficulté qu’ils rencontrent. Rappelez-leur que les choses pourraient être pires, et qu’elles le deviendront occasionnellement, probablement plus tard dans la vie.

Aidez vos enfants à découvrir leurs talents et leurs intérêts

Plusieurs personnes vivent toute leur vie sans savoir quelles sont leurs forces, leurs talents, leurs points forts, ou pire, croyants qu’ils n’en ont aucun. Habituellement, c’est parce que personne ne les a aidés à découvrir ce qu’étaient leurs forces, leurs points forts, leurs talents. Et ils ne savaient pas comment les découvrir eux-mêmes. Ce livre ne peut que gratter la surface du sujet, il devrait au moins vous inspirer à voir que vous pouvez grandement encourager et inspirer vos enfants si vous les aidez à voir leurs talents naturels avec lesquels ils sont nés. S’ils sont développés, ces talents leur offriront de grandes joies, des accomplissements dans leur vie, en plus de l’importance de leur relation avec Dieu.

Pensez à cela de cette manière : Tous les êtres humains ont des forces et des faiblesses. Il n’y a aucune exception à cette règle, certains ont plus de force et certains en ont moins, et certains ont plus de faiblesses et certains en ont moins. Mais TOUS, tous, en ont, plus ou moins. L’une de votre responsabilité sera d’aider vos enfants à découvrir les talents, les forces et les intérêts que Dieu leur a donnés. (Par exemple, vos enfants peuvent être extrêmement doués dans un domaine particulier, et ce don peut ne pas être quelque chose qui était présent dans votre arbre familial auparavant.) Soyez attentif pour de tels dons, et ne les étouffés pas ou ne les rejetez pas tout simplement parce vous ne les avez jamais vus avant en vous et ou dans votre famille. D’un autre côté, ne décidez pas que vous voyez des talents qui ne sont pas réellement là. Faites attention de ne pas « refaçonner » ou « modeler » (en forçant) vos enfants à une copie conforme de vous-mêmes, n’oubliez jamais qu’ils ont leur propre personnalité. Vous êtes vous-mêmes une personne unique, différente de toutes les autres sur toute la surface de la Terre.

C’est la même chose pour vos enfants !

Considérez pour un moment vos propres forces, talents et intérêts, et peu importe la façon et le moment que vous les avez découverts. Qu’en serait-il si vos parents, enseignants, entraineurs ou employeurs n’avaient jamais pris un intérêt dans votre potentiel, ou pire, s’ils avaient activement cherché à les étouffer ? Que serait-il arrivé si vous n’aviez jamais été capable de les découvrir et de les développer ? Combien différente votre vie aurait-elle été ? Auriez-vous la même carrière, le même emploi ? Ou le même bonheur ? La réponse est presque certainement NON !

Toutefois, il est possible que vos parents ne vous aient pas encouragé à développer vos forces, et à devenir tout ce que vous auriez pu être ! Si c’est le cas, évitez de faire la même chose avec vos enfants. Il est certainement excitant de voir la réalisation d’un succès dans leur développement et leur accomplissement (par vos enfants) que vous n’avez jamais eu, et cela sera une RÉCOMPENSE contrairement à tout autre parent !

Est-ce que vos enfants ont un intérêt dans la musique, les arts, les sciences, les mathématiques, les sports, les modèles réduits, collectionner des timbres, l’horticulture, les animaux, la lecture, l’escalade de rochers ou de montagnes, ou quoi que ce soit d’autre ? Faites tous vos efforts pour discerner quels sont leurs intérêts et soyez diligents pour les aider à les développer. Demandez-leur ce qu’ils aiment. Écoutez-les et parlez-en avec eux. Observez et essayez de discerner où leurs talents et intérêts naturels peuvent vouloir se développer. Soyez positifs et supportez-les d’une façon balancée. Encouragez-les à ne pas abandonner lorsque les choses se corsent, ce n’est pas toujours facile au début de certaines activités, mais après un certain temps les choses se tassent et deviennent plus faciles.

Établissez des limites

Bien sûr, les coûts financiers peuvent nous imposer certaines limites, comme le parachutisme, la plongée sous-marine, les enfants ne peuvent pratiquer tous les sports, tous les passe-temps, jouer de tous les instruments de musique, pratiquer toutes les activités qui s’offrent à eux. Toutes choses dans la vie à une limite raisonnable et naturelle. Enseignez à vos enfants ce principe et à trouver leurs limites par eux-mêmes dans tout ce qu’ils font. Ils doivent aussi comprendre qu’ils doivent terminer ce qu’ils ont commencé et de ne pas sauter d’activité en activité sans d’abord terminer la première, autrement, ils n’apprendront jamais la persévérance et la joie d’atteindre et de réaliser leurs buts et objectifs (que ce soit à court, moyen ou long terme.)

Un mot d’avertissement, évitez à tout prix de faire des talents, des intérêts, ou des dons de vos enfants des « idoles » que vous ou vos enfants adorerez sans le savoir. Cela arrive souvent avec les jeunes gens qui ont un don exceptionnel. Les parents de tels enfants doivent travailler très fortement pour garder leurs enfants équilibrés, balancés et de rester centrés sur leur but et objectif, et non pas au détriment de toute autre chose. Soyez attentifs à cette tendance qui devient vite un piège, beaucoup de parents et leurs enfants ont payé et paient encore le prix très élevé d’un manque de balance.

On peut dire qu’une des grandes satisfactions de la vie est celle d’atteindre (réaliser) son plein potentiel, et elle est encore plus grande lorsque c’est un potentiel (but, objectif) spécial. Occasionnellement, et c’est plutôt très rare, les instructeurs privés peuvent avoir une grande influence et participer à atteindre ce potentiel. (Bien entendu, lorsqu’une personne peut s’offrir financièrement les services d’un tel instructeur.

Accompagnez, soutenez, appuyez vos enfants durant que vous explorez ensemble ce qu’ils peuvent ou ne peuvent pas faire (connaitre leurs limites).

Un grave péché parental : diminuer ou étouffer le potentiel de vos enfants !

Le sujet de la dernière section introduit et soulève un sujet qui y est relié, et c’en est un qui est extrêmement important.

Il n’y a pas de pire malédiction pour un enfant qu’un parent qui ne punit pas et qui le gâte trop. Cela produit une armée de problèmes dans le caractère et la personnalité des enfants, qui les affecteront pour toute leur vie. Mais ce n’est pas seulement cela, parce qu’il y a les nombreux effets qui seront transférés et intensifiés dans les générations suivantes.

La génération qui a vécu durant la Grande Dépression des années 1930, et qui a souffert les horreurs de la Deuxième Guerre Mondiale et de l’holocauste (de nombreuses nations), fut affectée et changée à tout jamais par tout ce qu’elle a enduré. Cette génération est référée à la « plus grande génération ». Ces millions de gens ont développé et appris des qualités qu’ils n’auraient sans doute pas acquises autrement. Ces gens étaient des travailleurs assidus, dévoués, acharnés, dédiés, ils avaient un très fort caractère, reconnaissants de leur liberté, courageux, prêts à se sacrifier en tout temps, patriotiques, serviables, ils appréciaient ce qu’ils avaient contrairement à ceux d’aujourd’hui qui prennent tout pour acquis. Ils avaient une perspective complètement différente de celle des gens d’aujourd’hui qui réclament cela comme des droits acquis !

L’histoire a démontré que les américains, les britanniques, les canadiens, les australiens, et tous les autres pays de l’Ouest, ont tous été affectés plus ou moins par ce fléau à cause du rejet des vraies valeurs instaurées par ceux qui ont fait le sacrifice de donner leurs vies pour l’intégrité, l’honneur et le privilège de la liberté. Le rejet de ces valeurs fondamentales a été remplacées par une croyance que la liberté est de pouvoir posséder tout ce que l’on peut s’offrir, les possessions matérielles, et toutes les bonnes choses que la vie a à offrir, et cela d’une façon automatique, comme un droit naturel !

Mais, cette génération, celle qui suivit la grande guerre mondiale, une période de grande misère et de souffrance, comme toute autre génération, avaient aussi des parents. Ils firent inconsciemment tous la même erreur, une terrible erreur, ils décidèrent que leurs enfants ne connaissent jamais ni n’endurent les rigueurs, les très dures difficultés, les défis extrêmes de la faim, de l’insécurité, de ce qu’ils avaient eux-mêmes soufferts. C’est comme un parent qui a trop souvent été battu lorsqu’il était un enfant, et qui conclut que ses enfants ne le seraient pas.

Le résultat fut que la génération d’après-guerre, appelée celle des baby-boomers, avait moins d’intérêt à construire (développer) du caractère et plus d’intérêt à s’intéresser à eux-mêmes, et à accumuler des biens matériels. Mais cela empira. La génération des baby-boomers engendra la génération X, centrée sur elle-même, égocentrique, égoïste, personne n’ayant aucune idée comment elle serait ultimement. Le résultat fut loin d’être bon. Et il fut pire, encore. Et la génération X produisit la génération Y, pire encore, surtout dans la faiblesse de son caractère, encore plus égocentrique, moins de véritables valeurs, moins de force, piètre santé, plus de connaissances techniques et informatiques, moins d’expérience du marché du travail, si la génération X était immorale, celle-ci est amorale, et dans toutes ses voies.

Cette nouvelle génération, la génération Milléniale, pourrait être décrite comme infiniment plus pourrie, réellement pourrie ! Nous en avons parlé au chapitre deux, plus pourrie que leurs grands-parents (les baby-boomers), qui étaient plutôt altruistes et généreux en comparaison. C’est comme si cette génération actuelle, croit qu’ils sont nés sur Terre dans le seul but d’avoir du plaisir et de fêtes.

Parents, évitez à tout prix de trop gâter vos enfants !

Parents, par-dessus tout, ne gâter pas trop vos enfants. Évitez ce piège à tout prix ! Si vous les gâtez trop, vous les condamnez littéralement à être têtus, égoïstes, centrés sur eux-mêmes, rudes et exigeants, et presque entièrement matérialistes. L’effet final sera qu’ils ne voudront rien se refuser, ils feront tous leurs efforts pour obtenir tout ce qu’ils désirent, ils n’apprendront jamais les leçons de patience et de persévérance qu’occasionnent les attentes et le dur travail juste pour survivre et vivre. En plus, vous les aurez rendus faibles de caractère, impatients, et ils s’attendront à recevoir tout ce qu’ils veulent, servis sur un plat d’argent, sans avoir à fournir quelque effort que ce soit. La vie leur doit, et non l’inverse. Ce sont des « enfants « rois » ! C’est une attitude et une vision de la vie qui est fausse, tout ce qui mérite d’être atteint, demande des efforts et du travail acharné.

Il y a aussi le danger de sur-louanger, de leur dire qu’ils sont « spéciaux », « bénis », « doués », des « champions ». Cette façon de les encourager (ou sur-louanger, leur enlève toute possibilité d’apprendre ce qu’est l’humilité, de regarder les autres comme étant au-dessus d’eux, et même très difficile ou impossible à enseigner parce qu’ils n’accepteront pas les critiques ou la défaite. Ils trouveront difficile ou seront complètement incapables d’admettre leurs erreurs, peu importe la gravité de l’offense. Mais ils seront parfaitement capables de critiquer les autres.

Après un certain temps, de tels enfants croient réellement qu’ils sont au-dessus de leurs parents, que leurs parents leur doivent tout, et ils le réalisent depuis leur très jeune âge. C’est parce que leurs parents ont préféré s’effacer, se taire devant leur manège de chantage, de manipulation, de leurs lamentations, et leurs parents les ont laissé avoir toujours raison ou gagner sur eux. Et ces enfants ont gagné en pouvoir sur leurs parents, ils faisaient finalement tout ce qu’ils voulaient ! Beaucoup de parents s’écrient en disant : « Je ne peux plus les contrôler ! »

Finalement, les enfants qui sont les plus grands candidats à être pourris, sont souvent ceux qui sont les enfants uniques (aussi appelés enfants-rois), le dernier né, ou le seul enfant, le bébé. Et plus particulièrement le bébé né tard durant la vie d’un couple, celui qu’on croyait plus possible. (Mais cela peut aussi arriver avec un bébé premier né.) Lorsque les parents sont devenus plus âgés, ils trouvent difficile de corriger ou de redresser leurs enfants, et encore plus difficile de dire NON !

Examinez-vous vous-mêmes, si vous avez cette tendance, à trop exalter vos enfants, elle peut se trouver ou se développer dans chaque parent ! Cette tendance de trop vouloir que vos enfants soient dans le coton absorbant, et de prendre la voie facile de laisser tomber, de ne pas argumenter, de ne pas se fatiguer à discipliner, de s’effacer, en leur facilitant la vie en leur donnant tout cuit dans la bouche. (Si j’avais reçu une pièce de monnaie à toutes les fois que mon père m’eut rappelé à I’ ordre, je serais riche aujourd’hui !)

Maintenant, direz-vous avec moi que le fait de trop gâter les enfants peut leur gâcher la vie ?

Répétez souvent à vos enfants que le succès appartient à ceux qui y fournissent les efforts. Tous ont la chance de réussir, s’ils y mettent le temps, les efforts et la persévérance. Et que leur succès et leur valeur sont intimement liés avec leur relation avec Dieu. Leur force de caractère, la poursuite des bons buts et objectifs, la détermination à vaincre les obstacles sur leur chemin, leur manière de vivre de donner contre la voie de prendre, le respect des ainés des générations précédentes, et l’appréciation de ce qu’ils ont comme fruits de leurs efforts, sont tous des buts et des objectifs à développer et à atteindre. Enseignez ces vraies valeurs dans vos enfants et elles y resteront à jamais, et ils en bénéficieront pour le reste de leur vie !

Il n’y a pas de plus grand péché parental que de trop gâter ses enfants !

Enseignez à vos enfants qu’ils ne peuvent pas tout avoir

Des millions de parents pourvoient quotidiennement aux nombreux besoins de toutes sortes, de leurs enfants. Et les façons qu’ils font cela sont pratiquement sans fin. C’est comme si les parents ressentent qu’ils doivent faire cela pour satisfaire illico presto (instantanément) chacun de leurs désirs.

Prenez par exemple l’heure du coucher. Beaucoup d’enfants, lorsqu’ils sont au lit, se relèvent pour plusieurs raisons, ayant différentes excuses : « J’ai faim », « j’ai soif », « j’ai peur », « je ne suis pas fatigué », « tu ne m’as pas lu une histoire ». Et les parents sont obligés de croire aux excuses de leurs enfants et à ne pas les obliger à leur obéir : DORMIR ! Pire, j’ai même vu des parents qui devaient aider leurs enfants à dormir en les promenant en voiture ! Cela demande du temps et est une fatigue inutile, et surtout ridicule !

Ce genre de soumission aux désirs exagérés des enfants leur enseigne à ce qu’ils s’attendent, à ce que leurs parents soient leurs SERVITEURS ! Rien de moins. Ces parents leur enseignent à s’attendre à être servis par les autres.

Il y a des choses qu’on ne peut exiger des autres ou qu’on ne peut tout simplement pas tout avoir ! La vie n’est pas moins injuste pour cela. Et vos enfants doivent comprendre cela. Cependant, la majorité des parents n’ont aucune idée qu’ils devraient enseigner à leurs enfants se fait réel de base.

Essayez cette expérience : La prochaine fois que vous serez dans un supermarché, écouter les parents parler à leurs enfants et regardez les comportements de chacun. Même si cela n’est pas évident au début, notez que l’enfant s’exprime fortement et que le parent lui obéit et lui donne ce qu’il désire. Aujourd’hui, la grande majorité du temps, les enfants dirigent leurs parents.

Par exemple, un jeune enfant attrape des biscuits sur une tablette pendant que sa mère est occupée à pousser le panier dans l’allée. Lorsque sa mère remet les biscuits sur la tablette, l’enfant explose de colère. Frustrée, la mère essaie de raisonner l’enfant pour qu’il se calme, en lui parlant et lui expliquant, allant même jusqu’à lui demander poliment tout en s’excusant, et le suppliant d’être gentil et lui promettant une surprise s’il se calme. Ce n’est pas une situation normale de relation parent enfant.

Si la promesse d’une surprise ne fonctionne pas, alors une avalanche de paroles doucereuses ne fonctionnera pas non plus ! Finalement, poussé par l’embarras et le désespoir de son incapacité à contrôler son enfant, le parent replace les biscuits dans le panier, calmant vitement l’enfant. Ce scénario, qui pourtant est un fait réel, enseigne à l’enfant une leçon empoisonnée. Cette leçon va aussi loin que de lui assurer qu’il peut avoir TOUT ce qu’il veut, juste en mettant un peu de pression, beaucoup d’entêtement, quelques cris et pleurs ! Cela marche à tout coup !

Au lieu de tout simplement recevoir un NON ferme, et d’obéir calmement à la décision de ses parents, l’enfant apprend comment manipuler ses parents pour obtenir tout ce qu’il veut, satisfaire tous ses désirs. En effet, les parents programment leurs enfants à répondre, à agir, et à penser selon leurs enseignements : selon ce qui est juste et droit à leurs propres yeux (Pro. 12:15), sans égards aux autres.

Même les plus fidèles serviteurs de Dieu n’ont pas toujours reçu ce qu’ils désiraient ou demandaient. Dieu utilisa Moïse pour guider l’ancienne nation d’Israël hors d’Égypte, et pendant 40 ans dans le désert jusqu’à leur arrivée dans la terre promise. Mais, Moïse n’entre pas avec le reste du peuple dans la terre promise.

Paul prêcha fidèlement et répandit l’évangile du royaume de Dieu à travers tout l’Empire Romain. Durant tout son ministère, il n’a jamais abandonné d’enseigner toutes les vérités de Dieu. Mais, les faits de l’histoire indiquent que les circonstances l’avaient coupé de sa vie plutôt confortable dont il jouissait précédemment, avant son appel. Voici ce qu’il a écrit à ce sujet :

« Sont-ils ministres de Christ ? Je parle en homme qui extravague. Je le suis plus encore : par les travaux, bien plus ; par les coups, bien plus ; par les emprisonnements, bien plus. Souvent en danger de mort, cinq fois j'ai reçu des Juifs quarante coups moins un, trois fois j'ai été battu de verges, une fois j'ai été lapidé, trois fois j'ai fait naufrage, j'ai passé un jour et une nuit dans l'abîme. Fréquemment en voyage, j'ai été en péril sur les fleuves, en péril de la part des brigands, en péril de la part de ceux de ma nation, en péril de la part des païens, en péril dans les villes, en péril dans les déserts, en péril sur la mer, en péril parmi les faux frères. J'ai été dans le travail et dans la peine, exposé à de nombreuses veilles, à la faim et à la soif, à des jeûnes multipliés, au froid et à la nudité. Et, sans parler d'autres choses, je suis assiégé chaque jour par les soucis que me donnent toutes les Églises » (2 Cor. 11:23-28).

Enseignez à vos enfants le fait qu’ils ne peuvent pas toujours avoir ce qu’ils veulent, désirent, que la vie ne donne pas toujours ce que nous voulons, ou pensons mériter. Tout comme Paul, ils doivent apprendre à se satisfaire (et apprécier) avec ce qu’ils ont.

Voici ce que les souffrances et les difficultés ont apprises à Paul : « Ce n'est pas en vue de mes besoins que je dis cela, car j'ai appris à être content de l'état où je me trouve. Je sais vivre dans l'humiliation, et je sais vivre dans l'abondance. En tout et partout j'ai appris à être rassasié et à avoir faim, à être dans l'abondance et à être dans la disette » (Phil. 4:11-12).

Puisque Dieu donne cette instruction aux Chrétiens, vous augmenterez considérablement le bonheur futur de votre enfant si vous lui enseignez à être SATISFAIT, à se CONTENTER de ce qu’il a dans sa vie. Incluant toutes les choses qu’il ne peut obtenir.

Enseignez à vos enfants que la vie est parfois injuste

Préparez vos enfants aux dures réalités de la vie : Ce qui arrive n’est pas toujours juste. Il y a des gens qui naissent aveugles, sourdes, ou d’autres maladies ou handicaps physiques. Souvent, des gens ayant moins de talents mais avec un certain charisme, ou ayant de meilleures « connections (contacts) », sont choisies pour (ou reçoivent) des responsabilités ou des récompenses ou des honneurs que d’autres personnes plus qualifiées ou méritantes le devraient.

Vos enfants doivent savoir qu’ils peuvent subir de la discrimination à cause de leur croyance religieuse, de leur appartenance sociale, voire même de leur succès financier, de leur race, de leur accent. Expliquez-leur que cela pourrait leur arriver et comment ils devraient réagir.

Enseignez à vos enfants que même les Chrétiens qui sont fidèles et qui obéissent à Dieu, pourraient souffrir de discrimination aussi, et souvent, subir même des injustices. Dans toutes ces choses, rappelez-leur que ce n’est pas le monde de Dieu, et que leur ultime récompense viendra de Lui.

Mon père nous disait souvent, nous ses enfants, qu’il n’essayait pas d’être juste, parce que la vie n’était pas juste ! Et sa pensée continuait ainsi : s’il avait toujours besoin d’être juste, il nous programmerait pour croire que la vie est aussi toujours juste, lorsqu’elle ne l’est pas ! Mais il voulait que nous persévérions malgré les injustices, les difficultés, et de ne pas perdre notre temps à espérer ou de croire que la vie serait généreuse en fin de compte (elle l’est généralement). En d’autres mots, vous devez faire tout ce que vous pouvez et devez, malgré les injustices et les difficultés afin de réussir vos objectifs.

Si vous préparez vos enfants très jeunes dans la vie, ils seront prêts pour affronter les difficultés et les injustices de la vie et aller de l’avant pour réaliser leur plein potentiel.

Enseignez à vos enfants la signification du mot NON !

Tragiquement, la majorité des parents ne veulent plus ou sont incapables de dire NON à leurs enfants d’une manière ferme et calme. Les supposés érudits et spécialistes dans l’éducation des enfants ont séduit des millions de parents à raisonner avec leurs enfants ! Une génération de psychologues pour enfants a soigneusement enseigné aux parents comment raisonner avec leurs enfants sur presque toutes choses, ou de demander à leurs enfants s’ils veulent faire ceci ou cela, comme si les parents devaient demander la permission ou leur approbation à leurs enfants pour qu’ils obéissent… !

Ces soi-disant spécialistes dans l’éducation des enfants, éduqués eux-mêmes dans la théorie mensongère et fausse de l’évolution qui rejette la connaissance révélée divine, ces spécialistes imbus des fausses connaissances et de mauvaises valeurs de l’enseignement, manquent affreusement de la vraie connaissance de Dieu, prenant pour acquis que toute forme de punition divine affecte l’estime de soi des enfants et ralenti leur développement. De tels raisonnements ont été prouvés erratiques et faux. Et des études ont démontré que les enfants sont actuellement incapables de raisonner jusqu’à ce qu’ils atteignent l’âge de 7 ou 8 ans.

Le mot « NON », est le mot le plus difficile à prononcer dans la langue anglaise pour la formation du caractère. Vos enfants doivent absolument l’entendre prononcer de votre bouche, ils en ont besoin ! N’ayez jamais peur de leur dire ce qu’ils ont BESOIN d’entendre au lieu de ce qu’ils VEULENT entendre. Vous êtes le parent. Ils sont les enfants. Gardez la différence claire dans votre esprit et dans le leur.

Demandez-vous combien de fois vous vous êtes entendu dire ou demander à vos enfants de faire quelque chose, n’importe quoi, suivi ou précédé par : veux-tu, s’il te plait ? Comme dans les exemples suivants : veux-tu aller te coucher, s’il te plait ? Où : veux-tu manger tes petits pois, s’il te plait ? Où : veux-tu ranger tes jouets, s’il te plait ? Où : veux-tu t’habiller, s’il te plait ?... Etc.

Pour ceux que cet exemple les concernes, un adulte mature qui demande à un enfant immature son approbation ou sa permission pour qu’il obéisse, est en fait une déclaration d’incapacité à se faire obéir, et démontre qui est réellement en charge, et si vous faites cela, vous enseignez à votre enfant à ne pas obéir, mais à discuter les ordres, et tout ce que vous lui direz ou donnerez comme instruction est sujet à discussion, rejet ou confrontation. Vos enfants ont besoin que vous les dirigiez, que vous les conduisiez, c’est vous le parent ! Vous êtes supposé (ou mieux : vous devez) être en charge, jamais l’enfant !

Ce n’est pas surprenant que le prophète Ésaïe dit au sujet de la génération juste avant le retour de Christ : « Mon peuple a pour oppresseurs des enfants… » (És. 3:12). Et c’est la malheureuse expérience de millions de parents aujourd’hui, dont leurs enfants ont le contrôle sur eux. Et les parents découragés n’ont aucune idée quoi faire à ce sujet ou que cela peut être différent. Les soi-disant spécialistes pour enfants ont trouvé un terme décrivant cet état de millions de familles d’aujourd’hui : « les enfants rois » ! Dans tout ce désordre de ce que devrait être une famille, beaucoup de parents ne savent pas vers qui ou quoi, ni où se tourner, ou ne savent pas que Dieu a donné des instructions sur cela.

Votre autorité est souvent suffisante

Enseignez à vos enfants à accepter la simple phrase : « Parce que je l’ai dit… », et que ce sera la seule explication qu’ils recevront. Ils apprendront à se soumettre à votre autorité sans avoir à toujours savoir pourquoi.

Lorsque j’étais jeune, je disais à mes parents lorsqu’ils ne voulaient pas me laisser faire des choses de ce que je voulais, et que les parents de mes amis les laisser faire (peu importe quoi…). Invariablement, mes parents répondaient tout simplement : « Tu n’as pas d’autres parents, tu nous as ! »

Pour ceux qui désirent que leurs jeunes enfants soient calmes, silencieux et tranquilles dans des endroits publics ou durant des services religieux, il est important que vous leur enseigniez à garder le silence. Même si c’est merveilleux de regarder un enfant lorsqu’il découvre sa voix pour la première fois, ils doivent apprendre et comprendre qu’il y a un moment lorsqu’ils doivent être silencieux et paisible. Cela exige qu’ils doivent apprendre à la maison ce comportement important et essentiel. Vos enfants doivent comprendre qu’ils doivent se taire ou rester paisibles que ce soit au moment du coucher, ou tout autre moment que vous voulez qu’ils le fassent. Cela s’apprend. Il faut que vous leur enseigniez. C’est une bonne idée que vous leur enseigniez au moment du coucher que vous avez besoin qu’ils soient silencieux et paisibles. Ce sera plus facile lors des services religieux. Cela sert aussi lorsque vous êtes en public, au restaurant et/ou tout autre endroit au moment que vous en avez besoin.

Assurez-vous de développer l’obéissance en toutes circonstances. Ne vous laissez pas avoir (séduire) par la théorie de ces soi-disant experts qui disent que la désobéissance et/ou la période du non, n’est qu’une étape nécessaire pour l’affirmation de l’enfant, il doit absolument la traverser ! Ce n’est que de la désobéissance purement et simplement, point final.

Malheureusement, beaucoup trop de parents ont enseigné à leurs enfants, en baissant leurs bras et en appliquant pas la bonne discipline et leur fermeté, qu’un non signifie peut-être, et possiblement nous verrons, s’ils refusent d’obéir assez longtemps et de leur tenir tête… ! Aidez à vos enfants à comprendre qu’un non n’est pas le commencement d’un échange de négociation. Mais cela ne veut pas dire que vous ne pouvez pas leur demander leur opinion, mais ils doivent comprendre ce que vous leur demandez, et ils doivent aussi comprendre que vos décisions sont finales ! Vous aimerez les bénéfices d’appliquer ce principe, et la paix qu’il vous procurera au lieu de ressentir des frustrations. Rappelez-vous le Proverbe 29:17 : « Châtie (discipline, corrige, enseigne, guide, dirige) ton fils, et il te donnera du repos, et il procurera des délices à ton âme ».

Aussi, les enfants doivent apprendre très tôt que leurs parents n’existent pas dans le seul but de les rendre heureux, pour satisfaire leurs moindres désirs, et tous leurs souhaits ou leurs caprices. Mais que le rôle ordonné par Dieu aux parents est de pourvoir et d’enseigner à leurs enfants, tout en développant en eux des qualités, des talents nécessaires pour vivre des vies productrices, heureuses et abondantes.

De plus, les parents de ne doivent pas tomber dans le piège de penser qu’ils doivent acheter tout ce que leurs enfants désirent. Bien entendu les commerciaux à la télévision ne vous aideront pas à cet égard. Plusieurs de ces commerciaux reviennent périodiquement et intensivement, surtout durant les saisons des fêtes païennes. Même si vous donnez un objet spécial que désire votre enfant, rappelez-vous que le mot spécial doit demeurer spécial, occasionnel, et non pas continuel.

Éduquez vos enfants dans l’art de la communication

La capacité de communiquer effectivement est un des plus importants talents à acquérir, et de socialiser avec différentes personnes dans différents endroits, sont deux points inséparables de la vie ! Être capable de communiquer effectivement leur bénéficiera de différentes façons et pour le reste de leur vie. Cela les aidera à affermir l’amitié, leur ouvrira des portes, et leur aidera à avoir du succès au travail.

L’art de la communication demande de la pratique. Cela requiert du temps à apprendre correctement et à s’exprimer avec grâce avec les autres êtres humains. Les enfants ne font pas cela naturellement. La majorité des gens aujourd’hui utilise les mêmes mots, les mêmes termes et les mêmes phrases encore et encore, généralement parce qu’ils n’apprennent jamais à développer leur vocabulaire.

Ils reviennent continuellement avec les mêmes expressions faibles. Voici quelques exemples de ce que les gens répètent lorsqu’ils ne savent plus quoi dire, lorsqu’ils ne savent pas comment répondre avec des mots significatifs : « Tu sais ce que je veux dire… », « ok ? », « réellement ! », « oui, oui… », « ouais… », « comme… », « cela n’a pas rapport… », « tu sais… »et bien d’autres expressions vides de sens à la mode.

Les parents et les écoles ont déjà mis une forte emphase sur l’importance de lire, particulièrement sur les livres plus longs. Le fait de lire accroit considérablement le vocabulaire d’une personne, lui permettant de mieux communiquer, d’échanger des idées et des pensées, d’en discuter, et de faire avancer les gens dans leur vie. Cela permet aussi aux gens d’apprécier différents auteurs, des philosophes, d’apprendre plus sur l’histoire, la géographie, les conditions et les évènements mondiaux, les grands leaders, et beaucoup plus, et tout cela rend les gens intéressants et ouvre votre esprit.

Mais tout cela a changé. Dans un monde où des millions d’adolescents et de jeunes adultes vivent une existence de « soap-opéra », où la grande majorité n’a d’autre conversation que des sujets vides et sans importances, ne rapportant que ce que d’autres ont rapporté en ce qui regarde la vie des autres, il n’y a que très peu de conversations enrichissantes et stimulantes.

J’ai appris très jeune la valeur de posséder un volumineux vocabulaire. Lorsque je commençai la première année scolaire, ma même m’obligeait de lire le dictionnaire (il était presqu’aussi volumineux qu’aujourd’hui) et de chercher la signification des mots que je ne connaissais pas. Cela me frustrait parce qu’aucun de mes amis n’était obligé par leur mère de faire la même chose. Aujourd’hui, je suis reconnaissant qu’elle m’ait fait faire cet exercice. Ma vie est encore plus riche, 50 ans plus tard.

Enseignez à vos enfants qu’ils peuvent s’élever au-dessus de tout ce non-sens, qu’ils peuvent penser et parler de tout ce qu’il leur plait, incluant d’importantes idées, et de tout ce qui survient dans ce monde qui change si rapidement. Aussi, encouragez-les à exprimer leurs pensées avec couleurs et enthousiasme, et d’accroitre leur vocabulaire en apprenant et en utilisant de nouveaux mots. Ils découvriront que les autres les trouveront intéressants, articulés et même fascinants. Ce monde a besoin de leaders qui savent s’exprimer clairement et intelligemment !

Encouragez vos enfants à réagir correctement et à exprimer leurs pensées et sentiments clairement

Les jeunes gens de cette génération, comparativement aux précédentes, sont blasés, cyniques et continuellement négatifs. Beaucoup d’entre eux paraissent sans joie, ennuyés, et surtout centré sur eux-mêmes. Observez un groupe d’adolescents typiques, et vous noterez que la majorité porte un masque sans expression, comme s’ils cachaient leurs vrais sentiments et émotions. Au lieu de dire ce qu’ils ressentent réellement, ils disent généralement ce que les adultes veulent entendre.

Une des tragédies de notre époque, c’est que presque toute une génération, littéralement, ne sait pas comment parler, encore moins comment exprimer correctement, intelligemment et constructivement ses pensées, émotions et sentiments. Certainement, les pensées ne sont pas toutes faciles à extérioriser. Plusieurs pensées sont très complexes et requièrent une analyse intelligente et un grand réservoir de mots, par lesquels ils peuvent et pourront se faire comprendre par les autres personnes de leur âge aujourd’hui.

Enseignez vos enfants à être positifs et enthousiastes, à répondre correctement aux évènements qui surviennent autour d’eux. Ne leur permettez pas d’être cyniques ou négatifs, ou de développer et d’entretenir de mauvaises attitudes. Obligez-les et aidez-les à changer ces attitudes négatives, égocentriques et pessimistes et de changer de ton lorsqu’ils expriment des émotions parfois négatives. Cela les aidera à créer une habitude pour le faire eux-mêmes, et à contrôler leur impulsivité.

L’attitude universelle des jeunes d’aujourd’hui est celle d’être oisive, ils s’ennuient. Ce qui fait que c’est si incroyable, c’est que les enfants d’aujourd’hui n’ont jamais eu autant d’opportunités et de moyens d’occuper leur temps et leur esprit. Cela prouve aussi que le fait de tout avoir n’a rien à voir, ni ne procure, le fait d’être heureux !

Les enfants ne devraient jamais s’ennuyer (ou être désœuvrés ou oisifs) ! Il est prouvé que l’oisiveté est mère (l’ennui ou l’inactivité intellectuelle) de tous les vices au lieu d’être précurseur de créativité ! Lorsque vos enfants se plaignent de s’ennuyer, cela peut aussi être un message que vous ne leur enseignez pas à explorer, à regarder à l’extérieur de leur petit environnement, et d’utiliser l’esprit que Dieu leur a donné. Tournez ces opportunités dans une direction créatrice et productrice. S’ils ont l’esprit occupé à penser, à créer, à découvrir, ils n’auront plus le temps à penser au mal.

Enseignez et encouragez vos enfants à développer leur capacité à se réjouir, à avoir du plaisir dans la vie : « C'est ici la journée que l'Éternel a faite : Qu'elle soit pour nous un sujet d'allégresse et de joie ! » (Ps. 118:24). Combien de personnes connaissez-vous qui ont cette façon de penser ? La réponse est beaucoup moins qu’il y a une génération. Combien de parents connaissez-vous qui enseignent cette approche (attitude) à leurs enfants, se concentrant sur les défis qu’offre chaque nouveau jour ?

Laissez-moi vous donner cet exemple : Ma mère mettait l’accent sur les joies d’apprendre ce que nous faisions lorsque nous étions enfants. Son propre exemple nous rendait la tâche plus facile et plus joyeuse à apprendre. Nous avions tous hâte de déguster les mets qu’elle nous préparait avec amour. Je me souviens qu’elle disait fièrement : « Ce soir mes enfants, nous allons faire découvrir quelque chose de nouveau à nos papilles ! »

Ne permettez pas à vos enfants de fonctionner comme des robots. Enseignez-leur à avoir de l’empathie pour les autres. Par exemple, enseignez-leur à être joyeux et heureux pour ceux qui reçoivent des honneurs, une mention, un trophée, une reconnaissance quelconque. Enseignez-leur aussi à être sensibles aux souffrances des autres.

Réfléchissez à l’accomplissement prochain des terribles et douloureuses prophéties bibliques qui frapperont le monde entier. Dieu laissera souffrir plusieurs nations dans ce qui est appelé la Grande Tribulation. Ces prophéties décrivent un temps d’invasion militaire, une captivité et des millions de gens amenés en esclavage. Mais Dieu favorisera et protégera ceux qui soupirent et qui gémissent tant au sujet des souffrances des autres.

Notez Ézéchiel 9 et le message qu’il contient au sujet du comportement des serviteurs de Dieu en ce qui regarde les terribles souffrances qui frapperont le monde entier : « L'Éternel lui dit : Passe au milieu de la ville, au milieu de Jérusalem, et fais une marque sur le front des hommes qui soupirent et qui gémissent à cause de toutes les abominations qui s'y commettent. Et, à mes oreilles, il dit aux autres : Passez après lui dans la ville, et frappez ; que votre œil soit sans pitié, et n'ayez point de miséricorde ! Tuez, détruisez les vieillards, les jeunes hommes, les vierges, les enfants et les femmes ; mais n'approchez pas de quiconque aura sur lui la marque ; et commencez par mon sanctuaire ! Ils commencèrent par les anciens qui étaient devant la maison » (vs. 4-6).

Dieu veut que Ses enfants démontrent un profond intérêt envers la souffrance des autres, un véritable intérêt altruiste, et qu’ils soient capables de démontrer cet intérêt altruiste aussi par des paroles, en plus de leurs expressions faciales. Enseignez à vos enfants à exprimer sincèrement ces choses, que la sympathie et l’empathie pour les souffrances des autres sont inséparables dans la vie ! En faisant cela, vous rendrez un grand service à vos enfants, et vous leur aurez indirectement, enseigné à être plus reconnaissants pour la connaissance spéciale que Dieu a donnée à vous et à eux.

Enseignez à vos enfants à administrer (ou gérer) leur argent

La grande majorité des nations de l’Ouest sont noyées dans les dettes de consommation. La facilité avec laquelle le crédit est accordé, l’augmentation rapide des tentations constantes de surutiliser des cartes de crédit, une évidence marquante dans le manque de contrôle de ses dépenses impulsives, poussent de plus en plus de gens à déclarer faillite. Et de plus en plus de gens vivent et sont sur le bord de déclarer faillite.

Inculquez à vos enfants les valeurs de l’épargne pour les jours plus difficiles, parce que les mauvais jours surviennent toujours dans un monde poussé par le besoin de satisfaire ses moindres désirs, et que tout stimule les gens à posséder MAINTENANT tout ce dont ils ont envie ! Les gens ne voient plus le besoin d’épargner pour quoi que ce soit et personne ne leur enseigne non plus. Par exemple, épargner, mettre de côté de l’argent, pour un cours financier, pour un futur mariage, pour la retraite, pour acheter une maison ou pour envoyer les enfants au collège ou à l’université. Ces choses ne sont plus importantes pour des millions de familles. Implantez ces valeurs dans l’esprit de vos enfants au plus jeune âge possible, dès qu’ils peuvent comprendre l’action de mettre de l’argent de côté. Enseignez-leur à épargner, même si ce n’est que de mettre quelques sous par jour dans un bocal au début, et en leur disant qu’ils pourront acheter quelque chose qu’ils désirent, seulement s’ils épargnent patiemment premièrement… Et à l’occasion, participez avec eux à un achat afin de les encourager.

Préparez vos enfants à comprendre qu’ils doivent planifier et payer les comptes à payer (à la date requise). Plusieurs couples mariés avec peu ou pas de préparation et dans quelques cas, sans même s’y attendre, reçoivent une facture d’électricité qu’ils doivent payer EN TEMPS, ou ils seront juste coupés du service !

Enseignez-leur aussi à payer régulièrement les dimes et les offrandes qui appartiennent à Dieu, en premier ! Enseignez-leur de faire de Dieu leur partenaire financier (Mal. 3:8-12). Donnez-leur leur argent de poche de façon qu’ils puissent facilement soustraire 10%. Enseignez-leur que 90% va plus loin lorsque Dieu les bénit que le 100% ne le peut sans Sa bénédiction. Et qu’ils ne peuvent réellement pas s’offrir de ne pas payer leurs dimes. Même si les mathématiques de Dieu ne fait aucun sens à l’esprit charnel, payer les dimes engendre d’extraordinaires bénédictions pour ceux qui le font fidèlement. Cela demande de la foi, et c’est toujours payant à la fin.

Pour en apprendre plus au sujet des dimes et des bénédictions qui en découlent, encouragez vos enfants à lire ces livres et lisez-les avec eux : Mettez un terme à tous vos soucis financiers, et Taking Charge of Your Finances.

Enseignez à vos enfants l’importance et les implications à long terme de l’argent, que l’argent ne peut seulement qu’être dépensé une fois, qu’il doit toujours être administré sagement, que les cartes de crédit peuvent être soit une bénédiction ou une malédiction de proportions catastrophiques, ayant le potentiel d’aliéner tout un futur, que les dimes de Dieu viennent en premier et que l’épargne est importante, et il y a beaucoup d’autres principes.

Habituez vos enfants à vous rapporter occasionnellement ce qu’ils font avec leur argent. Cela les préparera et leur enseignera à être conscients de leur administration financière. Cela les aidera aussi à éviter d’être stressés et esclaves des dettes.

Enseignez à vos enfants qu’ils n’ont aucun espoir de succès dans la vie s’ils n’apprennent pas à bien gérer et administrer leur argent, leur temps et leurs efforts !

Guidez vos enfants à choisir sagement leurs dépenses et leurs divertissements

Nous avons vu qu’un enfant moyen américain (tous âges confondus) regarde un étonnant 6.5 heures de télévision chaque jour. Un adolescent typique est exposé à presque 15,000 actes sexuels, farces, et allusions chaque année, en plus des nombreux autres actes de violence et de manque de respect pour l’autorité. Cela a de vrais effets réels et quelques fois permanents sur l’esprit et le développement d’un jeune enfant.

Paul, dans 1 Cor. 15:33 déclare : « Ne vous y trompez pas : les mauvaises compagnies corrompent les bonnes mœurs ». Élevez diligemment vos enfants avec cette instruction explicite de protéger et de garder leur esprit contre les passe-temps et divertissements corrompus et tordus de ce monde séduit. Si vous leur permettez de passer d’innombrables heures perdues à jouer à des jeux vidéo extrêmement violents et sexuellement explicites, alors, ne soyez pas surpris s’ils prennent ces valeurs qu’ils voient et entendent.

Enseignez à vos enfants ce que cela signifie que de choisir la bonne sorte de divertissements. Instruisez-les que toutes les sortes de divertissements devraient être de bonne qualité et qu’ils les pratiquent avec équilibre, au bon moment, et que cela ne devrait pas être un moyen de se sauver des problèmes.

Assurez-vous que vos enfants font le lien entre ce qu’ils PENSENT et ce qu’ils SONT… Expliquez-leur que s’ils nourrissent leur esprit avec des pensées mauvaises et inutiles, inclues secrètement dans des divertissements et activités anodines, ces attitudes et pensées affecteront leur comportement et habitude de vie.

Encouragez vos enfants à être équilibrés et sûrs d’eux-mêmes

De plus en plus de gens démontrent qu’ils manquent plus de maturité, de bons sens, d’équilibre, de profondeur et de réflexion, que les adultes de la génération précédente possédaient. C’est parce que la vaste majorité des gens n’ont pas l’expérience que la vie offrait auparavant.

Plusieurs aujourd’hui sont conditionnés à suivre (et à vivre) les extrêmes : conduites extrêmes, sports extrêmes, divertissements extrêmes, émissions télévisées extrêmes, choses qui sont très loin d’être la réalité de la vraie vie, extrême violence, extrême party, musique extrême, jeux vidéo extrêmes, défis étudiants extrêmes et même, un langage de plus en plus dégénéré et extrême. Le principe de faire les choses avec modération a dégénéré en un besoin de plus en plus criant en adrénaline par les activités extrêmes et les choses excitantes hors de commune mesure, poussant toutes les limites normales à l’extrême autant que possible.

Vos enfants voient et que vous le sachiez ou non, sont attirés par ces jeux vidéo et ces activités néfastes pour eux. Vous aurez à résister à ces tendances qu’ont les jeunes et aux influences que les autres jeunes ont aussi sur eux. Si vous instruisez et enseignez vos enfants depuis leur plus jeune âge à être balancés, équilibrés, ils seront plus forts et mieux armés et surtout moins intéressés à suivre les exemples et les tendances des autres, et votre tâche sera plus facile.

De plus, la tendance de la présente société est de préparer les étudiants à travers leurs années scolaires et universitaires, vers des domaines spécialisés, vers des carrières de spécialisation, et souvent de pointe. Combattez ces influences, particulièrement à l’école, ces influences les forceront à prendre des décisions au sujet de leur futur avant même qu’ils ne soient réellement préparés pour le faire. Avant même et dans plusieurs cas, qu’ils puissent commencer à avoir la moindre idée de ce qu’ils aimeraient faire avec le reste de leur vie.

Je me rappelle cette pression quand j’étais au collège (entre 11 ans et 15 ans) bien avant que j’aie une idée de ce que j’aimerais faire plus tard dans ma vie. Soulignez l’importance à vos enfants de ne pas trop se concentrer sur une seule chose. Guidez-les à être balancés en toutes choses : les sports, les passe-temps, la lecture, l’exercice, les jeux, les travaux scolaires et études à la maison, ainsi que bien d’autres aspects de la vie. Enseignez-leur à rechercher et à profiter plusieurs différents intérêts et activités, et que la vie est plus agréable et satisfaisante lorsqu’ils expérimentent la diversité et l’équilibre en toutes choses.

Le danger de la fausse tolérance

Un avertissement ici : Assurez-vous de ne pas confondre la balance et la mollesse lorsque la tolérance est de mise. La mollesse signifie aujourd’hui le fait d’accepter toutes les vues et les opinions des autres, leurs styles de vie, leurs valeurs et leurs perspectives. Écouter et regarder les vues et les opinions des autres ne signifient PAS de les accepter, approuver ou même de les intégrer dans votre vie ! (Ce sujet est adressé dans un autre chapitre de ce livre.) Mais, assurez-vous que vos enfants comprennent la différence entre le bien et le mal, entre le bon et le mauvais, et que les extrêmes conduisent généralement, directement vers le PÉCHÉ !

Auparavant, les gens savaient qu’ils avaient besoin de sagesse pour survivre les nombreux obstacles et les pièges dans la vie. Encore aujourd’hui, il y a de nombreux PIÈGES qui attendent les enfants qui ne savent pas ce qui peut leur arriver s’ils ne font pas attention. Demandez à Dieu de vous donner plus de sagesse (Jac. 1:4-8) dans l’éducation de vos enfants. Et attendez-vous à ce qu’Il vous en donne. Si vos voies Lui plaisent, et si vous êtes déterminés à Lui obéir, Il vous guidera dans votre enseignement balancé à vos enfants, et de leur permettre de connaitre différentes expériences dans leurs activités.

Efforcez-vous d’inspirer vos enfants à participer dans différentes activités enrichissantes qui élargiront leurs pensées, leurs horizons et amélioreront ainsi leur confiance en eux-mêmes, et finalement, accroitront leur bonheur !

Incitez vos enfants à vous poser toutes les questions qu’ils peuvent avoir

La société aujourd’hui (sous l’emprise, le contrôle et la direction de Satan le diable, qui hait la famille parce qu’elle démontre une relation qu’il ne pourra jamais avoir) encourage l’antagonisme entre les jeunes gens et leurs parents, qui est appelé « le fossé des générations ». Cette hostilité, cette rébellion contre l’autorité, implique le fait de voir les adultes (l’autorité parentale) comme leurs « ennemis », et le résultat de cela fut que la presque majorité des enfants ne considèrent plus la nécessité de chercher de sages conseils ou les opinions des adultes.

C’est toute une tragédie que les relations entre parents et enfants deviennent comme un champ de bataille, avec de très rares « cessé le feu », beaucoup d’escarmouches, et beaucoup de blessures morales et physiques. Des millions de jeunes gens démontrent que très peu ou presque pas de respect pour ceux qui les ont mis au monde ! Et qui travaillent énormément afin de les habiller, de les nourrir, de pourvoir à tous leurs besoins, ayant souvent un deuxième emploi parce que le premier n’est pas suffisant financièrement. Ces enfants étant trop occupés à se divertir, se disent incompris, tandis que leurs parents les comprennent très bien. Malheureusement, plusieurs de ces parents n’ont pas activement pourvu, lorsque leurs enfants étaient très jeunes, une ouverture dans la communication qui les auraient gardés rapprochés et confiants les uns avec les autres, même durant les années d’adolescences et d’adultes.

Les jeunes gens (enfants et adolescents) ressentent souvent que leurs parents ne comprennent pas leurs circonstances actuelles. Assurez-vous que cela ne soit pas le cas avec vos adolescents et vos plus jeunes enfants. Écoutez soigneusement vos enfants. Vous avez plusieurs années d’expériences, de bons conseils et de sagesse à leur offrir, et cela dans une multitude de situations. C’est votre responsabilité de les avertir contre l’usage et l’abus du tabac, des drogues, de l’alcool, le sexe prémarital, le jeu illégal, et bien d’autres vices qui pourraient les assujettir et pervertir dans de très mauvaises voies. Ce sera plus facile à faire si vous commencez très tôt à construire une relation de confiance et de respect, en plus d’avoir toutes les voies de communication bien établies entre vous et eux. Si vos enfants ressentent ces choses, ils viendront vers vous avec confiance et assurance pour toutes les questions qu’ils auront.

Vos enfants ne devraient jamais avoir peur de vous poser des questions, peu importe soient-elles. Ils devraient regarder vers vous comme une source d’inspiration et capables de les écouter sans les dénigrer ou les repousser pour les guider dans tout ce qu’ils y ont d’important pour eux. Faites tout en votre pouvoir pour créer une atmosphère de confiance afin qu’ils se sentent confortables pour vous demander quoi que ce soit dans leur esprit. Évitez à tout prix de leur faire sentir que leurs questions ne sont pas importantes ou qu’elles sont stupides.

À l’âge de 8 ans, mon père commença avec moi une habitude qui devint régulière durant toute mon enfance. Cette habitude consistait à avoir une conversation « d’homme à homme ». Plusieurs de ces discussions avaient lieu durant de longues marches de 5 à 10 miles, sur les routes de campagne, accompagné de notre chien. Mais, occasionnellement, il s’asseyait à côté de moi et me demandait si j’avais des questions, n’importe quelle, cela m’aidait lorsqu’il disait que nous allions avoir une conversation entre hommes, cela me prouvait que je n’étais pas un idiot, ou une personne non-importante à ses yeux, et cela m’encourageait à lui poser toutes sortes de questions. Je peux encore me souvenir des sujets de nos conversations, même après plus de 50 ans.

C’est malheureux de voir plusieurs enfants aujourd’hui trouvent plus facile d’aller vers l’internet pour obtenir des réponses à leurs questions parce qu’ils ne peuvent (ou veulent) pas aller les poser à leurs parents. Cela ne devrait jamais être le cas (à moins d’être guidés et encouragés sous la surveillance de leurs parents).

Encouragez vos enfants à développer une soif pour la connaissance. Enseignez-leur à être curieux, à être fascinés avec la vie, à s’enrichir de connaissances et de compréhension. Expliquez-leur qu’ils devraient toujours chercher dans la Parole de Dieu (la Bible) comme étant la source ultime de la sagesse, de la connaissance et de la compréhension. Enseignez-leur à regarder dans le livre des Proverbes pour obtenir des réponses à leurs questions, et pour des solutions aux problèmes qu’ils font face. (Il n’y a qu’environ 20% des leaders politiques aux États-Unis qui lisent la Bible pour obtenir de la sagesse.)

L’apparence physique est importante

Dans un monde en train de chuter incroyablement rapidement et très bas, la décadence intellectuelle, morale et sociale affecte tous les humains de tout âge. Cet effondrement généralisé affecte surtout les jeunes gens, voulant se sentir acceptés et admis dans les groupes, ils vont même à imiter les manières des autres de s’habiller, peu importe combien ridicule leurs vêtements, chevelures, ou piercings peuvent paraitre, vos enfants voudront en faire partie. Ils seront sous de terribles pressions afin de ressembler au reste du groupe. Cela met les parents de ces enfants dans une position très difficile. Ils doivent décider de :

• Leur enseigner l’importance de la modestie et de la modération, et de ne pas leur permettre de toujours suivre les tendances (qui sont souvent dispendieuses et requièrent beaucoup de temps), où :
• Baisser les bras devant les pressions de la jeunesse moderne qui influence vos enfants à devenir tout comme les autres, virtuellement tout ce que Dieu enseigne de ne pas faire ni participer.

Il est important de bien instruire soigneusement vos enfants de tous les aspects de bien s’habiller. Expliquez-leur pourquoi, il faut s’habiller d’une manière appropriée et décente, et non pas des vêtements délabrés, indécents, inappropriés ou sexuellement suggestifs.

Enseignez-leur de porter les vêtements appropriés pour la bonne occasion (par exemple, de ne pas porter de jeans à un mariage ou de porter des salopettes lors des services de Sabbat à l’Église). Faites-en une occasion plaisante et agréable, pas une corvée ou un ordre absolu. Enseignez-leur à coordonner les couleurs, et à trouver une certaine satisfaction à comment démontrer la qualité.

Enseignez vos enfants à laver, couper, peigner et entretenir leurs cheveux et de toujours présenter une bonne image de soi. Et surtout ce que dit Dieu au sujet de la longueur des cheveux pour les hommes (garçons) et pour les femmes (filles) (1 Cor. 11:1-15).

Vous devez aussi les instruire qu’ils ne devraient jamais avoir de tatouage. Notez Lévitique 19:28 : « Vous ne ferez point d'incisions dans votre chair pour un mort, et vous n'imprimerez point de figures sur vous. Je suis l'Éternel ». Ceux qui sont devenus des idoles pour la jeunesse dans la société aujourd’hui, semblent couverts de toutes sortes de tatous bizarres, pervers, sexuellement suggestifs, et même sataniques, des tatous créés par un esprit « créatif » dans un commerce public ouvert à tous, ces gens sont coupés et complètement ignorants des lois de Dieu.

Expliquez à vos garçons pourquoi les hommes ne devraient pas porter des boucles d’oreilles, mais qu’ils peuvent être de magnifiques bijoux pour les femmes. La Parole de Dieu mentionne que des hommes portent des boucles d’oreilles, mais que les serviteurs de Dieu désapprouvent cette habitude. Voir ces passages : Genèse 35:4 ; Exode 35:22 ; Nombres 31:50 ; et Juges 8:24-26.

Enseignez à vos enfants que la première impression que l’on fait sur les autres, compte dans la vie, et c’est directement lié à l’APPARENCE. La façon extérieure qu’une personne démontre et qu’elle s’habille, révèle beaucoup plus aux gens plus âgés lorsqu’ils les regardent qu’on peut penser. Assurez-vous que vos enfants seront une exception à cette règle.

Enseignez à vos enfants à pratiquer les lois de base de la santé et de la bonne nutrition

Les gens des nations de l’Ouest ont été décrits comme étant obèses et mal nourris (et le reste du monde les rattrapent vitement). De plus, parce qu’il y a tant d’enfants qui sont accrochés au junk food (malbouffe, cochonnerie), beaucoup d’entre eux sont obèses et physiquement faibles. La majorité vivent avec des aliments gras et salés, vident de minéraux et de vitamines essentiels pour leur survie, ils ne mangent pas assez de légumes, de fruits, et de grains, et ils croient que boire du soda est aussi bon que boire de l’eau. Leur principale nourriture se consiste en gras, en sucre, en fast foods, c’est la diète pour des millions d’adolescents aujourd’hui. Par-dessus tout cela, la majorité ne fait pas d’exercice comme ils le devraient. Étonnamment, diverses études révèlent maintenant que les enfants démontrent des signes d’endurcissement des artères dès l’âge de 7 ans.

Le rôle des parents dans la santé de leurs enfants est souvent ignoré. Tout comme développer en eux un désir d’apprendre, vous devez aussi développer en eux la CONNAISSANCE de la manière de se nourrir et de savoir quoi manger. Peu importe les excuses qu’ils peuvent donner, la santé de vos enfants est VOTRE responsabilité. VOUS contrôlez ce qu’ils mangent, par conséquent, VOUS contrôlez grandement leur santé !

Réfléchissez sérieusement au sujet de ce que vous nourrissez vos enfants. Dans quelles allées du marché vous tenez-vous le plus ? Dans celles des fruits et légumes, des produits naturels, ou dans celles des cannages, des produits manufacturés, transformés, sucrés et avec beaucoup de gras et de sel ? Il y a une expression qui dit ceci : Dis-moi ce que tu manges et je te dirai ce que tu es…

Expliquez à vos enfants que plusieurs études ont démontré que les fruits NETTOIENT, les légumes CONSTRUISENT, les grains SOUTIENNENT, et que les herbes peuvent et aident à GUÉRIR. Donnez-leur de la nourriture saine à manger. Enseignez-leur à gouter différentes épices, à déguster différents mets, à choisir la bonne sorte de nourriture lorsqu’ils en ont le choix. Et, essayez de rendre cela amusant.

Un grand nombre d’études démontrent que beaucoup d’enfants et d’adolescents manquent de force physique (d’endurance), et se fatiguent rapidement pour accomplir de simples tâches. C’est parce qu’ils n’ont pas l’habitude régulière (ou requis) de travailler, de faire des tâches, de faire des efforts physiques quelconque ! Ils ne font rarement ou presque jamais, le minimum d’exercices à l’école. Et plusieurs écoles négligent de plus en plus le temps alloué à l’exercice qui est très vital pour leur développement.

Plusieurs personnes aujourd’hui abandonnent trop vitement lorsqu’elles sont confrontées par l’adversité, lorsqu’elles doivent transpirer un peu. Par soucis de sécurité, un grand nombre de parents maintenant, se sentent forcés de conduire leurs enfants à l’école, même si l’école n’est qu’à quelques coins de rues de chez eux et que la température est parfaite. Disparus, les jours ou je devais souvent marcher trois miles pour me rendre à l’école, même en hiver, et je devais aussi revenir après !

Beaucoup trop de jeunes sont assis, inertes, pendant d’innombrables heures, devant un ordinateur ou un téléviseur à jouer à des jeux vidéo, ces jeux ne stimulent que le cerveau (et surtout pas pour le meilleur), et développent peut-être une certaine dextérité main/œil, une bonne coordination, mais très peu sur le plan physique. Les leaders militaires ont noté, ont observé un certain déclin de la force physique de ceux qui entrent dans certaines sections spécialisées des forces armées. Il a été noté que, comparé à seulement une génération, la condition physique des 18 à 20 ans, s’inscrivant pour entrer dans l’armée, était classée comme pitoyable.

Une étude démontre que peu de parents aujourd’hui obligent leurs enfants à pratiquer les lois de base de la santé et de la nutrition. Le résultat de cette étude fut désastreux pour tous, mais pas pour les docteurs, les cliniques et les hôpitaux !

Donnez à vos enfants le précieux don d’une bonne habitude de bien se nourrir et de faire de l’exercice régulièrement. Veillez-y avec détermination. Enseignez-leur à manger ce que vous leur donnez. Ne laissez pas vos enfants à décider ce qu’EUX veulent manger ! Si vous leur permettez de décider par eux-mêmes, c’est comme si vous les dirigiez littéralement vers une vie pauvre en énergie, de maladies, de prise de médicaments, de visites à l’hôpital régulièrement pour consulter un médecin.

Pour ceux qui ne sont pas familiers avec les importants principes d’une bonne santé révélée dans la Bible, nous recommandons que vous lisiez notre livre Les principes divins d’une vie saine. C’est un guide de base, il introduit des principes utiles, simples, utilisant votre bon sens, directement de la Parole de Dieu.

Enseignez à vos enfants à penser, à réfléchir !

Nous avons discuté plus tôt du fait que les gens lisaient beaucoup plus qu’ils ne le font aujourd’hui. Par conséquent, ils étaient habitués à réfléchir, à penser et à imaginer de ce qu’ils lisaient, cela alimentait les conversations sur toutes sortes de sujet, évènements autant locaux, nationaux ou même internationaux. Développer dans les enfants et les adolescents l’amour de la lecture, les enrichit, instruit, et leur donne de vraies valeurs en plus d’une bonne éducation, plusieurs commencent dans leur vie sur une base solide. Les jeunes gens étaient encouragés à penser, réfléchir, analyser, à avoir de la vision et à regarder vers le futur avec optimisme et réalisme que ne le sont ceux d’aujourd’hui !

Mais aujourd’hui, les gens laissent les ordinateurs et la télévision penser et réfléchir pour eux. Le résultat est que des millions d’enfants se sentent perdus et démunis lorsqu’ils se retrouvent seuls avec leurs pensées ! Ils doivent constamment avoir de la musique dans leurs oreilles, ou un téléviseur pour remplir leur esprit et les tenir occupés, de là l’expression : « Il y a tant de bruit, que je ne peux m’entendre penser ! » Humoristique, et en même temps tragique ! Mais cela décrit parfaitement l’habitude d’écouter constamment de la musique avec des écouteurs dans les oreilles, des jeunes aujourd’hui.

Et jusqu’à un certain point, plusieurs jeunes peuvent déclarer maintenant : « Je ne peux plus m’entendre penser ! » Combien frustrant cela doit être. L’une des tragédies de cette génération est que plusieurs d’entre eux n’ont aucune idée du moment que quelque chose les préoccupe.

Habituez vos enfants à penser et à réfléchir, montrez-leur comment, aidez-les aussi à analyser des situations, leurs actions, à chaque cause il y a un effet, parfois plusieurs. Utilisez la logique afin de résoudre des problèmes et de trouver des solutions ! Il est effectivement possible de développer la réflexion et la méditation. Encouragez-les à être conscient des possibilités de l’esprit afin de se dépasser eux-mêmes. Vous réaliserez qu’ils le PEUVENT e qu’ils le FERONT !

Enseignez à vos enfants à méditer au sujet de la vie, et à ce qu’ils voient autour d’eux, de leur environnement, du monde en général, et de considérer leurs actions et leur futur (Ps. 8:3-9). Aussi, le Proverbe 4:26 déclare : « Considère le chemin par où tu passes, et que toutes tes voies soient bien réglées ». Enseignez à vos enfants à bien considérer leurs décisions, leurs actions et projets, et où cela les mènera…

Si vous délaissez vos enfants à eux-mêmes, à des soi-disant spécialistes, à la société qui les environne, cela les conditionnera littéralement à leur propre malheur, et à une vie de médiocrité. Ils ne seront jamais capables de surmonter et de résoudre les nombreux obstacles, pièges, épreuves, et difficultés que fait face tout être humain sur cette Terre. Si c’est ce que vous faites, alors ils seront démunis et incapables de trouver le vrai bonheur et le vrai succès dans cette vie.

Ne laissez pas vos enfants à eux-mêmes, aux soi-disant spécialistes des enfants, ou même aux bons soins de cette société. Mais préparez-les à remplir leur rôle d’adulte mature, accompli et heureux !

Si on vous disait qu’il y a une chose spirituelle, par conséquent, éternelle, indestructible et parfaite, que vous pouvez enseigner à vos enfants, que pensez-vous ce qu’est cette chose ? La réponse est le CARACTÈRE, qui était auparavant appelé la vertu, un terme utilisé dans la Bible. Presque plus personne aujourd’hui ne valorise ou même parle au sujet du caractère, mais, ce sujet parle du but suprême pour lequel chaque être humain est né sur cette terre. Malheureusement, c’est vrai aussi que très peu de gens ont une idée pour la raison qu’elles existent, pourquoi Dieu leur a donné la vie et les a mis sur la terre.

VOUS devez comprendre, réaliser profondément, pourquoi vous existez, pourquoi vous êtes ici, ou vous ne serez jamais capable d’enseigner cette vérité suprême à vos enfants. Lorsque cela sera clair dans votre esprit, deux choses arriveront : Non seulement vous trouverez cela plus facile à leur enseigner, mais vous serez plus stimulé à accomplir votre responsabilité !

Pensez pour un moment à tout ce que les gens sont prêts à faire pour atteindre le bonheur et le succès. Puis, ne reconnaissez qu’aucune de ces choses qu’ils sont prêts à faire ne dure éternellement pour eux. Littéralement, il n’y a rien que vous ne puissiez amener avec vous.

Une des choses la plus importante que les gens accumulent durant cette vie, est l’argent. Plusieurs personnes sont obsédées par la poursuite d’accumuler le plus d’argent possible. Mais peu importe combien ils en ont à la fin de leur vie, cet argent restera là après leur départ.

Directement lié à l’argent, est l’accumulation des possessions, des biens financiers et/ou des valeurs d’investissements. La majorité des gens sont actuellement plus intéressés dans ce que l’argent peut acheter, que cela apportera dans leur vie, que d’en avoir en réserve dans une banque. Mais, si le dicton (proverbe) qui dit : « le but est de voir qui peut mourir avec le plus de jouets ! », est vrai, alors, il est aussi vrai que de dire qu’aucun de ces jouets ne suivra personne outre-tombe !

C’est vrai aussi pour le pouvoir. Tout comme l’argent et l’accumulation des possessions, plusieurs sont obsédés à acquérir de plus en plus de pouvoir, et cela implique habituellement le contrôle de compagnies de plus en plus grand nombre et d’importances, et de richesses et d’autorité qu’elles représentent, sur des gens à engager, à diriger, à remercier, etc. Cela peut aussi signifier le pouvoir politique. Tout cela reste derrière aussi à la mort.

Lié à la richesse et au pouvoir, est la renommée, la gloire. Et tout comme l’argent et le pouvoir, s’envole aussi à la fin de cette vie. Mais, lorsque des gens fameux meurent, et que leur renommée les survive dans la mémoire des gens vivants, cela non plus ne peut être amené dans l’autre vie.

Et c’est la même chose pour les talents, les dons, et les compétences. Même si ces derniers sont en quelques sortes liés, ils ne sont pas tout à fait les mêmes. Tous les êtres humains naissent généralement avec des talents, des dons qui doivent être développés avec des compétences (capacité innée développée). Peu importe la manière qu’une personne est douée ou talentueuse, ou jusqu’à quel point elle a développé ses capacités de les exprimer, utiliser, s’en servir, tout cela reste aussi en arrière à la mort. Personne n’a encore imaginé ou pensé ou même figuré comment les amenés dans l’après-vie !

La beauté, la jeunesse et la force physique sont trois autres poursuites de plus qui semblent motiver les vies de millions d’adultes et de plus en plus de jeunes personnes. Trouver des moyens et des façons d’acquérir et de posséder ces choses (par l’utilisation des cosmétiques, des surplus énergétiques vitaminés, les traitements au botox, les routines intenses d’exercices physiques, des diètes, etc., toutes ces choses sont devenues une tendance mondiale et recherchée. Mais, la beauté, la jeunesse et la force physique disparaissent tout comme les autres objectifs de vie dont nous avons illustrés, et souvent même bien avant la mort. Et aucune possibilité de les regagner après le trépas.

La meilleure définition du mot CARACTÈRE que j’ai jamais entendue ou lue, vient de l’apôtre décédé Herbert W. Armstrong, l’homme qui m’a enseigné ce que je vous enseigne maintenant. Cette définition se trouve à la page 138 de son livre : Le formidable potentiel de l’homme :

« Quel est le caractère parfait ? C’est la capacité d’une personne possédant un libre arbitre de DISCERNER la différence entre le bien et le mal, (la vérité du faux) et de CHOISIR de faire le bien et de REJETER le mal, et d’avoir la VOLONTÉ de s’auto-discipliner pour FAIRE le bien et de RÉSISTER le mal. »

Votre responsabilité, votre travail, en tant que parents, est d’enseigner à (et préparer) vos enfants l’absolument très important et vital, de toute une vie, DÉVELOPPEMENT DU CARACTÈRE. Le caractère forme la plus grande défense qu’un être humain peut avoir contre tout piège, danger que la vie peut mettre devant lui.

Malheureusement, ce chapitre ou même tout un livre sur le sujet, ne peut révéler et expliquer tout ce qu’un parent doit savoir et enseigner en ce qui regarde le caractère, mais il couvre plusieurs sujets de base, et montre la direction à la balance de ce chapitre.

La valeur du travail

Ce qui fut appelé « les normes de base du travail » ou encore « l’éthique de base du travail », était une façon de vivre pour plusieurs générations, qui remonte au temps des charrettes tirées par des chevaux. La génération d’aujourd’hui est plus intéressée par les plaisirs qu’offre cette vie que de mener une vie productive. Mais, personne n’a aucune chance d’atteindre le vrai bonheur, le succès, ou tout autre nécessité de base de la vie qu’est la nourriture, le vêtement, un abri, et certaines autres possessions, à apprendre réellement que le travail et quelques fois le dur travail (faire des efforts), est intrinsèque à la vie.

Mettre des buts (selon leur âge) et travailler pour les atteindre, aidera les enfants à développer de bonnes habitudes (éthiques) de travail et développera la confiance en eux.

Enseignez à vos enfants la leçon du Proverbe 14:23 : « Tout travail procure l'abondance, mais les paroles en l'air ne mènent qu'à la disette ». Que tout travail PRODUIT (engendre) des résultats plaisants.

Expliquez-leur soigneusement le Proverbe 10:4-5 : « Celui qui agit d'une main lâche s'appauvrit, mais la main des diligents enrichit. Celui qui amasse pendant l'été est un fils prudent, celui qui dort pendant la moisson est un fils qui fait honte ». Démontrez concrètement, activement et souvent ce principe par des exemples faciles à comprendre, et les autres versets et passages qui le supportent. Prenez le temps pour les étudier et les comprendre vous-mêmes afin de les enseignez facilement et simplement à vos enfants, afin qu’ils les retiennent profondément tout le reste de leur vie. Puis, rappelez-leur gentiment ce principe lorsqu’ils l’oublient.

Ces proverbes furent écrits il y a des milliers d’années. La nature humaine n’a pas changé depuis cela (elle s’est juste empirée). Tous les êtres humains seront périodiquement tentés de vouloir quelque chose pour rien, et cela peut inclure d’être une victime potentielle de fraudeurs, et d’opportunités de « s’enrichir vitement » ! Plusieurs voleurs, menteurs, profiteurs, arnaqueurs ou soi-disant experts aujourd’hui offrent gratuitement toutes sortes de choses juste pour vous coincer, vous attraper, avoir votre argent en détournant votre attention malhonnêtement, en faisant miroiter de hauts revenus d’intérêts qui finalement ne viennent jamais. C’en est maintenant une vraie plaie, plusieurs se font prendre à leurs manèges.

En ce qui regarde les gens qui profitent (ou les profiteurs), les familles de troisième et de quatrième génération qui bénéficient d’aide sociale développent une attitude profondément incrustée de dépendance financière au gouvernement, comme si cette aide financière de dernier recours leur appartenait, leur était dû ! Et lorsque le gouvernement parle de coupures d’aides financières, ils réagissent fortement et agressivement comme si cette aide était leurs revenus personnels ! Des millions ont oublié que ces bénéfices sont actuellement « une aide temporaire », et que cette aide n’a jamais été voulue être une façon de vivre dépendante au gouvernement, jusqu’à quelques décennies de cela. Vos enfants doivent comprendre et se souvenir que « nous n’avons rien pour rien », et que ceux qui le font, se font du mal à eux-mêmes. Et qu’une personne doit travailler pour obtenir tout ce dont elle désire ou a besoin.

D’un autre côté, les gens qui travaillent de dures et longues heures, apprécient profondément ce que leurs efforts (le fruit de leur travail) produisent : des chèques de paie réguliers, le paiement des comptes, un habitat confortable et de jouir des autres nécessités essentielles ou non qu’offre la vie.

Incrustez dans vos enfants le fait que « d’avoir quelque chose pour rien, sans payer un prix quelconque, sans efforts, sans travailler pour, etc. » n’existe pas, cela ne se fait pas et ne se peut pas ! (Ceux qui le font choisissent la voie égoïste de prendre au lieu de marcher dans la voie altruiste de donner). Donnez-leur régulièrement des tâches et des responsabilités à faire et à accomplir. Puis, vérifiez leurs progrès. Beaucoup d’enfants aujourd’hui n’ont pas ce genre de formation et d’entrainement, et à développer leur confiance en eux-mêmes par l’accomplissement de tâches régulières et d’être récompenser ensuite. Et très peu parmi eux sont demandés ou exigés de faire un minimum de tâches requises. Créez un lien direct entre leurs responsabilités bien accomplies et la somme d’argent qu’ils reçoivent ensuite, dans le but de souligner que : tout travail produit l’abondance (Pro. 14:23). (Il ne faut pas non plus de démontrer que l’épargne est aussi une leçon qui doit être apprise le plus jeune possible.)

Enseignez-leur à s’auto-motivés, à prendre quelconque travail ou responsabilités sans toujours être demandés. L’initiative est une qualité qui est en train de disparaitre parmi les nouveaux travailleurs modernes. Ces jeunes travailleurs en font généralement le moins possible, ou juste assez pour ne pas être réprimandés. Mais ils méprisent ceux qui veulent aller (ou en faire plus) au-delà ce qui leur est demandé. Dites à vos enfants qu’ils pourraient rencontrer ce genre de personnes ou ressentir ce mépris.

Enseignez à vos enfants l’exemple de la fourmi en contraste avec le paresseux : « Va vers la fourmi, paresseux, considère ses voies, et deviens sage. Elle n'a ni chef, ni inspecteur, ni maître, elle prépare en été sa nourriture, elle amasse pendant la moisson de quoi manger. Paresseux, jusqu'à quand seras-tu couché ? Quand te lèveras-tu de ton sommeil ? Un peu de sommeil, un peu d'assoupissement, un peu croiser les mains pour dormir !... Et la pauvreté te surprendra, comme un rôdeur, et la disette, comme un homme en armes » (Pro. 6:6-11).

Instruisez vos enfants comment et pourquoi ils peuvent bénéficier d’un travail assidu ! Ils vous en remercieront plus tard si vous le faites correctement. Vos enfants apprendront à se sentir coupables s’ils ne sont pas régulièrement productifs et efficaces avec leurs responsabilités, tâches, travail, ils trouveront cela normal de se donner tout entier à ce qu’ils font.

Enseignez leurs l’importance de prendre de sages décisions

Vos enfants auront à prendre des milliers de décisions durant toute leur vie. Il y aura toutes sortes de décisions, petites, moyennes et grandes. Et quelques-unes, mêmes énormément importantes, comme par exemple, quand ils se marieront, quand et combien ils auront des enfants, changer de carrière, acheter une maison, et le plus important, la décision de se faire baptiser et de se convertir.

Comment est-ce qu’une génération qui ne connait aucune limite, ne reconnait pas les frontières à ne pas franchir et ne cède à aucune règle d’éthique, peut espérer faire de bons jugements et parvenir à prendre de bonnes décisions ?

Salomon fut inspiré d’écrire : « … le cœur du sage connaît le temps et le jugement » (Eccl. 8:5). En d’autres mots, ce passage déclare que, dans toute situation, une personne doit savoir quoi et quand le faire.

Ce verset introduit aussi différentes catégories de gens. Considérez ceci : Il y a plusieurs personnes qui ne savent pas quoi et quand faire ce qu’ils doivent faire. D’autres, savent quoi faire, mais pas quand ils doivent le faire. D’autres encore, savent que quelque chose doit être fait, mais ne savent pas ce que c’est au juste ou comment le faire. Puis, il y a ceux qui savent quoi faire et quand le faire, mais ils n’ont pas la force de passer à l’action. La dernière catégorie de gens est comme la précédente excepté qu’ils sont stimulés à le faire à cause de leur décision et détermination.

Parents sages, enseignez à vos enfants comment faire partie de la dernière catégorie décrite plus haut. Voici quelques points à enseigner à vos enfants en ce qui regarde la prise de décision :

(1) Assurez-vous que vos enfants comprennent l’importance d’avoir tous les faits sur un sujet déterminé avant de prendre une décision. Ce processus ne peut être pressé et vos enfants (et vous) doivent être patients dans ce processus (Pro. 15:28 et 18:13).

(2) Expliquez-leur la Bible et enseignez-leur qu’un grand nombre de conseillers, aide à prendre de sages décisions prudentes (Pro. 11:14 ; 12:20 ; 12:15 ; 15:22).

(3) Enseignez à vos enfants à mettre des priorités. Cela les aidera à apprendre la différence entre les désirs et les besoins. (Nous expliquerons ce sujet plus loin dans le livre.)

(4) Le dernier point important, est d’enseigner à vos enfants d’être certains qu’ils cherchent la volonté de Dieu dans toutes les décisions. Ils doivent comprendre que de ne pas chercher la volonté de Dieu correctement dans le processus de prise de décision, est futile et une perte de temps inutile.

Tragiquement, des millions de personnes n’ont aucune idée comment prendre de BONNES DÉCISIONS. Incapable de briser le cycle de prendre de mauvaises décisions, le résultat devient toute une vie de rebondissements d’une mauvaise décision à une autre.

Vous détenez le pouvoir de protéger vos enfants de ce cycle vicieux des mauvaises décisions !

Enseignez-leur à respecter toutes formes d’autorité

Retournons en arrière pour un court instant, sur quelque chose dont nous avons discuté. Rappelez-vous que le 5^ème commandement déclare : « Honore ton père et ta mère, afin que tes jours se prolongent dans le pays que l'Éternel, ton Dieu, te donne » (Ex. 20:12). Lorsque ce commandement est bien compris, commençant par les parents, ce commandement démontre explicitement le respect de toutes formes d’autorité incluant les grands-parents, les enseignants, les officiers de police, les coachs, et bien d’autres figures d’autorité.

Si vous enseignez à vos enfants à vous obéir et à vous respecter, vous leur enseignez à développer une même relation avec Dieu. Comme parent, vous devez comprendre que, aux yeux de vos enfants, vous occupez un rôle important et vital. Au tout début de leur vie, vous représentez le maximum de ce qu’ils peuvent comprendre au sujet de la puissance de Dieu.

Lorsque vous enseignez (corrigez, encouragez, dirigez, inspirez) vos enfants, vous créez une base sur laquelle ils répondront à leur Parent divin plus tard, lorsque Dieu les appellera. Rappelez-vous, vous représentez Dieu pour eux.

Enseignez à vos enfants de ne jamais démontrer un manque de respect, de belligérance ou de rébellion, d’hostilité ou de défiance envers l’autorité. L’apôtre Pierre a écrit au sujet de l’état des conditions sur terre juste avant le retour de Christ : « … ceux surtout qui vont après la chair dans un désir d'impureté et qui méprisent l'autorité. Audacieux et arrogants, ils ne craignent pas d'injurier les gloires » (2 Pi. 2:10).

Cet âge moderne pourrait facilement être appelé l’âge du manque de respect et de la rébellion. Regardez attentivement le monde qui nous entoure. Vos enfants sont entourés par les influences néfastes et négatives de ce monde et ils pourraient très facilement en être captivés s’ils ne sont pas adéquatement préparés pour leur faire face et leur résister.

N’oubliez jamais que si vous ne respectez pas vous-mêmes l’autorité, et cela sera absolument apparent pour vos enfants (ils vous copieront assurément et immanquablement, en fait, les enfants sont comme des miroirs des parents). Et pourquoi vous copieraient-ils ? Si vous ne donnez (démontrez) pas de bons exemples de respects, et si vous ne les respectez pas, ne vous attendez surtout pas à ce qu’ils vous respectent, vous et les autres.

De plus, enseignez à vos enfants à avoir du respect et de l’obéissance (soumission) aux lois des hommes, tant qu’elles ne contreviennent pas aux lois de Dieu (Actes 5:59 ; Tite 3:1).

Entrainez-les à écouter et à être tranquilles

Expliquez et démontrez-leur la différence entre entendre et ÉCOUTER. Cela aidera à mieux performer à l’école, à suivre correctement les instructions, à être un meilleur ami, et, dans le futur, à être un meilleur conjoint ou conjointe, et un meilleur père ou mère.

L’apôtre Jacques a écrit : « Sachez-le, mes frères bien-aimés. Ainsi, que tout homme soit prompt à écouter, lent à parler, lent à se mettre en colère » (Jac. 1:19). Un coup d’œil rapide aux bulletins de nouvelles démontre amplement le contraire de ce principe, à tous les jours ! Ce monde ne pratique pas l’art de l’écoute et de la conversation, il ne met pas en pratique ce passage. Aussi, les reporters télé sont entrainés à parler d’une manière « abrégée », parce que la majorité des gens ne se soucient pas des détails et ils veulent seulement entendre le principal, ou la version courte qui est l’abrégée.

Alors, vous devez activement enseigner à vos enfants l’art de l’écoute. Et vous devez leur montrer comment, et cela signifie de ne pas interrompre une autre personne lorsqu’elle parle. Lorsque vous leur donnez des instructions, faites-les répéter ce que vous venez de dire. S’ils ne peuvent s’en souvenir, faites-les asseoir et attendre que vous répétiez encore une fois ce que vous aviez dit. Vous serez agréablement surpris de voir combien ils seront meilleurs dans l’écoute dans la suite des temps…

Le Proverbe 23:22 déclare : « Écoute ton père, lui qui t'a engendré, et ne méprise pas ta mère, quand elle est devenue vieille ». Dans la famille, les pères et les mères détiennent des postes qui exigent du respect ! Les enfants doivent apprendre à respecter (et à se soumettre à) leurs parents, et à les écouter (leur obéir). Romains 8:7 révèle que c’est loin d’être automatique, que cela doit être appris. Le poste de parent est celui qui est le plus haut dans la vie de vos enfants. Ils doivent profondément le respecter, pour leur propre bien. C’est ce que déclare le 5^ème commandement.

Cependant, vous ne pouvez pas vous attendre à ce qu’ils fassent tout cela si vous ne les écoutez jamais. Plusieurs parents « tassent du revers de la main » continuellement leurs enfants, les traitant comme s’ils étaient des empêcheurs de faire d’autres choses plus importantes. Incroyablement, seulement 16% des gens croient que les enfants sont importants dans et pour le mariage.

Vous avez sûrement entendu ce dicton : « Dieu nous a donné deux oreilles pour écouter mais seulement une seule bouche pour parler ! ». Il devait certainement avoir une bonne raison. Ce dicton est très important pour les parents et aussi pour les enfants, tous doivent le comprendre. Si vous voulez que vos enfants vous écoutent, vous devez premièrement les écouter ! Bien sûr, il y a des limites que vous devez réaliser et discerner.

Par-dessus tout, enseignez à vos enfants que la vie leur demande, que la vie exige d’eux, qu’ils écoutent. Que cela est essentiel pour atteindre le SUCCÈS DANS tout ce qu’ils entreprendront, dans tous leurs projets, petits ou grands. Leur future éducation collégiale et leurs carrières dépendront du développement de cette qualité qu’est l’écoute !

Enseignez-leur à ne jamais briser ou trahir la confiance

Enseignez à vos enfants que s’ils veulent qu’on ait confiance en eux, ils doivent toujours être dignes de confiance. Si vous êtes dignes de confiance, vos futurs amis et ceux que vous avez présentement, seront confiants de s’ouvrir en votre présence. Par ce qu’ils auront confiance en vous. Certains partageront même des sujets ou des problèmes plus personnels, lorsque vos enfants seront devenus des adultes. Cela les mettra dans une position pour être capables d’aider les autres durant toute leur vie. (Cela s’appelle souvent : avoir de l’empathie.)

Enseignez à vos enfants que les futurs employeurs auront besoin d’évaluer leurs expériences, leurs connaissances, leur degré de fiabilité et bien d’autres informations pertinentes. On peut demander ou exiger la confiance ou la fiabilité de la part des autres. Vos enfants doivent comprendre qu’ils doivent être jugés dignes d’avoir (de recevoir) cette importante confiance de la part des autres. Expliquez-leur aussi que les autres ne démontreront pas cette confiance s’ils ne la démontrent pas eux-mêmes.

La première chose à leur enseigner, c’est de ne pas participer à des commérages, à rapporter des choses confidentielles d’autres personnes, à ne pas porter de faux témoignages, à raconter des faussetés sur les autres, à ne pas révéler les secrets des autres, etc. Enseignez-leur que Dieu hait ces pratiques. Notez ces passages :

Lév. 19:16 : « Tu ne répandras point de calomnies parmi ton peuple… ».

Ps. 50:16-20 : « Et Dieu dit au méchant : Quoi donc ! Tu énumères mes lois, et tu as mon alliance à la bouche, toi qui hais les avis, et qui jettes mes paroles derrière toi !… Tu livres ta bouche au mal, et ta langue est un tissu de tromperies. Tu t'assieds, et tu parles contre ton frère, tu diffames le fils de ta mère… ».

Pr. 11:13 : « Celui qui répand la calomnie dévoile les secrets, mais celui qui a l'esprit fidèle les garde ».

Pr. 18:8 : « Les paroles du rapporteur sont comme des friandises, elles descendent jusqu'au fond des entrailles ».

Pr. 20:19 : « Celui qui répand la calomnie dévoile les secrets ; Ne te mêle pas avec celui qui ouvre ses lèvres ». “

Ceux de la génération de la deuxième guerre mondiale doivent se souvenir ce dicton : « les lèvres légères coulent des navires ». C’est vrai de différentes manières. (Cependant, enseignez à vos enfants qu’il y a des exceptions, s’ils sont témoins d’un crime ou d’un grave péché, ou si une personne sera blessée s’il n’y a pas d’actions de prises.)

Tous les enfants doivent apprendre à garder des choses confidentielles, de ne pas trahir la confiance qu’une autre personne a en lui, particulièrement après avoir donné sa parole. Vos enfants doivent comprendre que leur parole signifie quelque chose, que leur parole est sûre et fiable. Personne n’a cette qualité à la naissance. Bien entendu, il y a des enfants qui sont naturellement porté vers le commérage ou à rapporter les secrets des autres. Tandis que d’autres semblent être capables plus naturellement à garder les secrets pour eux-mêmes. Déterminez dans quelle catégorie vos enfants sont portés, et instruisez-les dans la voie qu’ils suivront le reste de leur vie.

Habituez-les à ne jamais voler ou mentir

Le monde est rempli de gens qui mente sur presque tout et qui vole comme une habitude de vivre. (Par exemple, il est estimé que 80% de tous les étudiants trichent à l’école.) Garder vos enfants de joindre leur rang sera une tâche de plus en plus difficile.

Maintenant, notez ce que Dieu déclare au sujet du mensonge : « Il y a six choses que hait l'Éternel, et même sept qu'il a en horreur : Les yeux hautains, la langue menteuse, les mains qui répandent le sang innocent, le cœur qui médite des projets iniques, les pieds qui se hâtent de courir au mal » (Pr. 6:16-19).

Tous les enfants (ainsi que tous les êtres humains) naissent avec une nature humaine charnelle. Inévitablement, cette nature sera portée à mentir, voler, ou toute autre forme de séduction de cette nature humaine. Les parents doivent enseigner à leurs enfants (et dès le plus jeune âge) que ces fruits sont de très sérieuses offenses (et néfastes). Si vous ne le faites pas, vos enfants ont un très gros risque d’être, au mieux, malhonnête, et au pire, vous leur donnez une sentence de vie comme criminel !

Lors de certaines occasions, trouvez des façons de récompenser vos enfants pour dire la vérité. Périodiquement, lorsqu’ils reconnaissent leurs erreurs, lorsqu’ils disent la vérité même quand c’est difficile, retenez-vous de les discipliner (punir), et dites-leur pourquoi. Cela renforcera votre enseignement à ne pas mentir mais dire la vérité. Et que le fait de dire la vérité amoindrira ou enlèvera la punition. Et assurez-vous de leur rappeler ce point lorsque l’occasion se présentera. Le réflexe de dire la vérité deviendra alors naturel, presque automatique même lorsqu’ils seront sous pression et tentés de mentir.

Ce principe s’applique aussi de cette manière : Si, ou lorsque, ils sont confrontés avec leurs mauvais comportements, vos enfants admettront qu’ils sont coupables, peu importe le sérieux de l’offense, ou l’infraction, considérez de le récompenser pour dire la vérité. Continuez cette tactique jusqu’à ce que l’habitude soit bien incrustée. Mais vous devez quand même instruire, corriger, encourager, guider vos enfants à bien faire et dans la bonne voie. Mais, de temps à autre, ne les punissez pas parce qu’ils disent la vérité lorsque vous les interrogez. Vos enfants doivent ultimement être capables de faire le lien que dire la vérité les protège, au lieu du contraire comme la majorité le suppose. Le mensonge est devenu une partie de cette culture moderne, c’est la culture du mensonge.

Cependant, lorsque vos enfants mentent ou volent, punissez-les immédiatement, quelques fois incluant des conséquences à longs termes, afin qu’ils n’oublient jamais que le mensonge est une des pires offenses qu’une personne puisse commettre. Et que le vol est aussi une forme de séduction. Faites-leur bien comprendre que le mensonge les met en danger grave, et vous devez vous assurez qu’ils comprennent bien cette enseignement toute leur vie. Démontrez-leur que le mensonge les conduira vers d’autres offenses plus graves et détruira invariablement, potentiellement et complètement leur réputation, s’ils décident de prendre la voie du mensonge, ils doivent absolument comprendre ce point et éviter cette voie à tout prix.

Incrustez la moralité en eux

Aux États-Unis, la moitié de toutes les épouses et les deux tiers de tous les maris commettent l’adultère. Cela signifie qu’il y a cinq mariages sur six où il y a un des deux conjoints qui est adultère.

Il y a aussi le problème d’activités sexuelles de plus en plus fréquent dans les écoles du niveau secondaire, c’est un phénomène grandissant et qui se retrouve maintenant au niveau primaire, cette activité est le sexe oral, qui est très populaire parce que les enfants croient, selon ce qu’a déclaré un ancien leader américain, que « ce n’est pas réellement du sexe ! » Incroyable !

Il y a quelques temps, un programme télévisé de nouvelles fit une expérience. Dans différents pays autour du monde, des portefeuilles contenant de l’argent et une identification personnelle, furent stratégiquement placés dans des rues, à des endroits faciles à être trouvés. Les techniciens de ce programme télévisé, chargés de surveiller et filmer la réaction des gens avec les portefeuilles, se tenaient discrètement hors de vue. La majorité de ceux qui ramassèrent les portefeuilles, gardèrent l’argent. En fait, une femme fit le signe religieux de la croix, compta l’argent, et le mit dans sa bourse !

C’est le monde moderne dans lequel vos enfants grandissent !

Ne prenez jamais pour acquis que vos enfants seront automatiquement honnêtes (avoir une conscience morale), qu’ils feront automatiquement de bons choix, les bonnes choses, lorsqu’ils seront confrontés avec d’importantes décisions. Vous DEVEZ LEUR ENSEIGNER l’honnêteté, à parler et à agir selon la vérité ! Tout comme vous avez besoin de Dieu pour vous enseigner la différence de ce qui est bien et de ce qui est mal. Vos enfants ont continuellement besoin de vous pour que vous leur enseigner aussi cette différence, cette connaissance, du bien et du mal.

Beaucoup d’enfants n’ont aucune idée de ce qu’est l’éthique, la moralité, l’intégrité. Et ils ne comprennent pas non plus la base fondamentale du bien et du mal. De la loi et du crime, et encore moins ce qu’est le péché. Clairement, cette connaissance importante de la différence se retrouve en question à chaque opportunité. Enseignez à vos enfants de toujours faire, choisir les bons choix, les bonnes choses, même lorsque personne n’est présent pour les surveiller. Si vous leur avez bien enseigné que Dieu voit tout ce qu’ils font, ce sera beaucoup plus facile pour eux de comprendre.

Expliquez-leur pourquoi le sexe est réservé au mariage seulement

Cet âge moderne est devenu de plus en plus axé sur le sexe et toutes ces perversions sexuelles inimaginables, fornication et activités sexuelles de toutes sortes. C’en est devenu une activité intégrale des relations entre garçons et filles. Et son influence commence de plus en plus à un très jeune âge.

Dieu créa les rapports sexuels afin d’être une « colle » qui unit les maris et les épouses, les pères et les mères, ensemble. Cependant, à cause d’un manque de satisfaction sexuelle dans un très grand nombre de mariages, plusieurs couples concluent qu’ils devraient « essayer » le sexe avant le mariage pour voir s’ils sont compatibles, évitant ainsi un potentiel divorce et de multiples douleurs et malheurs.

Ne permettez jamais à vos enfants d’avoir ce genre de raisonnement au sujet des relations sexuelles avant le mariage. Sachez que ce monde surveille et désire séduire, pervertir, corrompre et posséder la moralité, la façon de penser, de vos enfants ! Vous aurez à faire (déployer) tous les efforts requis et nécessaires pour protéger vos enfants de cette tendance de la nature humaine d’aller dans cette voie, cette direction.

Vous faciliterez votre responsabilité à l’enseignement de vos enfants en les préparant longtemps à l’avance, pour le temps où ils commenceront à dater (fréquenter, sortir) ceux et celles du sexe opposé. Il est important que les rencontres ne commencent pas trop tôt, avant que vos enfants ne soient encore émotionnellement, mentalement ou moralement développés (matures) pour connaitre les conséquences et les buts de la fréquentation. Tous les parents qui espèrent voir un jour leurs enfants avoir un mariage heureux, physiquement, moralement et spirituellement compatible, sont encouragés à étudier ce livre : Rencontres et fréquentations – selon la Voie de Dieu. Rien de semblable n’a jamais été écrit sur ce sujet. Ce livre est plein de bons principes et de vérités qui vous guideront dans la façon de BIEN guider vos enfants.

Considérez seulement toutes les publicités incessantes (continuelles) vues à la télévision et dans les magazines mettant en évidence des actes sexuels explicits qui n’existaient il y a quelques années. Et il y a aussi les annonces de bières…

La télévision est devenue hautement vulgaire et obsédée par le sexe, au point que c’en est rendu difficile, sinon presque impossible, de trouver des programmations qui ne bombardent pas vos enfants avec des messages outranciers et sexuellement axés pour les jeunes enfants du peuple de Dieu, pour leur résister ou s’en détourner lorsque personne autour d’eux ne semble s’en préoccupé. Les fortes pressions sur vos enfants pour les détourner des vraies et bonnes valeurs et de la bonne moralité, finalement à l’opposé des voies et des lois spirituelles de Dieu, ces fortes pressions sont à un niveau d’intensité qu’aucun être humain ne peut résister ou voir. Sachez que ce que vous avez vu ou vécu durant votre jeunesse n’est rien à côté de ce que vos enfants subissent.

Il y a un aspect invisible mais destructeur pour l’esprit humain, que la pornographie, la perversité sexuelle, la banalisation à outrance de l’idée que la fornication (aussi appelé impudicité) et le sexe libre sont inoffensifs, que presque personne n’en voit ni n’en comprend l’importance. La Bible déclare que ce péché (l’impudicité ou la fornication) est unique, il produit une cicatrice émotionnelle et psychologique qui est très difficile à se débarrasser. Voici ce que Paul dit à ce sujet : « Fuyez l'impudicité (la fornication). Quelque autre péché qu'un homme commette, ce péché est hors du corps ; mais celui qui se livre à l'impudicité (la fornication) pèche contre son propre corps » (1 Cor. 6:18).

La fornication a un impact sur le corps et l’esprit d’une manière qu’aucun autre péché n’a, et il le fait de deux façons différentes et distinctes :

1) Ceux qui s’y engage, qui fornique (voir la définition dans votre dictionnaire), créent des souvenirs profondément enracinés dans leur esprit, dans leurs mémoires, des scénarios impliquant des actes sexuels qu’ils font avec une quelconque personne AVANT et HORS des liens sacrés du mariage, au lieu d’attendre d’être lié et uni DANS le mariage, avec l’autre personne qui est leur conjoint.

2) Ceux qui forniquent avant et hors des liens sacrés du mariage, puis se marient, trouvent souvent impossible, consciemment ou non, de se dissocier des scénarios et des actes sexuels explicits qu’ils s’étaient créés avant et hors des liens sacrés du mariage et qui créent de la culpabilité, maintenant qu’ils sont avec leur nouveau conjoint. Alors que ces pensées et désirs ne sont plus des péchés lorsque les deux partenaires sont mariés. Ils ont corrompu un acte qui était béni par Dieu (Gen. 1:27, 31).

Enseignez à vos enfants de garder la convoitise charnelle et sexuelle hors (loin) de toutes leurs relations, et de se sauver de toutes sortes de situations impliquant la fornication ! Enseignez-leur que de ne pas appliquer cela signifie qu’ils se priveront eux-mêmes des joies des relations intimes permises dans le mariage avec leur futur conjoint. C’est comme s’ils se voleraient eux-mêmes ! Et qu’ils pécheraient contre leur propre corps.

Dans le passé, les hommes et les femmes espéraient marier une personne vierge. Mais aujourd’hui, les gens s’attendent à marier un ou une partenaire qui a pu avoir plusieurs partenaires sexuels auparavant.

La Parole de Dieu (la Bible), est très claire au sujet de l’utilisation décadente et abusive du sexe (ou de la sexualité). Plusieurs passages en parlent. Notez ce passage du livre Cantique des Cantiques : « Nous avons une petite sœur qui n'a point encore de mamelles. Que ferons-nous de notre sœur le jour où on la recherchera ? Si elle est un mur, nous bâtirons sur elle des créneaux d'argent, si elle est une porte, nous la fermerons avec une planche de cèdre » (Cant. 8:8-9).

Parents, enseignez à vos filles qu’elles peuvent être soit : (1) une « porte » (ayant plusieurs partenaires sexuels et se dégradant elles-mêmes), ou (2) un « mur » (chaste et pure, préservant leur virginité pour le mariage). Ce principe s’applique aussi directement aux garçons.

Enseignez à vos enfants que le mariage, l’union d’une femme et d’un homme, (incluant le sexe) est saint, spécial et merveilleux. Et ils doivent réaliser que le mariage est la SEULE PLACE que le sexe appartient !

Les deux sections précédentes ont un lien direct avec le plus grand but que vous aurez à faire face.

Avertissez-les au sujet du jeu, des drogues et de l’alcool

Lié directement au sujet du sexe hors mariage (impudicité, fornication), et de s’en préserver pour ne pas développer et installer une moralité décadente et corrompue faisant partie du caractère d’une personne, il y a encore les nombreux périls (tentations) de tomber ou glisser dans d’autres vices dangereux.

Au premier chapitre de ce livre, beaucoup d’espaces furent donnés pour les sujets de l’alcool, des drogues, du jeu et d’assister à la mauvaise sorte de party. Bien entendu, toutes ces choses sont liées à la façon de vivre de ce monde, et vous devriez comprendre qu’elles posent un sérieux danger pour vos enfants. Enseignez à vos enfants de se tenir loin de ces choses, et des autres nombreuses tentations qui les attendent. C’est votre responsabilité de protéger et de guider vos enfants à travers ces pièges qui se trouveront à travers leurs chemins, c’est de la plus haute importance que vous ayez une bonne stratégie pour les accompagner en toute sécurité vers le monde des adultes.

Les gens nageraient dans des eaux infestées de requins seulement s’ils ne connaissaient pas les dangers de le faire. Vos enfants doivent apprendre le sérieux, le grave danger, de nager dans des choses qui peuvent presque immédiatement les mettre en danger, ou même de prendre (terminer, voler) leur vie.

Mais vous ne pouvez pas donner (instruire, enseigner) vos enfants ce que vous n’avez pas (appris) premièrement. Votre stratégie pour les aider doit inclure que vous appreniez tout ce que vous devez savoir pour guider vos enfants à l’opposé des voies corrompues et dévastatrices de ce monde. (Le dernier chapitre donnera des outils que nous avons préparés afin de vous aider dans cette tâche.)

Sachez que ces dangers (pièges, tentations, moralité) sont très réels pour vos enfants. Plusieurs familles sont forcées d’endurer et d’expérimenter ces problèmes souvent très graves voire même mortels, qui découlent de ces dangers, et qui ruinent leur vie inutilement.

Rappelez-vous du Proverbe qui est répété à deux reprises pour en noter l’importance : « L'homme prudent voit le mal et se cache… » (Pr. 22:3 ; 27:12) Assurez-vous d’être continuellement attentifs et sur vos gardes, prévoyez les influences qui pourraient soudainement apparaitre sur le sentier de vos enfants, afin que vous et vos enfants n’en soyez affectés.

Encouragez vos enfants à être forts et à contrôler leurs émotions et leurs désirs impulsifs

Parce que les gens sont plus faibles et plus corrompus en fait de caractère que jamais auparavant dans l’histoire, cet âge pourrait être mieux décrit comme étant « l’âge de la faiblesse ». Avec cela à l’esprit, et en regardant de près, lorsque nous examinons le caractère des gens en général, il est surprenant de voir combien peu de force mentale possède la majorité des gens. Malheur à ceux qui coupe les autres dans le trafic (la circulation), qui vole l’espace de stationnement, qui ne parle pas aux autres avec « respect », qui viole le droit des autres, etc. Très peu de gens prennent soin de leurs façons de s’exprimer et d’agir. La plupart des gens croient qu’ils doivent exprimer librement tous leurs sentiments, émotions, leurs impulsions, et que c’est la santé de pouvoir ainsi ventiler, de relâcher leurs mauvaises émotions prises à l’intérieur.

Cette façon de vivre égocentrique est ridicule et contraire à la façon altruiste de vivre des générations précédentes.

Considérez le Proverbe 16:32 : « Celui qui est lent à la colère vaut mieux qu'un héros, et celui qui est maître de lui-même, que celui qui prend des villes ».

Anciennement, il était extrêmement difficile pour une armée d’assiéger une ville entourée de murs et de la conquérir. C’est pour cette raison que Dieu devait personnellement intervenir et démolir les murs qui entouraient et protégeaient la ville de Jéricho (Josué 6).

De la même manière, il est très dur de contrôler les émotions d’une personne, spécialement lorsqu’elle est sous un stress, et une certaine force doit être développée pour faire cela avec succès. Rappelez-vous, un vrai Chrétien est celui qui s’efforce toujours de contrôler ses émotions, ses impulsions, ses pensées et ses désirs. Cela est inséparable d’apprendre et de développer le vrai et saint caractère de Dieu, le but pour lequel vous et moi et vos enfants sommes nés.

Ne permettez jamais à vos enfants de perdre le contrôle d’eux-mêmes et de crier sans retenues, beaucoup de parents voient cela et les laissent faire, les laissent aller au bout de leurs crises colériques, que ce soit à la maison ou même en public. Ce genre de comportement, s’il est laissé sans contrôle, engendrera de futurs adultes émotionnellement immatures, incontrôlés, colériques et instables. Ils courront un danger de se blesser eux-mêmes ou d’autres autour d’eux.

De plus, des psychologues ont déjà identifié ce genre de comportement colérique et hors de contrôle, l’appelant (aux États-Unis), « le duo terrible », qui semble-t-il, est une « phase » du développement de l’enfant. Cependant, pour la plupart, le problème continue dans le « trio terrible ». Quiconque a vu de ses yeux cela survenir dans une file d’attente d’épicerie, de banque ou ailleurs, un tel enfant hors de contrôle et colérique, sait de quoi je parle et que ce n’est pas une exagération.

Il y a un autre danger invisible, mais très réel, pour ceux qui sans le savoir, ouvre leur esprit au domaine (inconnu) des « esprits », en faisant tomber les murs de leur propre défense ou protection. Ces enfants s’ouvrent eux-mêmes aux dangereuses influences spirituelles (démoniaques), aux ESPRITS MÉCHANTS ET CORROMPUS, qui cherchent continuellement des ouvertures et des occasions pour entrer dans les personnes. La Parole de Dieu appelle ces esprits méchants des démons, ce sont des anges déchus qui cherchent à entrer dans l’esprit des jeunes enfants et ils peuvent y rester jusqu’à l’adulte. (Prenez le temps pour lire le récit de Marc 9:14-21.)

Enseignez à vos enfants à contrôler leurs émotions, leurs impulsions et leurs désirs, et qu’ils ne se laissent pas contrôler par eux. Le contrôle de soi développe un « mur (force) » mental qui les protégera dans toutes les situations (pour toute leur vie). Notez : « Comme une ville forcée et sans MURAILLES, ainsi est l'homme qui n'est pas maître de lui-même » (Pr. 25:28). Sans la muraille du contrôle de soi-même, les enfants sont sans défense contre les désirs et les impulsions charnelles.

Enseignez-leur à bien réagir face aux imprévus, aux choses, et de ne pas se laisser démonter, ou perdre le contrôle d’eux-mêmes lorsqu’ils ne peuvent contrôler les choses ou les autres. Et de se rappeler : « Si tu faiblis au jour de la détresse, ta force n'est que détresse » (Pr. 24:10).

Voici un point lié à ce sujet, ayant à voir avec la force physique, et qui est directement lié à la force mentale. Les pères et les mères devraient enseigner à leurs fils ce principe oublié : « La force est la gloire des jeunes gens » (Pr. 20:29). Tellement de jeunes garçons aujourd’hui sont soit trop maigres ou soit trop gras, démontrant un manque presque total d’exercice. Mais d’autres vont à un autre extrême pour développer leurs muscles, prenant des stéroïdes ! Ces deux situations sont aussi évidentes chez bon nombre de filles aujourd’hui.

C’est devenu pratiquement un fait reconnu de cette génération, que très peu de jeunes garçons sont capables d’accomplir des travaux et des tâches physiques difficiles, comme couper du bois, le transporter pour l’entreposer, creuser des fossés, libérer une entrée d’auto de la neige qui la couvre en la pelletant, ou quelconque autre tâche accomplie sur une ferme par les générations du passé, comme entreposer des bottes de foin dans un grenier, traire et nourrir des vaches, etc. Sans aller aussi loin, efforcez-vous autant que possible à ce que vos enfants aient du travail physique régulièrement, autant à l’intérieur qu’à l’extérieur de la maison. Comme tondre le gazon, ramasser les feuilles d’automne, balayer l’entrée du garage, etc. Ces travaux ne peuvent qu’être bénéfiques et stimulant pour leur santé physique et spirituelle.

Des temps difficiles s’en viennent. Nous sommes dans des temps périlleux (2 Tim. 3:1-4), dans un âge de convoitises et de tentations charnelles extrêmes, et surtout sans contrôle de soi. La Grande Tribulation et le Jour de l’Éternel frapperont bientôt l’humanité là, où elle est la plus faible, moralement et spirituellement.

Enseignez à vos enfants et préparez-les à être forts physiquement, mentalement, moralement et spirituellement ! Cela les aidera à survivre tout ce que la Bible prédit, les prophéties s’accompliront promptement et rapidement pour toutes les nations de cet âge. En d’autres mots, vous pourriez littéralement sauver leur vie !

Éduquez-les à utiliser et à apprécier les bonnes manières

La grande majorité des jeunes gens aujourd’hui sont entièrement ignorants de ce qui fut autrefois appelé « les bonnes manières ». Même le fait de juste savoir que cela s’enseignait comme toute autre matière, est maintenant chose du passé et personne de toute cette génération n’en parle plus. Fini le temps que les gens comprennent que les bonnes manières étaient importantes.

Jetez un coup d’œil autour de vous, et portez votre attention à la manière que les gens se comportent et démontrent aujourd’hui, et combien le manque de respect, de dignité, de décorum est criant, comme par exemple dans le fait de dire merci et s’il vous plait. Plusieurs sont rudes, grossiers, impolis, irrespectueux lorsqu’il est question des bonnes manières et de l’étiquette. Vous n’avez qu’à les regarder manger, c’est une expérience dure à voir, un véritable assaut sur les sens. (Bien sûr, ce n’est là qu’une exagération pour souligner le fait que plusieurs jeunes gens aujourd’hui manque atrocement de cet enseignement si important !)

Les bonnes manières représentent et reflètent une application spécifique de la loi d’amour de Dieu. Elles sont altruistes et portées à donner et à aider son prochain, entre autres, le respect, le souci et l’intérêt pour les besoins des autres. La Bible enseigne que : « La charité (peut aussi être traduit par l’amour) est patiente, elle est pleine de bonté ; la charité n'est point envieuse ; la charité ne se vante point, elle ne s'enfle point d'orgueil, elle ne fait rien de malhonnête, elle ne cherche point son intérêt, elle ne s'irrite point, elle ne soupçonne point le mal, elle ne se réjouit point de l'injustice, mais elle se réjouit de la vérité ; elle excuse tout, elle croit tout, elle espère tout, elle supporte tout. La charité ne périt jamais » (1 Cor. 13:4-8). Essayez de guider vos enfants à faire un but d’estimer les autres mieux qu’eux-mêmes, de donner d’une manière altruiste aux autres, de les élever, de les stimuler à mieux faire, et de les faire se sentir spéciaux (Phil. 2:3).

Les bonnes manières et le bon comportement doivent absolument être appris et doivent être enseignés à la maison, et cela commence par les exemples que vous leur donnez, vos actions parlent plus forts que vos paroles, et vos paroles appuieront vos actions. Instruisez vos enfants afin qu’ils soient des gentlemen et des dames (qu’ils agissent avec classe et avec respect, avec prévenance, courtoisie, serviabilité), et c’est ce que Dieu s’attend d’eux. Enseignez-leur à ignorer ceux qui les traiteront de « vieux-jeux », ou de « vieux-styles », ou encore de « passés-dates ». Rappelez-vous que la Bible déclare : « Ne vous y trompez pas : les mauvaises compagnies corrompent les bonnes mœurs » (1 Cor. 15:33). Même si ce passage s’applique à la très grande majorité des gens de cet âge, il a aussi une application directe en ce qui regarde ceux qui se tiennent avec vos enfants.

Instruisez vos enfants de retenir la porte aux adultes et aux filles. Enseignez-leur à répondre avec un sourire et de les regarder dans les yeux, d’être attentifs aux gens qui s’adressent à eux, de serrer la main, de se lever de son siège et de l’offrir à une personne âgée, une femme enceinte ou avec un bébé, de ne pas attendre d’être demandé mais d’être prompt à aider, etc. Et tous les autres aspects d’un bon comportement respectueux et polis dans des lieux publics ou privés. Une telle instruction inclus une bonne étiquette et toutes les différences entre de bonnes et de mauvaises manières. Vos enfants doivent comprendre qu’ils peuvent aussi être des AMBASSADEURS pour la façon de vivre de Dieu (2 Cor. 5:20).

Enseignez-leur à pratiquer les sept lois du succès

Tous les gens veulent qu’on les regarde comme ayant du succès. Et surtout comme réussissant et ayant réussi. Vos enfants ne sont pas différents. Mais, la majorité des gens ne savent pas comment atteindre le SUCCÈS. Et ils ne sont pas certains comment reconnaitre le succès lorsqu’ils le voient pour eux-mêmes ou pour les autres. Sachez qu’aucune forme d’éducation avancée ou non, n’a réellement enseigné le vrai succès. Et personne n’a compris qu’il existait des LOIS de base et spécifiques qui doivent être mises en application pour pouvoir atteindre le succès.

Mais, qu’est-ce que le succès ? Beaucoup de gens le cherchent, mais personne ne l’a déjà défini. Et comme résultat, très peu de gens atteignent le vrai succès. Et personne ne s’assoit et essai de découvrir ou trouver les raisons pour leurs échecs. La majorité des gens sont généralement capables de discerner qu’ils ont faillis, échoués, mais ils ne peuvent expliquer POURQUOI ! C’est votre responsabilité comme parent de vous assurer que cela n’arrivera pas à vos enfants.

Même si plusieurs croient qu’ils sont destinés à échouer (nés pour un petit pain), cela est faux ! Mais les circonstances dans le monde d’aujourd’hui imposeront vitement et facilement à vos enfants cette façon de penser. Ils doivent comprendre que les hommes et les femmes de tous âges peuvent atteindre le succès. Et ils doivent absolument apprendre et pratiquer la bonne formule. Et ce n’est seulement qu’après avoir compris exactement ce qu’est cette formule du succès, ce que signifie le vrai succès et ce qu’il est réellement !

Voulez-vous que vos enfants aient une vie d’adulte heureuse et abondante ? Alors, enseignez-leur toutes ces lois du succès :

(1) AVOIR LE BON BUT : Cela inclut comprendre ses faiblesses et ses forces, savoir où vous excellez et où vous manquez. Beaucoup d’architectes potentiels, d’ingénieurs, de comptables, etc., se retrouvent dans une profession autre que la leur, un peu comme le souligne cette diction : « un bouchon rond dans un trou carré ». Pire encore, il y en a beaucoup qui ne croient pas en leur potentiel et laissent tomber (mis de côté, abandonné) leurs talents, juste parce qu’ils manquent de vision !

(2) AVOIR LA BONNE ÉDUCATION : Elle devrait être bien choisie et ajustée au but. Beaucoup trop de gens se limitent eux-mêmes se sur-spécialisant.

(3) AVOIR UNE BONNE SANTÉ ET LA MAINTENIR : Cela inclut la santé physique, émotionnelle, mentale et spirituelle de la personne.

(4) ÊTRE DÉTERMINÉ ET MOTIVÉ : Être zélé, enthousiaste, et démontré une attitude positive et fonceuse.

(5) ÊTRE DÉBROUILLARD : Penser au-delà (à l’avance, plus loin) des autres, avoir de la vision, toujours prêts à relever les défis et résoudre les problèmes. Être plein de ressources pour résoudre les problèmes signifie le fait de trouver des solutions à une situation contrariantes et insolubles, comme être coincé à l’extérieur de la maison (ou de la voiture) : si vous ne pouvez pas entrer par la porte d’en avant, ne passez pas la porte arrière. Si par inadvertance cette porte est aussi fermée, passez par une fenêtre. Si cela ne marche pas, alors passez par le sous-sol. Ou essayez de passer par une ouverture sur le toit…, si rien de ces choses ne fonctionnent, il ne vous reste plus qu’à appeler un serrurier ! En d’autres mots, trouvez une solution !

(6) LA PERSÉVÉRANCE : Ne laissez jamais le doute vous envahir. Collez-vous à vos buts comme un chien mord sur un os !

(7) CHERCHER DIEU EN PREMIER : Mettez-Le au centre de votre vie. Cela inclut d’obéir aux autres 6 lois des VOIES DE DIEU, pas les vôtres.

Afin de mieux comprendre ces principes et de les enseigner à vos enfants, lisez notre livre : Les lois du succès.

L’enseignement le plus important

La 7^ème loi du succès introduit le plus important aspect de l’éducation de vos enfants. Par conséquent, cette loi ouvre un grand éventail d’éléments d’instruction, d’éducation, de formation, de direction pour vos enfants qui sont très différents des sujets discutés dans les autres chapitres vus auparavant.

Règle générale, les enfants apprennent à connaitre Dieu par leurs parents. Les parents sont dans une position unique et extraordinaire parce qu’ils sont ceux qui peuvent établir la fondation de leur future relation avec Dieu. Dans cette responsabilité qu’ont les parents d’établir cette fondation, ils doivent être bien préparés et informés dans ce que Dieu s’attend d’eux. Dans ce qu’ils doivent enseigner à leurs enfants ce qu’ils doivent faire et ce qu’ils ne doivent pas faire !

À ce point, vous devez réaliser maintenant qu’il y a plusieurs importants principes, leçons, traits de caractère et développement de personnalité que vous devez enseigner, développer et aider à comprendre à vos enfants. Tous ces points sont très essentiels. Cependant, les choses les plus importantes que vous leur enseignerez, sont celles qui concernent la connaissance de Dieu et de leur futur appel comme Chrétiens. Rappelez-vous, votre rôle comme conseiller, pourvoyeur, parent, protecteur, pour vos enfants, est temporaire. Le but est de les guider et de les préparer à devenir de jeunes adultes, de futurs enfants de Dieu, préparés à la conversion pour Dieu. Par conséquent, cela signifie qu’il y a beaucoup d’éléments spirituels que vous devrez leur inculquer, ils doivent recevoir une attention toute spéciale de votre part !

Ce chapitre se concentre sur l’importante dimension du développement spirituel de votre enfant, et la compréhension du but ultime de tout parent qui est de voir à ce que leurs enfants entrent dans le royaume de Dieu comme membre de la famille divine ! Dans un sens, tout ce que vous enseignerez à vos enfants doit être continuellement attaché (ou ramené, lié) au BUT TRÈS IMPORTANT. Ce doit être votre attention constante, et vous devez vous efforcer que ce le soit aussi pour vos enfants.

Enseigner au sujet de Dieu implique beaucoup de points importants de compréhension qui créeront une image claire dans l’esprit de vos enfants pour la raison qu’ils sont nés. Ils doivent en venir à comprendre qu’ils doivent toujours chercher le royaume de Dieu en premier et Sa justice. Que les êtres humains sont incomplets sans l’Esprit Saint de Dieu et d’autres connaissances spirituelle révélées, et que ces choses sont liées à leur futur repentance, baptême et conversion. Il est de la plus haute importance que vous gardiez ces objectifs dans l’esprit de vos enfants, particulièrement lorsqu'ils grandiront vers l’adolescence. Cependant, vous pouvez préparer leurs jeunes esprits pour ce temps merveilleux.

Mais la Bible est un livre de nombreuses autres vraies doctrines, et vous êtes responsables pour les enseigner et leurs rappeler, chacune d’elles :

• Qui est Dieu ? Qui est Jésus Christ ?
• Qu’est-ce que la véritable Église et Corps de Christ ?
• Quel est le seul, unique et véritable évangile du royaume de Dieu ? Quelles sont Ses lois, le péché, la grâce ?
• Qu’est-ce que le gouvernement de Dieu et où sur terre se trouve-t-il ? Qu’est-ce que le Sabbat et quel jour devons-nous l’observer ?
• Qu’en est-il des dimes, des jours saints, des viandes pures et impures, la vérité au sujet du salut, la vie après la mort, les points majeurs des prophéties, ainsi que plusieurs autres…

Vous devez aussi leur expliquer que le monde offre des contrefaçons pour chacune de ces doctrines, ainsi que de tous les autres enseignements de Dieu, peu importe leur degré d’importance, petit ou grand.

Vous avez aussi une responsabilité à leur enseigner qu’ils doivent avoir et mettre leur cœur dans l’Œuvre de Dieu, et que la loyauté à ce but est inséparable de leur appel. C’est une très bonne idée que de faire le lien entre leurs dimes et offrandes et cet engagement envers ce but.

Enseignez-leur à mettre Dieu en premier dans leur vie

Saisissez cette très importante compréhension ! Comme nous l’avons dit auparavant, vous représentez Dieu aux yeux de vos enfants, particulièrement lorsqu’ils sont jeunes. Tout comme Dieu pourvoit à vos besoins, vous pourvoyez aussi aux besoins de vos enfants : la nourriture, la protection, l’affection, l’instruction, les conseils, et beaucoup plus. À un certain point, cette confiance de l’enfant à votre égard doit être portée (transférée) vers Dieu. Assurez-vous de les guider afin qu’ils comprennent que Dieu est infiniment plus important que vous, ou quiconque ou quoi que ce soit d’autre !

Expliquez à vos enfants que Dieu est notre Pourvoyeur, et qu’Il ne nous abandonnera jamais. Jésus enseigna ce qui suit dans le contexte de chercher le royaume de Dieu en premier : « Ne vous inquiétez donc point, et ne dites pas : Que mangerons-nous ? Que boirons-nous ? De quoi serons-nous vêtus ? Car toutes ces choses, ce sont les païens qui les recherchent. Votre Père céleste sait que vous en avez besoin. Cherchez premièrement le royaume et la justice de Dieu ; et toutes ces choses vous seront données par-dessus » (Matt. 6:31-33).

Enseignez à vos enfants que Dieu pourvoira TOUJOURS à tous leurs besoins, tant qu’ils Le mettront en PREMIER dans leur vie !

Expliquez et démontrez activement à vos enfants comment étudier la Bible, et faites-le régulièrement avec eux. Dites-leur combien il est important d’étudier la Bible à tous les jours, que la Parole de Dieu est décrite comme étant une lampe (Ps. 119:105). Ces études leur montreront comment vivre selon les voies de Dieu, et qu’elles les guideront leurs pieds sur le sentier qui va au royaume de Dieu.

De la même façon, enseignez leur comment prier, et pour quoi prier, aidez-les à développer des listes de prières et de sujets importants qu’ils pourront parler avec Dieu régulièrement. De plus, vous devriez pratiquer vous-mêmes ce que vous leur enseignez, il n’y a pas meilleur enseignement que l’exemple. Les exemples (actions) renforcissent les mots. Expliquez-leur que lorsqu’ils étudient la Bible, Dieu leur parle, et lorsqu’ils prient, ils parlent à Dieu. C’est littéralement une conversation à deux. Enseignez-leur à chercher Dieu à communiquer avec Lui par la prière et l’étude de la Bible afin de construire une relation personnelle avec Lui.

Assurez-vous de démontrer un bon exemple visible afin que vos enfants puissent vous imiter et vous suivre. Laissez-les apprendre de vos exemples. Encore mieux, priez et étudiez avec eux. Il est aussi important qu’ils puissent savoir que vous n’êtes pas accessibles occasionnellement parce que vous êtes en train d’avoir une conversation en privé avec Dieu par la prière et l’étude biblique.

Regardez cela comme votre but général : « Il (Dieu) a établi un témoignage en Jacob, Il a mis une loi en Israël, et Il a ordonné à nos pères de l'enseigner à leurs enfants. Pour qu'elle (Sa Loi) fût connue de la génération future, des enfants qui naîtraient, et que, devenus grands, ils en parlassent à leurs enfants. Afin qu'ils mirent en Dieu leur confiance, qu'ils n'oubliassent pas les œuvres de Dieu, et qu'ils observassent ses commandements...

Si vous ne faites pas cela diligemment, afin qu’ils cherchent le vrai Dieu en premier dans leur vie, par la prière et l’étude biblique, ils chercheront éventuellement un autre dieu. Un dieu qu’ils choisiront par eux-mêmes. Continuons le passage :

… Afin qu'ils ne fussent pas, comme leurs pères, une race indocile et rebelle, une race dont le cœur n'était pas ferme, et dont l'esprit n'était pas fidèle à Dieu. Les fils d'Éphraïm, armés et tirant de l'arc, tournèrent le dos le jour du combat. Ils ne gardèrent point l'alliance de Dieu, et ils refusèrent de marcher selon sa loi. Ils mirent en oubli Ses œuvres, Ses merveilles qu'Il leur avait fait voir » (Ps. 78:5-11).

Vos enfants n’ont pas l’Esprit de Dieu en eux, mais, si vous Lui obéissez comme un vrai Chrétien, la Bible révèle que le Saint Esprit travaille avec eux. C’est la promesse de Dieu (Jean 14:17 ; 1 Cor. 7:14), en plus de la promesse que s’ils choisissent de Lui obéir lorsqu’ils seront des adultes, de se repentir, de se convertir, et de se faire baptiser, cet Esprit viendra en eux.

Apprendre la vérité et les bonnes doctrines

Comme nous l’avons expliqué, la Parole de Dieu contient plusieurs vérités, plusieurs doctrines. La Bible n’est pas un livre comme les autres, contenant des enseignements obscurs et incompréhensibles ou de peu d’importance. Bien au contraire, Dieu nous commande : « Mais examinez (prouvez) toutes choses ; retenez ce qui est bon » (1 Thess. 5:21). Vos enfants doivent comprendre que cela s’applique aussi à eux.

Cette partie du livre est un peu plus détaillée que d’autres, afin que les parents saisissent bien toute la responsabilité que Dieu place sur leurs épaules et qu’ils voient toute l’ampleur de ce que Dieu espère de leurs enfants lorsqu’Il choisira de les appeler et de les convertir. Maintenant, vous comprenez que c’est votre responsabilité de laisser vos enfants soit préparés pour cet appel, soit terriblement déficients qui pourrait limiter la capacité de Dieu de travailler avec eux pour le reste de cet âge.

Voici la mission que Dieu donna aux parents dans l’ancienne nation d’Israël afin qu’ils enseignent à leurs enfants au sujet de Son plan, de Ses voies et de Sa volonté : « Mon peuple, écoute Mes instructions ! Prêtez l'oreille aux paroles de Ma bouche ! J'ouvre la bouche par des sentences, Je publie la sagesse des temps anciens. Ce que nous avons entendu, ce que nous savons, ce que nos pères nous ont raconté, nous ne le cacherons point à leurs enfants. Nous dirons à la génération future les louanges de l'Éternel, et Sa puissance, et les prodiges qu'Il a opérés. Il a établi un témoignage en Jacob, Il a mis une loi en Israël, et Il a ordonné à nos pères de l'enseigner à leurs enfants, pour qu'elle fût connue de la génération future, des enfants qui naîtraient, et que, devenus grands, ils en parlassent à leurs enfants » (Ps. 78:1-6).

Ce passage doit devenir votre guide.

Commencez tôt, lorsque vos enfants sont jeunes, enseignez-leur des principes et des leçons par des histoires de la Bible. Vous pouvez le faire tous les jours de la semaine, mais le soir du Sabbat (qui commence le vendredi soir après le coucher du soleil et se termine le samedi soir au coucher du soleil) est un temps idéal pour faire cela. Faites-le avec sagesse et préparation, vos enfants aimeront ce moment-là. Ils aimeront les entendre et les réentendre encore même en grandissant, ces occasions offriront une opportunité d’approfondir différents sujets à la mesure de leur compréhension et leur âge.

Comme ils grandissent et deviennent plus adultes, assurez-vous que vos enfants connaissent le plan général de Dieu pour l’humanité. Ils doivent savoir qu’Il a un plan de 7,000 ans pour sauver tous les êtres humains, et que le jour du Sabbat hebdomadaire et Ses Jours Saints annuels décrivent ce plan en détail.

Lié à cela, assurez-vous que vos enfants ont une connaissance de base des principales prophéties qui s’accompliront très bientôt juste avant le retour de Christ (Sa deuxième venue). Ils doivent aussi progressivement commencer à comprendre qu’un temps d’évènements terribles, appelé la Grande Tribulation suivi du Jour de l’Éternel, sont sur le point de survenir. Et ils doivent aussi savoir que si la famille est fidèle, Dieu promet qu’ils seront tous protégés lors de ces évènements, dans un endroit de sécurité. (Ce n’est pas nécessaire d’être trop explicit ou détaillé afin de ne pas les apeurer.) Nos nombreux livres et livrets au sujet des prophéties, autant sur le merveilleux monde à venir et les évènements malheureux, ceux qui décrivent les punitions de Dieu sur une humanité rebelle, vous aideront dans cette tâche.

Enseignez-leur au sujet des lois de Dieu et en particulier au sujet du commandement test, le Sabbat. Ils doivent comprendre que les circonstances testeront leur détermination à obéir au quatrième commandement. Ils doivent aussi comprendre que le monde n’est pas appelé maintenant et qu’il n’obéit pas à Dieu, et qu’occasionnellement, l’obéissance sera difficile, même très difficile.

Enseignez-leur que Jésus Christ promit de fonder Son Église (Matt. 16:18), et que cela signifie qu’il n’y a seulement qu’une seule, unique et vraie Église ! Seulement un seul Corps unifié et organisé de Christ, aussi appelé le Temple de Dieu, où Il la conduit et la guide. Ils doivent aussi comprendre que c’est inséparable de la seule place où se trouve Son GOUVERNEMENT à l’œuvre. Ils doivent réaliser que c’est une Église qui ne fera aucun compromis sur aucune des vraies doctrines de la Bible, sous aucune circonstance.

Enracinez dans vos enfants que Dieu voit tout ce qu’ils font. Ils doivent comprendre que le caractère est souvent développé et démontré lorsque personne ne regarde, ou semble ne pas voir, excepté Dieu ! Vous devriez leur enseigner de vouloir plaire à Dieu tout le temps, et que la Bible explique toutes les façons qu’une personne peut le faire. (Prenez note que ce sera plus dur à croire s’ils ne vous plaisent pas premièrement…).

Expliquez-leur qu’ils ne font pas parti de ce monde

Vos enfants doivent reconnaitre qu’ils ne sont pas (et ne font pas parti) de ce monde, de ses voies, ses valeurs et ses coutumes. S’ils apprennent et suivent les vérités de Dieu (Jean 17:17), ils vivent une façon de vivre très différente de tous les autres de ce monde, autour d’eux. À moins que vous ne leur enseigniez et rappeliez ces choses, vos enfants seront inclinés naturellement, à vouloir copier leurs semblables au lieu d’être un exemple. Enseignez-leur qu’ils ne peuvent suivre les coutumes et les traditions païennes de ce monde, peu importe insignifiantes ou anodines elles peuvent sembler être.

Priant à Dieu au sujet de Ses disciples juste avant Sa crucifixion, Jésus dit : « C'est pour eux que je prie. Je ne prie pas pour le monde, mais pour ceux que Tu M'as donnés, parce qu'ils sont à Toi ; Je leur ai donné Ta parole ; et le monde les a haïs, parce qu'ils ne sont pas du monde, comme Moi, Je ne suis pas du monde. Je ne Te prie pas de les ôter du monde, mais de les préserver du mal. Ils ne sont pas du monde, comme Moi, Je ne suis pas du monde » (Jean 17:9 ; 14-16).

L’Église de Dieu pratique une instruction biblique appelée « la bénédiction des enfants ». Cette pratique est mentionnée dans trois passages du Nouveau Testament (Matt. 19:13-15 ; Marc 10:15-16 ; Luc 18:15-17), chacun décrivant l’exemple de Christ d’imposer les mains sur les petits enfants et de demander une bénédiction spéciale de protection pendant qu’ils grandissent. Pour demander une protection divine spéciale de protection démontre une réelle difficulté de conduire en toute sécurité dans ce monde de Satan, l’enfant vers l’âge adulte est responsable. Cela démontre aussi les besoins qu’ont les parents de l’aide de Dieu dans cette responsabilité suprêmement importante et extrêmement difficile, d’amener avec succès leurs enfants vers ce but ultime. Par conséquent, la vraie Église de Dieu pratique l’enseignement biblique de la bénédiction des enfants (mais, ce n’est que pour les membres de l’Église de Dieu).

C’était la volonté et l’intention de Dieu que Son peuple n’oublia jamais tout ce qu’Il avait fait pour eux en les faisant sortir d’Égypte. Notez ce qu’Il ordonna aux parents de l’ancienne nation d’Israël (à travers tous les siècles et à nous aujourd’hui), ce qu’ils devaient faire :

« Et ces commandements, que Je te donne aujourd'hui, seront dans ton cœur. Tu les inculqueras à tes enfants, et tu en parleras quand tu seras dans ta maison, quand tu iras en voyage, quand tu te coucheras et quand tu te lèveras. Tu les lieras comme un signe sur tes mains, et ils seront comme des fronteaux entre tes yeux… Lorsque ton fils te demandera un jour : Que signifient ces préceptes, ces lois et ces ordonnances, que l'Éternel, notre Dieu, vous a prescrits ? Tu diras à ton fils : Nous étions esclaves de Pharaon en Égypte, et l'Éternel nous a fait sortir de l'Égypte par Sa main puissante. L'Éternel a opéré, sous nos yeux, des miracles et des prodiges, grands et désastreux, contre l'Égypte, contre Pharaon et contre toute sa maison ; et il nous a fait sortir de là, pour nous amener dans le pays qu'Il avait juré à nos pères de nous donner. L'Éternel nous a commandé de mettre en pratique toutes ces lois, et de craindre l'Éternel, notre Dieu, afin que nous fussions toujours heureux, et qu'Il nous conservât la vie, comme Il le fait aujourd'hui. Nous aurons la justice en partage, si nous mettons soigneusement en pratique tous ces commandements devant l'Éternel, notre Dieu, comme Il nous l'a ordonné » (Deut. 6:8, 20-25).

Rappelez-leur régulièrement que Dieu appelle Son peuple HORS DE CE MONDE (Apo. 18:4), hors des voies de ce monde, de ses traditions et de ses coutumes. Si vous négligez de faire cela, vous enfants retourneront à ce monde à la première opportunité !

Enseignez à vos enfants à être reconnaissants

Il est dit que l’ingratitude est le plus grand des péchés. Malheureusement, cette attitude (ingrate) est devenue une caractéristique de cette société. Elle est incrustée dans le caractère de la grande majorité des gens, même si nous sommes dans une époque où la civilisation est entourée de bénédictions matérielles de toutes sortes comme jamais auparavant dans toute son histoire, et n’a donc aucune excuse de ne pas être reconnaissante. La majorité croit maintenant qu’ils ont un « droit » inaliénable d’accumuler, d’amasser, de posséder de plus en plus d’argent et de biens matériels, et ils attribuent cela à leur propre force, ingénuité et capacité humaine.

Partiellement comme résultat du rythme rapide des activités de ce monde d’aujourd’hui, la majorité des gens semblent ne pas avoir le temps pour la reconnaissance. Le travail, le trafic, la famille, les activités sportives, les rendez-vous chez le médecin, et bien d’autres activités diverses, remplissent tout le temps des gens et les accaparent au point de ne même pas penser à remercier ou exprimer de l’appréciation aux autres. Et encore moins de remercier Dieu pour tout ce qu’ils ont.

Jamais auparavant dans toute l’histoire de l’humanité, le monde n’a exhibé une telle terrible caractéristique (et attitude) ingrate comme elle l’est aujourd’hui !

Enseignez à vos enfants à être reconnaissants, même d’avoir la vie, et, encore une fois, que Dieu les a créés avec un formidable potentiel dont ils ne doivent pas oublier ou tasser du revers de la main. Pour en apprendre plus au sujet de la raison pour laquelle vous êtes nés, et ce que vous devez enseigner à vos enfants au sujet du but suprême de Dieu, un but merveilleux pour toute l’humanité, lisez mon livre : Le formidable potentiel de l’homme.

Enseignez à vos enfants à apprécier, même dans les petits détails, ce qu’ils ont : des parents aimables qui leur enseignent les voies de Dieu, leurs lits chauds et douillets, un foyer paisible et sécuritaire, des vêtements confortables, de la nourriture, leurs jouets, leurs frères et sœurs, leur santé, et ainsi de suite...

Puis, enseignez-leur que des millions d’enfants sont sans foyers, affamés et se battant contre des maladies, c’est ce qu’ils doivent affronter à tous les jours. Expliquez-leur que plusieurs autres sont orphelins, sans parents pour prendre soin d’eux, ce qu’ils n’ont pas à expérimenter.

Si vous vivez selon les voies, les standards et les lois de Dieu, alors, vos enfants ont une extraordinaire opportunité que la vaste majorité des êtres humains n’ont pas, et qu’ils n’auront pas dans cet âge, l’opportunité d’être enseignés par des parents qui connaissent, comprennent et vivent selon la voie de vivre de Dieu. Rappelez-leurs continuellement combien ils sont réellement bénis, et qu’ils seront protégés de toutes les horreurs qui surviendront sur ce monde afin d’être puni pour leurs péchés.

En plus, lorsqu’ils souffriront ou qu’ils feront face à des obstacles dans leur vie, et ils en auront, enseignez-leur de remercier Dieu pour l’adversité. Aidez-les à voir que les mauvais temps sont réellement des opportunités pour chercher et mettre Dieu en premier. Et comme ils Le verront agir et intervenir dans leur vie, les sauvant et les délivrant de différentes difficultés, ils apprendront à avoir confiance en Lui.

Expliquez-leur l’importance de l’humilité

Dans la majorité des sociétés modernes, les psychologues et autres soi-disant experts, ont enseigné l’importance de l’estime de soi et de l’exaltation du soi au-dessus des autres, et ils l’ont fait pendant des décennies ! Comme résultat, guidé par cette pensée moderne, les semences de l’importance du soi sont plantées et renforcées par des parents indifférents et insouciants dès le départ de cet enseignement. Cet enseignement est entretenu et encouragé lorsque les enfants entrent dans le système scolaire. Même à un très jeune âge, ils reçoivent plus de pouvoir qu’ils ne peuvent possiblement comprendre. Ils sont enseignés que ce qu’ils ressentent ce qui est juste et bon, c’est juste et bon !

Les psychologues modernes et des millions de parents suivant aveuglément leur direction, n’ont aucune idée ni aucun concept de ce qu’est l’humilité divine, ou même de la bonne sorte normale d’humilité humaine que bien des gens dans les âges passés, étaient enseignés à exhiber. Cependant, une personne n’a aucun espoir de succès dans la vie sans la vraie humilité !

Combien de gens se soucient de ce verset, et le mettent en pratique : « Ne faites rien par esprit de parti ou par vaine gloire, mais que l'humilité vous fasse regarder les autres comme étant au-dessus de vous-mêmes » (Phi. 2:3) ?

Expliquez très tôt à vos enfants que la terre ne tourne pas autour d’eux. Instruisez-les du contraire…

Considérez ce que Christ enseigna à Ses disciples au sujet de l’humilité : « Jésus, ayant appelé un petit enfant, le plaça au milieu d'eux, et dit : Je vous le dis en vérité, si vous ne vous convertissez et si vous ne devenez comme les petits enfants, vous n'entrerez pas dans le royaume des cieux. C'est pourquoi, quiconque se rendra humble comme ce petit enfant sera le plus grand dans le royaume des cieux » (Matt. 18:2-4).

Jésus enseigna aussi : « Quiconque s'élèvera sera abaissé, et quiconque s'abaissera sera élevé » (Matt. 23:12). Dieu peut seulement travailler avec les esprits humbles qui cherchent Sa volonté, PAS la leur !

Prenez note. La gêne, est un sentiment d’infériorité ou de manque de confiance en soi, mais ce n’est PAS de l’humilité. La vraie humilité est de reconnaitre et d’admettre ce que nous sommes réellement, c'est-à-dire un être humain physiquement limité, et qui a un besoin absolu et essentiel de l’aide de Dieu pour atteindre son plein potentiel. En d’autres mots, c’est la façon qu’Il vous voit.

Enseignez cette histoire du roi Saul à vos enfants. Dieu le choisit pour devenir le premier roi (humain) de la nation d’Israël (1 Sam. 9:15-17). Au début, Saul répondit avec humilité : « … Ne suis-je pas Benjamite, de l'une des plus petites tribus d'Israël ? Et ma famille n'est-elle pas la moindre de toutes les familles de la tribu de Benjamin ? Pourquoi donc me parles-tu de la sorte ? » (V. 21).

Quelques temps après avoir occupé son poste, Saul désobéit à Dieu. Il choisit de se faire confiance (1 Sam. 13:1-14 ; 15:1-23). Et manqua de respect pour le gouvernement de Dieu (1 Sam. 15:24-29). Et il se mit à persécuter les serviteurs de Dieu (1 Sam. 19:1, 9-10 ; 22:6-19), ses péchés se multipliant, il finit par se tuer (1 Sam. 31:1-4).

Enseignez à vos enfants que l’orgueil et l’arrogance engendrent toujours une mauvaise fin. Mais que l’HUMILITÉ engendre toujours des bénéfices. Notez : « L'arrogance précède la ruine, et l'orgueil précède la chute » (Pr. 16:18 ; 29:23). Puis, enseignez-leur que : « Quand vient l'orgueil, vient aussi l'ignominie, mais la sagesse est avec les humbles » (Pr. 11:2).

Exigez de vos enfants qu’ils admettent leurs torts

Il y eut un temps lorsque les gens admettaient simplement leurs erreurs ou lorsqu’ils avaient torts. Aujourd’hui, les gens accusent automatiquement les autres pour leurs torts, leurs fautes ou leurs erreurs. C’est réellement étonnant de voir ce virement subit dans la nature humaine, et de la manière qu’ils raisonnent. Plusieurs admettront d’avoir « erré », « de s’être trompé », « d’avoir été indiscrets », « d’avoir eu un comportement inapproprié », ou même « de folie passagère », ces admissions sont souvent dites par ces paroles : si j’ai offensé quelqu’un… », ou « si je me suis mal exprimé… », mais ils ne reconnaissent pas leurs fautes ou leurs erreurs, ou même leurs conduites, peu importe si une autre personne a été blessée !

Les gens aujourd’hui aiment invoquer ou réclamer leurs droits, mais ils semblent haïr le fait d’admettre leurs erreurs ! D’un autre côté, ceux qui sont plus matures, acceptent et reconnaissent leurs erreurs et prennent leurs responsabilités pour leurs paroles et leurs actions. Ils admettent leurs fautes et s’efforcent de les vaincre et de changer. Ils n’ont pas peur de s’excuser sincèrement lorsqu’ils ont tort.

L’ancien président américain Harry Truman avait une plaque sur son bureau sur laquelle on pouvait lire : « The Buck Stops Here » (la responsabilité commence ici) ! Il reconnaissait qu’étant président, occupant le poste le plus élevé du pays, il était ultimement responsable lorsque les choses se gâtaient. Il était assez mature pour admettre lorsqu’il avait tort, et lorsque le pays en souffrait comme résultat. Combien c’est différent d’aujourd’hui. La très grande majorité des gens ne disent plus du fond du cœur : « j’ai eu tort. Je vous ai blessé et j’ai eu tort ! »

Assurez-vous que vos enfants comprennent que c’est humain de faire des erreurs. Mais assurez-vous aussi qu’ils comprennent qu’ils doivent apprendre de leurs erreurs et qu’ils en grandissent. Ils doivent reconnaitre que ce n’est pas seulement où ils se trouvent pour l’instant qui est important, mais aussi où ils vont et ce qu’ils vont devenir.

Considérez la parabole du pharisien et du publicain (Luc 18:9-14). Dans cette parabole, le pharisien se vantait de toutes les choses qu’il avait faites qu’il trouvait justes. Mais le publicain (le collecteur de taxes) admettait ses fautes. Jésus dit que : « Je vous le dis, celui-ci descendit dans sa maison justifiée, plutôt que l'autre. Car quiconque s'élève sera abaissé, et celui qui s'abaisse sera élevé » (v. 14).

Assurez-vous que vos enfants comprennent que la conduite et les attitudes des autres les affecteront continuellement, elles essaieront de réduire le sérieux auquel ils doivent regarder les MAUVAISES conduites et comportements. Expliquez-leur que ce bombardement continuel et incessant les désensibilisera à la différence entre le bien et le mal, et leur volonté à admettre lorsqu’ils ont tort.

Instruisez vos enfants que d’admettre leurs erreurs lorsqu’ils en font, les différenciera et les fera ressortir du groupe, et peut-être que d’autres imiteront leur bon exemple. D’autres personnes, auront une forte tendance à leur faire confiance, à eux et en leur leadership, parce qu’elles verront l’importance à ce qu’ils s’attachent à faire les choses JUSTES ET HONNÊTES !

Éduquez vos enfants à voir qu’il y a une cause pour chaque effet

Pour chaque CAUSE il y a un EFFET. Mais les occasions et la chance, le temps et les circonstances arrivent pour tous (Éccl. 9:11), instruisez vos enfants que la majorité des choses arrivent pour une raison : les cartes de crédit et les dettes, marier la mauvaise personne et le divorce, prendre (trop) de l’alcool et les accidents d’automobile, avoir des relations sexuelles avant le mariage et une grossesse inattendue, etc.

Par exemple, nous avons vu comment le roi Saul refusa éventuellement d’obéir à Dieu. Ses péchés le coupèrent des bénédictions de Dieu, de Sa protection, de Ses instructions, et le conduisit ultimement à demander un autre homme à le suicider.

En contraste, le roi David obéit à Dieu. Il avait faim et soif pour les commandements de Dieu, pour Sa justice (Matt. 5:6 ; Ps. 119:172). Et même s’il souffrit plusieurs épreuves, Dieu le secourra de toutes (Ps. 34:19). À la conclusion de sa longue et abondante vie, David mourut en paix. À la fin, Dieu l’appela « un homme selon Mon cœur » (Actes 13:22). Dans le monde à venir, David règnera sur toutes les 12 tribus d’Israël (Éz. 37:21-25).

Enseignez à vos enfants de voir qu’il y a un lien entre les causes et les effets, que, s’il y a des effets, c’est parce qu’il y a des causes ! Je le répète : enseignez-leur qu’il y a une cause pour chaque effet. Rappelez-vous cette exhortation de Dieu : « Ne vous y trompez pas : on ne se moque pas de Dieu. Ce qu'un homme aura semé, il le moissonnera aussi » (Gal. 6:7).

Guidez vos enfants à haïr le péché mais à aimer les pécheurs

Dans Matthieu 5, Christ enseigna : « Vous avez appris qu'il a été dit : Tu aimeras ton prochain, et tu haïras ton ennemi. Mais moi, je vous dis : Aimez vos ennemis, bénissez ceux qui vous maudissent, faites du bien à ceux qui vous haïssent, et priez pour ceux qui vous maltraitent et qui vous persécutent » (vs. 43-44).

Enseignez à vos enfants à savoir séparer le péché et le pécheur. Dieu donnera éventuellement à chacun l’opportunité de connaitre Ses vérités et d’entrer dans le royaume de Dieu (2 Pi. 3:9). Assurez-vous de mettre l’importance qu’Il ne tire pas plaisir dans la chute ou les souffrances des autres (Éz. 18:23, 31-32).

Instruisez soigneusement vos enfants au sujet de la grande miséricorde de Dieu, et rappelez-leur aussi de Son pardon, de Sa grâce et de Sa patience. Et assurez-vous qu’ils comprennent réellement ceci : « Je rends grâces à celui qui m'a fortifié, à Jésus Christ notre Seigneur, de ce qu'il m'a jugé fidèle, en m'établissant dans le ministère, moi qui étais auparavant un blasphémateur, un persécuteur, un homme violent. Mais j'ai obtenu miséricorde, parce que j'agissais par ignorance, dans l'incrédulité ; et la grâce de notre Seigneur a surabondé, avec la foi et la charité qui est en Jésus Christ. C'est une parole certaine et entièrement digne d'être reçue, que Jésus Christ est venu dans le monde pour sauver les pécheurs, dont je suis le premier. Mais j'ai obtenu miséricorde, afin que Jésus Christ fît voir en moi le premier toute sa longanimité, pour que je service d'exemple à ceux qui croiraient en lui pour la vie éternelle » (1 Tim. 1:12-16).

Je me répète ici, enseignez à vos enfants à haïr le péché : « La crainte de l'Éternel, c'est la haine du mal ; l'arrogance et l'orgueil, la voie du mal, et la bouche perverse, voilà ce que Je hais » (Pr. 8:13), et d’aimer le pécheur.

Les gens qui ont du succès, qui sont balancés, qui sont heureux et en paix avec eux-mêmes et avec les autres, comprennent que la vie est trop courte pour s’arrêter ou perdre du temps avec des attitudes colériques, amères, ou pleine de ressentiments négatifs envers les autres. Pardonner et passer par-dessus les offenses engendre la paix et une guérison spirituelle qu’aucun médicament ou drogue ne peut offrir et engendre des vies plus heureuses. Enseignez à vos enfants de séparer ce que les autres leur font de qui leur ont fait.

Mettez l’emphase sur l’affection, la compassion, le pardon et la miséricorde

Jésus Christ, qui n’a jamais péché, fut injustement jugé, battu, moqué, flagellé et crucifié par Son propre peuple et les soldats romains qui ne le comprirent absolument pas. De plus, les soldats romains se divisèrent par loterie Ses vêtements, lorsqu’Il était sur la croix, attendant la mort.

Mais, comment est-ce que Jésus réagit envers ceux qui le maltraitèrent ainsi ? Il demanda à Dieu : « Père, pardonne-leur, car ils ne savent ce qu'ils font » (Luc 23:34). Le diacre Étienne lorsqu’il fut lapidé à mort par ce qu’il avait accusé les leaders religieux de commettre des péchés, demanda à Dieu juste avant de mourir : « Seigneur, ne leur impute pas ce péché ! » (Actes 7:60).

La prière de Christ révèle Sa compassion et Sa miséricorde divine envers cette humanité charnelle. Son exemple parfait établit l’ultime standard pour la vraie façon de vivre des Chrétiens.

Lisez attentivement ce passage extraordinaire qui suit, puis mettez-y l’emphase dans les années à venir de vos enfants : « Car c'est une grâce que de supporter des afflictions par motif de conscience envers Dieu, quand on souffre injustement. En effet, quelle gloire y a-t-il à supporter de mauvais traitements pour avoir commis des fautes ? Mais si vous supportez la souffrance lorsque vous faites ce qui est bien, c'est une grâce devant Dieu. Et c'est à cela que vous avez été appelés, parce que Christ aussi a souffert pour vous, vous laissant un exemple, afin que vous suiviez Ses traces, Lui qui n'a point commis de péché, et dans la bouche duquel Il ne s'est point trouvé de fraude ; Lui qui, injurié, ne rendait point d'injures, maltraité, ne faisait point de menaces, mais s'en remettait à Celui qui juge justement ; Lui qui a porté Lui-même nos péchés en son corps sur le bois, afin que morts aux péchés nous vivions pour la justice ; lui par les meurtrissures duquel vous avez été guéris » (1 Pi. 2:19-24).

Dieu aime la miséricorde. En fait, Il est : « … riche en miséricorde… » (Éph. 2:4). Il s’attend à ce que nous fassions la même chose !

Lorsque Pierre demanda à Jésus : « … Seigneur, combien de fois pardonnerai-je à mon frère, lorsqu'il péchera contre moi ? Sera-ce jusqu'à sept fois ? » (Matt. 18:21), Il lui répondit : « … Je ne te dis pas jusqu'à sept fois, mais jusqu'à septante (70) fois sept fois (v. 22).

En d’autres mots, les Chrétiens doivent pardonner autant de fois que cela est nécessaire, tant que la personne continue à demander pardon. Enseignez à vos enfants que de pardonner ainsi ne sera toujours pas aussi facile à exécuter.

Tout comme vous devez être plein de compassion et de pardon envers les autres, et de ne pas avoir de pensées de vengeance, vous devez agir ainsi devant vos enfants, afin qu’ils voient (par vos exemples) que ce que vous leur enseignez est vrai, vous le pratiquez… vous devez enseigner à vos enfants à faire la même chose. Enseignez et pratiquez la miséricorde et le pardon au-devant de leurs yeux. C’est la façon de vivre des Chrétiens.

L’habitude de pratiquer le pardon enlèvera un poids lourd sur les épaules de vos enfants. Ils ne vivront pas avec un esprit de haine, de colère, de vengeance, qui pourrait éventuellement leur être nocif et voire même fatal.

Enseignez-leur aussi qu’occasionnellement, les autres leur voudront du mal, les haïront voir même malicieusement. Mais, ils ne devraient pas se vexer. Plusieurs sont détruits moralement et psychologiquement parce qu’ils ne peuvent passer par-dessus ces offenses et les pardonner. Il faut qu’ils apprennent à pardonner ou du moins avoir une attitude prompte à pardonner, avant même que ceux qui les offensent ne leur demandent pardon ou s’excusent.

Enseignez-leur d’avoir la même attitude que Christ avait, à regarder les gens avec compassion et miséricorde, et au-delà toute méchanceté, et expliquez-leur à démontrer de la compréhension et de l’affection envers les autres. Une bonne façon de leur enseigner cela, est de les encourager à parler avec les personnes âgées, et de les écouter, et aussi d’être à l’aise avec les autres enfants. Cela les aidera à porter leur attention sur les autres au lieu du soi.

En fin de compte, la meilleure manière d’enseigner ces choses est par votre propre exemple. Démontrez de l’affection, de la compassion, du pardon, de la miséricorde, PAR VOS EXEMPLES ! Lorsque vos enfants font des erreurs, ou qu’ils commettent un péché, soyez miséricordieux comme Dieu l’est envers vous.

Habituez vos enfants à l’importance du courage

Si vous instruisez vos enfants dans les voies de Dieu, vous leur donnez (inculquez, programmez) automatiquement des valeurs divines qui ne feront autrement que de les séparer du reste de la société. Mais, vos enfants feront partie des groupes minoritaires. Ils auront probablement à confronter les moqueries, les sarcasmes, les attitudes hargneuses des autres, incluant même la méchanceté, la souffrance d’être mis à part.

Assurez-vous qu’ils comprennent que cela requiert du courage pour marcher avec Dieu, de Lui obéir, de respecter et d’obéir à Ses enseignements et à Ses lois, d’observer le Sabbat et les Jours Saints annuels, de toujours dire la vérité, de ne pas voler, de ne pas mentir, de ne pas prendre part à la décadence des autres et de ne pas prendre part aux fêtes païennes et à leurs traditions. Pour en apprendre plus au sujet de toutes ces choses, lisez nos livres : Jours saints divins ou jours fériés païens ?, La véritable origine de Noël et La véritable origine de Pâques. Il y a aussi nos nombreux articles sur plusieurs autres sujets, tels les fêtes d’anniversaires, l’Halloween et les origines de bien d’autres fêtes païennes inventées par les hommes. Cela vous aidera à comprendre toutes ces coutumes et ces fêtes dont vous devrez enseigner à vos enfants. Assurez-vous que vos enfants sont bien informés et sur ce qu’ils croient au sujet des fêtes divines et des fêtes du monde. Et pourquoi ils croient ce qu’ils font ! Cela les aidera à expliquer à leurs enseignants et leurs amis lorsqu’ils sont demandés, ce qu’ils croient.

Rappelez continuellement à vos enfants les bénédictions divines que Dieu a pour eux s’ils restent fidèles à Sa façon de vivre et à Ses lois. Et ce que sera leur récompense plus tard, c’est à dire de faire partie du gouvernement de Dieu qui règnera sur toute la terre pendant 1,000 ans sous Jésus- Christ avec tous Ses saints, et d’entrer dans le royaume de Dieu (És. 9:6-7 ; Dan. 7:27).

Préparez vos enfants à être mentalement forts par les nombreuses épreuves de la vie

Dans cet âge, lorsque les choses sont difficiles, la première réaction des gens est de s’effondrer, de tomber en morceaux, et de clamer qu’ils sont des victimes. Ils ne savent pas comment être forts lorsqu’ils sont confrontés à des difficultés, parce que très peu de parents n’enseignent plus cela souvent parce qu’ils ne le savent pas eux-mêmes !

Enseignez à vos enfants à réagir de la bonne manière lorsqu’ils sont confrontés, de ne pas paniquer, de ne pas perdre leur équilibre mental, mais de garder le contrôle d’eux-mêmes, de la situation en gardant le silence et de réfléchir. Si vous leur démontrez le bon exemple lors de situation semblable, cela les aidera grandement lorsqu’ils seront confrontés dans leur vie. Enseignez-leur que n’importe quel plan même bien planifié, peu éventuellement aller mal, tout comme une crevaison de pneu arrive sans crier gare !

Faites-leur lire et lisez avec eux ce passage d’Ecclésiaste 3:1-8 : « Il y a un temps pour tout, un temps pour toute chose sous les cieux : un temps pour naître, et un temps pour mourir ; un temps pour planter, et un temps pour arracher ce qui a été planté ; un temps pour tuer, et un temps pour guérir ; un temps pour abattre, et un temps pour bâtir ; un temps pour pleurer, et un temps pour rire ; un temps pour se lamenter, et un temps pour danser ; un temps pour lancer des pierres, et un temps pour ramasser des pierres ; un temps pour embrasser, et un temps pour s'éloigner des embrassements ; un temps pour chercher, et un temps pour perdre ; un temps pour garder, et un temps pour jeter ; un temps pour déchirer, et un temps pour coudre ; un temps pour se taire, et un temps pour parler ; un temps pour aimer, et un temps pour haïr ; un temps pour la guerre, et un temps pour la paix ».

Assurez-vous que vos enfants comprennent que la vie se déroule par cycles. Montrez-leur ce principe : « Au jour du bonheur, sois heureux, et au jour du malheur, réfléchis… » (Eccl. 7:14). Cela signifie que la vie implique de bons temps et de mauvais temps. Dans un sens, la mauvaise nouvelle est que lorsque vos enfants sont dans de bons temps, il y aura de mauvais temps qui suivront. Mais ils doivent aussi savoir la bonne nouvelle, c’est qu’après les mauvais temps, il y aura de bons temps qui suivront ! Prenez le temps pour lire ce que le roi Salomon dit au sujet de cela à la fin de ce passage.

Enseignez à vos enfants que de pleurnicher, gémir, se lamenter, au sujet de leurs problèmes, ne les aidera pas ni ne changera rien. Ils ont besoin d’être forts, par ce que la vie a beaucoup d’épreuves qui les attendent. NE jamais permettre que vos enfants d’abandonner ou d’avoir une mauvaise attitude ! Aidez-les à toujours avoir une attitude positive, à chercher et à trouver des solutions aux problèmes, et cela signifie de ne pas leur permettre de se décourager ou de pleurer même après avoir été punit. Soyez ferme, dites-leur « c’est assez ! »

Inspirez vos enfants à être fiables

Tous ceux qui sont conduits par le Saint Esprit (Rom. 8:9, 14), comprennent que : « … ce n'est pas un esprit de timidité que Dieu nous a donné, mais un esprit de force, d'amour et de sagesse » (2 Tim. 1:7).

Les enfants ne choisissent pas leurs parents. Une des plus grandes tragédies qu’un enfant puisse hériter, est d’avoir des parents qui l’abaissent continuellement, ou qui le surprotège, le gâte, le dénigre et le critique pour ses actions. Ces critiques négatives et dévastatrices continuelles détruisent le plus fort des enfants et lui fait perdre toute confiance en lui-même, et finalement abat son esprit. Aidez-les à croire qu’ils peuvent accomplir tout ce qu’ils veulent dans la vie.

Tandis que le monde prêche la confiance en soi-même, les Chrétiens, eux, se fient sur Dieu, Sa justice et Sa droiture (Pr. 28:1) et sur la foi de Jésus-Christ (Apo. 14:12). Vos enfants doivent ultimement comprendre cela très tôt durant leur vie. Enseignez-leur l’important principe de Proverbe 14` :26-27 : « Celui qui craint l'Éternel possède un APPUI FERME, et ses enfants ont un refuge auprès de lui. La crainte de l'Éternel est une source de vie, pour détourner des pièges de la mort ».

La vaste majorité de ceux qui se considèrent Chrétiens n’ont PAS ou que TRÈS PEU (ou s’ils en ont une, c’en est une de contrefaçon) de crainte de Dieu, qui leur a été enseigné par les principes (la définition) des hommes et non celle de Dieu. Notez la description de ce que Dieu appelle « les préceptes des hommes » : « Le Seigneur dit : Quand ce peuple s'approche de Moi, il M'honore de la bouche et des lèvres ; mais son cœur est éloigné de Moi. Et la crainte qu'il a de Moi n'est qu'un précepte de tradition humaine » (És. 29:13).

Plusieurs leaders religieux parlent de ce qu’ils supposent être la « vraie crainte de Dieu ». C’est tout simplement faux ! Ce n’est absolument PAS la vraie crainte de Dieu, dont il est fait référence dans de nombreux endroits dans la Bible, mais reflète plutôt la pseudo-crainte de ce monde. Assurez-vous d’apprendre la différence entre la bonne crainte du vrai Dieu et de la fausse crainte (peur) de ce monde enseigné par le dieu de ce monde (2 Cor. 4:4). Ainsi que les enseignements de cette soi-disant Chrétienté.

Ne laissez pas vos enfants être gênés ou timides. La peur et la gêne sont des obstacles empêchant de profiter de la vie abondante ! Aidez-les à vaincre ces attitudes négatives. Craindre Dieu produit la vraie CONFIANCE. Lorsqu’une personne craint Dieu, elle Lui obéira et suivra toutes Ses voies et Ses lois (Pr. 16:6). En retour, Dieu protégera et guidera cette personne, et ses enfants ont besoin de le voir et de le savoir. Cela engendre une certitude que personne ne peut manquer !

Maintenant, notez : « La crainte des hommes tend un piège, mais celui qui se confie en l'Éternel est protégé » (Pr. 29:28). Instruisez vos enfants de l’importance absolument cruciale de faire confiance en Dieu, pas sur soi. Pour en apprendre plus sur la vraie foi, lisez notre livret Qu’est-ce que la vraie foi? Cela vous aidera à comprendre que la vraie foi est quelque chose de bien plus gros et bien plus important et très différent de tout ce que vous avez cru auparavant.

Dites à vos enfants (et dites-leur régulièrement), qu’ils réussiront, qu’ils ont toutes les raisons pour réussir. Nourrissez-les dans cette croyance, aidez-les à grandir avec des louanges et des encouragements positifs à toutes les occasions qui se présenteront. Assurez-vous aussi qu’ils comprennent que la confiance en Dieu est l’élément crucial nécessaire pour atteindre le VRAI BONHEUR SPIRITUEL. Et que c’est « impossible de plaire à Dieu » sans avoir la foi (Héb. 11:6).

Expliquez-leur que certaines choses ne peuvent être apprises que par les expériences

Vous n’êtes pas les seuls enseignants de vos enfants, ou les seuls exemples. Il est reconnu que l’expérience n’est pas LE MEILLEUR enseignant, mais il est un TRÈS BON enseignant !

Regardez pour un instant à un jeu d’échecs, ou à un jeu de carte appelé bridge. Les deux sont considérés relativement faciles à apprendre, mais dur à maîtriser. Faire cela demande pas mal de temps, de la patience et de l’expérience ! Tout comme dans le processus d’apprendre à aller à bicyclette, ou en patin à lames ou en planche à roulette (skateboard), vos enfants tomberont, ils feront plusieurs erreurs.

Chacun des grands serviteurs de Dieu apprirent de leurs erreurs, et souvent en souffrirent. Et Dieu enregistra tout cela dans la Bible pour que nous apprenions quelque chose. Même Christ, qui vécut sans commettre un seul péché, apprit par les souffrances qu’Il subit. Notez : « … (Christ) a appris, bien qu'il fût Fils, l'obéissance par les choses qu'il a souffertes » (Héb. 5:8).

Le caractère ne peut être développé en une seule nuit, il exige du temps, de la patience, souvent des souffrances, et une longue vie d’expériences, quelques-unes difficiles, d’autres plus faciles. Vos enfants doivent reconnaitre que certaines souffrances sont nécessaires, et qu’ils ne pourront les éviter. Mais, s’ils sont sages, ils seront capables de les réduire au minimum. Apprendre des expériences peut faire toute la différence.

Enseignez à vos enfants à profiter, à utiliser, à apprendre et à tirer des leçons le plus que possible des expériences de la vie. Enseignez-leur aussi que : « … que toutes choses concourent au bien de ceux qui aiment Dieu, de ceux qui sont appelés selon son dessein » (Rom. 8:28).

Enseignez-leur que les bonnes choses arrivent à ceux qui attendent patiemment

Rappelez-leur ce proverbe : toute chose vient à point pour celui qui sait attendre. Déjà décrite comme la « génération actuelle » il y a presqu’une génération, ceux de cette génération sont devenus les plus impatients dans l’histoire du monde. Ils sont impatients d’attendre très longtemps après quoi que ce soit, que ce soit pour des buts, ou d’acheter ou de se procurer quelque chose ou même de satisfaire quelques désirs.

Jésus enseigna : « …par votre persévérance (patience) vous sauverez vos âmes » (Luc 21:19). Cette approche (et cela s’applique à tout dans la vie) concerne directement ce monde dont la fondation est basée sur la gratification instantanée, parce que les gens veulent les choses tout de suite, MAINTENANT !

Prenez le temps d’expliquer soigneusement à vos enfants à toujours faire la différence entre leurs BESOINS et leurs DÉSIRS. Les désirs peuvent toujours attendre ou voire même retardés, le temps prouvera s’ils ont bien fait d’avoir attendu ou retardé un achat, évitant ainsi une erreur qui pourrait être onéreuse.

Les enfants doivent aussi apprendre la valeur des choses de même que leurs priorités, et virtuellement, tous les buts ont des valeurs et des priorités, ils demandent du temps, de l’investissement personnel, de la préparation, de l’éducation, de la patience en plus de la persistance et surtout des efforts soutenus et diligents des sept lois du succès afin d’avoir des succès dans la vie ! Cela aidera vos enfants à automatiquement éliminer plusieurs de leurs désirs, mettre leurs priorités à la bonne place, établir leurs buts : courts, moyens et longs termes. Ils verront rapidement les avantages de faire instinctivement cela durant tout le reste de leur vie. Ils seront capables de différencier les désirs des vrais besoins.

La Bible déclare : « Soigne tes affaires au dehors, mets ton champ en état, puis tu bâtiras ta maison » (Pr. 24:27). Ce passage est aussi une référence pour la préparation au mariage qui inclus de fonder une famille dans une maison. Assurez-vous de guider vos enfants à planifier à l’avance afin d’être capable de s’offrir une maison (un foyer) lorsqu’ils se marieront, et de mettre de côté assez d’argent pour le mariage et leurs futurs plans de vie, avant d’avoir des enfants.

Enseignez à vos enfants à accepter de plus grandes responsabilités lorsqu’ils demandent une augmentation dans leur allocation. Expliquez aux adolescents l’importance de développer leurs talents et leurs expertises à travailler avant de demander une augmentation ou une promotion à leurs patrons. Lorsque cela est possible, aidez-les à faire le lien entre ces choses dans leur façon de penser. Cela les aidera à faire le lien entre les causes et les effets durant toute leur vie.

Ne négligez pas de travailler aussi avec les jeunes enfants

Plusieurs parents attendent plus longtemps qu’ils ne devraient pour enseigner à leurs enfants au sujet de Dieu. Ils prétendent que leurs petits enfants ne sont pas réellement prêts alors qu’ils auraient dû, ils remettent à plus tard ce qu’ils auraient dû faire le plus tôt possible, commencer à enseigner les choses au sujet des voies de Dieu et de Sa façon de vivre.

N’oubliez jamais que les jeunes enfants sont très enseignables à cet âge. Ne laissez pas ce temps précieux se perdre, lorsqu’il pourrait être utilisé profitablement pour enseigner à vos enfants une base solide, le fondement de croyances (vérités) lorsqu’ils sont prêts à croire tout ce que vous leur dites. Comme par exemple : au lieu de dire : « la lune est faite de fromage blanc », dites plutôt : « Dieu a créé la lune et les étoiles »…, Dites-leur donc la vérité au lieu de leur faire croire à des mensonges. Les parents détiennent littéralement le pouvoir d’enseigner à leurs enfants tout ce qu’ils veulent, servez-vous en pour leur enseigner la vérité (le bien) et non des mensonges (le mal). Rappelez-vous, l’enfant dont ses parents ne lui enseignent pas les voies de Dieu, sera éventuellement enseigné par quelqu’un d’autre, d’autres voies ! Par conséquent, dès le départ, contrecarrez les mauvaises influences religieuses de ce monde autour d’eux en les programmant avec la VÉRITÉ, la connaissance du vrai Dieu et de Ses voies, et de résister aux pratiques et aux idées dont leurs amis seront impliqués.

Jouez tous ensemble, toute la famille peut y participer ! Jouez à des jeux dont le thème est biblique, bien sûr cela exige de la préparation mais vous en serez récompensé abondamment. Jouez à des jeux impliquant des noms, des lieux, des personnages, des évènements et des situations. Cela rend l’apprentissage intéressant, plaisant et facile à se rappeler en plus d’associer Dieu avec cette activité familiale mémorable et agréable à se souvenir.

Un des meilleurs jeux que les parents peuvent jouer, est les « 20 Questions », au sujet d’une personne, d’un endroit ou de quelque chose se trouvant dans la Bible. Il est surprenant combien beaucoup et rapide vos enfants peuvent absorber de l’information au sujet de la Bible, tout en s’amusant. Inventez, créez d’autres jeux ensemble, trouvez de nouveaux concepts plaisants et instructifs. Ce sera un excellent moyen de programmer des vérités dans la mémoire de vos enfants et ils s’en rappelleront tout le reste de leur vie. Et ils pourront répéter les mêmes jeux avec leurs propres enfants !

Assurez-vous, cependant, que vous leur enseignez de vraies vérités de base de la Bible. Nous avons déjà vu que les vrais Chrétiens sont en entrainement pour régner avec Christ sur de vraies villes sur la terre (Apo. 5:10 ; Matt. 5:5 ; Luc 19:11-27, etc.). Il est important que vous enseigniez à vos enfants qu’ils se qualifieront aussi à régner dans le monde à venir, durant le Millénium, sous ceux qui seront dans la famille divine. Vos enfants doivent comprendre qu’ils ont un futur excitant, merveilleux, s’ils apprennent ce que Dieu veut qu’ils comprennent, et s’ils obéissent fidèlement à toutes Ses lois et à Ses enseignements.

Un dernier point important devrait être mentionné avant de terminer ce chapitre.

L’Église de Dieu Restaurée a préparé un vaste choix de matériel pour les enfants de tous âges, et ils sont décrits en détail au dernier chapitre. Même s’il est le plus important, ce livre n’est seulement que le commencement de ce que nous offrons. Bien entendu, ils sont écrits aux parents, pas aux enfants. Au dernier chapitre, nous couvrirons une variété d’outils merveilleux que nous vous rendons disponibles.

Nous avons couvert plusieurs différents points que vous devez enseigner à vos enfants et de leur donner un espoir d’avoir du succès et une vie réussie, heureuse et abondante. Cependant, les plus importantes choses que vos enfants feront, qu’ils doivent apprendre lorsqu’ils sont jeunes, implique les relations avec d’autres personnes, c’est ce que les gens appellent « les relations interpersonnelles ».

Vos enfants rencontreront toutes sortes de personnes, et ils doivent savoir (apprendre) comment coexister avec elles. Si vos enfants ne peuvent s’entendre avec les autres êtres humains, ils sont condamnés à une vie terrible de solitude et de misère. Vous devez premièrement vous équiper vous-mêmes avec la compréhension de base de la manière de maintenir de bonnes relations humaines, peu importe les circonstances, et peu importe les difficultés d’aborder certaines personnes spéciales. Vous saurez alors comment les enseigner et les aviser au sujet de toutes les sortes et catégories de situations dans lesquelles ils pourraient se retrouver.

Développer les relations familiales

Pour commencer à mettre en pratique tout ce que vous avez appris ce que vous devez enseigner à vos enfants, vous devez apprendre premièrement ce que cela signifie que d’être un parent. Ce très important et crucial point n’est pas quelque chose que vous enseignez à vos enfants, mais plutôt, un mode de vie qui présente un nombre sans fin d’opportunités que vous devez leur enseigner et qu’ils doivent apprendre, et conduit vers une capacité à développer de bonnes relations humaines de toutes sortes. Cet enseignement préparera la voie afin que vos enfants soient capables d’échanger avec quiconque ou presque. Et surtout, dans presque toutes sortes de circonstances.

Il y eut un temps, pas trop éloigné, que les familles aimaient faire (et faisaient) toutes sortes de choses ensemble. Leur vie personnelle et leur vie familiale étaient intimement liées, soudées, et surtout très différentes de ce qu’elle est des gens d’aujourd’hui. Avant l’apparition (l’avènement) soudaine en masse de la radio, de la télévision, des films, des ordinateurs, des téléphones (mobiles et cellulaires et intelligents) et a diversité sans fin des magazines à contenu vide et disponibles aujourd’hui, les gens avaient beaucoup de temps pour autres choses. Des choses comme des activités familiales, comme des jeux de société, des sorties dans la nature, faire du camping, faire des pique-niques, marcher et escalader sur des montagnes, pêcher, toutes sortes d’activités créant des souvenirs éternels et tout cela en famille.

Aussi, les familles, lors des repas, autour de la table, prenaient le temps de parler, de discuter, d’échanger, ils mangeaient plus lentement prenant le temps de bien saliver pour bien digérer, et ils s’en portaient tous bien mieux, pas de stress. Et les conversations étaient stimulantes. (Combien de nombreuses familles maintenant, ne prennent même plus le temps de manger ensemble, encore moins de parler, si ce n’est que très rarement et occasionnellement ?)

Ces sortes de conversations familiales, entre parents et enfants, étaient possibles à cette époque, parce que les gens vivaient généralement des vies beaucoup plus intéressantes, ce qui sous-entend qu’ils lisaient plus de livres, ils prenaient le temps et avaient le temps de lire et cela alimentait et augmentait la diversité de leurs connaissances et élargissait leur esprit continuellement. Chacun attendait avec impatience ces occasions familiales de se regrouper et d’échanger, les conversations familiales intéressantes au point d’en être fascinantes. Bien entendu, l’idée que toute la famille s’asseyait et lisait, comme il était commun dans le passé, semble terriblement vieux jeu (démodé), et qui serait beaucoup plus difficile à réaliser dans cette société moderne d’aujourd’hui.

Tragiquement, aujourd’hui, les deux parents et leurs enfants, et plus particulièrement les adolescents, voient ces activités familiales comme étant « dérangeantes et exigeantes », à cause de leurs priorités personnelles (autres que familiales). Cela signifie que les parents ont perdu plusieurs occasions et opportunités pour enseigner à leurs enfants et par conséquent les enfants d’aujourd’hui paient un terrible prix pour les erreurs de leurs parents qui sont les vrais perdants !

Établissez dans votre esprit que vous devrez nager aussi fort que cela est possible, contre le courant et peu importe le prix que vous aurez à payer ! Pensez à vos enfants qui dépendent de vous, qui ont CONFIANCE EN VOUS ! Vous devez leur enseigner toutes les choses qu’ils doivent savoir, incluant la connaissance de base des gens et des relations humaines de toutes sortes, de développer un espoir d’affronter toutes les choses inattendues que la vie les confrontera. Ultimement, la vie est presque entièrement au sujet de la capacité d’une personne (ou son incapacité) à interagir avec les autres. Malheureusement, l’école n’offre pas ce genre d’enseignements sur cette compréhension si vitale. Le soi-disant Christianisme de ce monde a failli lamentablement d’enseigner ces choses.

Bien entendu, vos enfants sont nés n’ayant aucune idée de tout ce qu’ils auront besoin de savoir au sujet des autres êtres humains, à moins d’être enseigné, par vous ! Cela signifie de faire plusieurs choses différentes en famille, tous ensemble. Ce qui créera plusieurs moments intéressants et occasions spéciales que vous pourrez utiliser comme outils. La balance de ce chapitre s’adressera à différentes sortes de relations dans et hors de la famille.

Vous êtes des parents, pas des amis ou des connaissances

Un autre important point de compréhension, à avoir avec une importante distinction dans votre rôle de parnt et d’ami pour vos enfants. Rappelez-vous, que vous êtes le parent et qu’ils sont vos enfants. Ce n’est pas votre rôle d’être un « ami », un « copain », ou un « partenaire de jeu ». Les autres jeunes de leur âge rempliront ce rôle. Votre tâche sera d’être leur ENSEIGNANT, leur PROFESSEUR, ou CONSEILLER, la première et plus importante figure d’autorité dans leur vie. Cela ne signifie pas que vous devez garder une certaine distance de proximité, impersonnel, dur ou paraître une personne que l’on ne peut atteindre ou dans laquelle on ne peut se confier, ou demander des questions comme ils le feraient avec des amis, parce que vous êtes une sorte de vieux professeur passé-date, vieux-style, au contraire, vous devez absolument garder toutes les voies de communications ouvertes et la confiance en tout temps et surtout être toujours près de vos enfants pour les soutenir, les guider, les inspirer et les protéger.

Le 5^ème commandement : « Honore (respecte) ton père et ta mère » fut écrit et s’adresse aux enfants et il doit être exercé à votre égard (et vous comme parents d’enfants, vous êtes aussi un enfant et vous devez aussi l’exercer envers vos propres parents), pas l’inverse ! Ce commandement ne dit pas : « Parents honorez (respectez) vos enfants », bien sûr, vous devriez toujours les respecter comme des êtres humains, faits à l’image de Dieu. Vos enfants ne devraient jamais perdre de vue du fait que vous détenez un poste très important dans ce monde. Rappelez-leur cela lorsque vous voyez qu’ils semblent l’avoir oublié.

Votre rôle n’est pas d’être juste un « ami » pour vos enfants, vous êtes leur parent ! Rappelez-leur que sans une relation forte et profonde entre vous et eux, bâtie sur la confiance, la bonne fondation, vos enfants se tourneront vers les possessions physiques et les plaisirs facilement accessibles, et voir même, quelques fois illégaux et illicites, pour être réconfortés. Ils auront aussi de la difficulté à développer des liens forts avec leurs futures relations, et cela inclus leur mariage et leurs relations avec leurs propres enfants.

Il devrait être évident maintenant que vous ne devez pas vous permettre, jamais, sous aucune circonstance, à devenir un « parent absent ». Vous avez aussi votre propre vie à vivre, et vous ne devez jamais devenir un esclave des caprices de vos enfants à toutes les fois qu’ils le réclament. Mais vous devez être présents et leur démontrer que vous les écoutez et les ayez à l’œil, que vous êtes présents même lorsqu’ils ne vous voient pas !

Malheureusement aujourd’hui, les familles qui semblent avoir le plus de succès, semblent être celles qui mettent les toutes premières années de leurs jeunes enfants entre les mains (et les influences) de gardiennes. Cela signifie que ces gardiennes de garderies et de centres d’enfances deviennent souvent celles qui voient vos enfants faire leurs premiers pas, entendent peut-être leurs premiers mots et plusieurs autres choses comme celles-là pour la première fois. Combien cela peut être incroyablement malheureux pour les parents qui doivent seulement entendre dire ces choses par la bouche de personnes étrangères, lorsqu’ils auraient pu les voir et les entendre par eux-mêmes.

Donnez à vos enfants des parents qui ont un mariage heureux

Plus tôt dans ce livre, vous avez lu des statistiques reflétant ce qui arrive lorsque les enfants subissent les conséquences d’un divorce. Les résultats sont atroces, et malheureux. Cependant, plusieurs autres enfants vivent avec des parents qui restent mariés, mais qui sont misérables, et qui ne font aucun effort pour cacher cela à leurs enfants.

Un des plus grands cadeaux (héritage) que vous puissiez donner à vos enfants est de leur montrer qu’ils vivent dans un mariage (et une famille) uni, heureux, avec deux parents qui s’aiment. Les enfants sont réellement le reflet de leurs parents, ce témoignage s’incrustera dans leur jeune esprit et leur mémoire pour le reste de leur vie, et qui les aidera à se sentir en toute sécurité entre les bras de deux parents qui prennent soin l’un de l’autre et aussi d’eux naturellement.

Les premières années les plus importantes des enfants sont principalement passées près de, ou en compagnie de leur mère. Cela signifie que la première responsabilité du père est de la supporter durant cette période. Comme les enfants grandissent, lorsque le leadership de la famille devient vital, il deviendra important pour la mère de supporter le rôle du père comme le leader et le preneur de décisions en ce qui concerne les enfants. Mais il se peut aussi que certains pères soient ou aient été impliqués avec leurs enfants depuis leurs deux premiers mois de vie. Ces pères semblent gérer mieux le stress lorsque leurs enfants arrivent à l’âge où ils commencent à fréquenter l’école.

Clairement visible, l’unité parentale cimentera la loyauté (l’attachement, ‘unité et l’esprit) familiale dans l’enfant qui sera privilégié de voir cette denrée de plus en plus rare au foyer. Sachez aussi que les couples heureux sont presque invariablement ceux qui produisent des enfants heureux.

Efforcez-vous de toujours DÉMONTRER et PRATIQUER ces deux points rares !

Aucun livre apportant la perspective de Dieu sur l’éducation des enfants ne serait complet sans parler des liens spéciaux entre pères et mères avec leurs fils et filles.

Pères/fils

Beaucoup de choses pourraient être dites à la façon que les petits garçons regardent vers leurs pères comme étant des héros virtuels dans leur vie, comme dans cet exemple populaire : « Mon père est plus fort que ton père, mon père est meilleur que le tien », etc.…. La très grande majorité des hommes sont familiers avec ce genre d’attitudes de leur enfance. Les Proverbes déclarent que : « Les enfants des enfants sont la couronne des vieillards, et les pères sont la gloire de leurs enfants » (Pr. 17:6).

Pères, efforcez-vous de toujours être un héros pour vos fils. Assurez-vous qu’ils peuvent toujours regarder vers vous comme exemple. Rappelez-vous en tout temps que ce que vos fils voient en vous, est en grande parti ce qu’ils deviendront plus tard comme adultes. Il a été démontré que les modèles de rôle positif des pères produisent des fils qui sont généralement plus équilibrés dans leur raisonnement, et plus efficaces à résoudre des problèmes en général. Un exemple de force (autant physique et caractère) et de maturité (émotionnelle et spirituelle) démontré par vous, réapparaitra plus tard dans vos fils.

Rappelez-vous ce que Paul a écrit : « Pères, N'IRRITEZ PAS vos enfants, de peur qu'ils ne se découragent » (Col. 3:21), et aussi : « Et vous, pères, N'IRRITEZ PAS vos enfants, mais élevez-les en les corrigeant et en les instruisant selon le Seigneur » (Éph. 6:4).

Ces passages contiennent beaucoup de choses à considérer et qui peut être expliquées ici. Cependant, dépendamment du tempérament et du caractère de votre fils, vous verrez comment il répondra à la provocation, au conflit, à l’abus ou à la sur-discipline par, soit le découragement (les garçons avec un caractère faible, passifs et timides) ou soit par la colère (ceux qui sont plus forts, réactifs, indépendants et plus émotionnels). Soyez prudents et équilibrés lorsqu’il en vient à la correction et à la discipline, selon les voies de Dieu, avec vos fils.

Assurez-vous aussi de démontrer, d’exhiber, un exemple de comportement masculin en face de vos fils. Ils vous regardent (observent et scrutent) plus que vous ne le pensez ! Rappelez-vous ce que Salomon a écrit : « La force est la gloire des jeunes gens... » (Pr. 20:29). Démontrer un exemple masculin implique une certaine force (physique, émotionnelle, caractère) que vos fils voudront imiter, rappelez-vous, vos enfants seront en grande parti votre reflet !

Rappelez-vous aussi de traiter vos fils plus âgés et plus jeunes selon leur âge et leur capacité de compréhension, mais surtout de la même manière. Ne soyez pas comme le patriarche Isaac, qui favorisa son fils Ésaü, tandis que sa femme Rebecca favorisa Jacob. Cela tourna en compétition malsaine, jalousie et amertume inutilement, entre ces deux frères. Ce seul épisode, enregistrée dans le livre de la Genèse, a ultimement eu un impact profond sur tout le cours de l’histoire humaine. Faire la même erreur avec vos enfants aura les mêmes effets dans la vie de vos fils. Pères (et mères), soyez prudents afin de ne pas installer (inconsciemment) un climat de compétition et de jalousie entre vos fils (et vos filles). Vous pourriez les condamner à cet esprit de compétition malsaine qui durera pour le reste de leur vie.

Cependant, soyez prudents de ne pas démontrer du favoritisme à vos fils par rapport à vos filles.

Pères/filles

Plusieurs études ont démontré l’énorme importance de développer et de maintenir une bonne relation père/fille, et il y a plusieurs raisons pour cela.

Habituellement, les filles tendent à se marier avec des hommes qui ressemblent à leurs pères. Cela fait qu’un bon père est plus important qu’on le croit. Il arrive souvent que les filles qui ont été abusées se marient avec des hommes abuseurs. Les filles qui ont eu un père bon, patient, sage et aimant, regardent généralement pour les mêmes qualités dans leur conjoint prospectif. Et c’est ce genre d’hommes et pères qu’elles rechercheraient naturellement pour leurs propres enfants. Celles qui n’ont pas eu ce genre de relation avec leur père auront plus de difficultés dans leur mariage, surtout avec leurs relations personnelles et familiales, et avec la présence de tous les hommes durant toute leur vie.

Rappelez-vous l’instruction que Paul adressa aux pères au sujet de leurs enfants, et pas juste au sujet de leurs fils. Il est absolument vital que les pères ne soient pas trop durs ou abusifs avec leurs enfants, cela inclus aussi leurs filles. Les pères ne doivent jamais oublier que les filles sont plus sensibles, plus délicates et plus tendres que les garçons. Il n’y a rien de plus douloureux que d’observer un homme maltraitant durement une petite fille fragile qui a probablement fait une simple erreur. Assurez-vous de ne jamais perdre votre contrôle avec votre fille. Même si ce n’est pas toujours visible, le résultat peut être dévastateur. Une chaleureuse relation père/fille a démontré qu’elle produit les qualités nécessaires de succès, de créativité et d’indépendance pour les femmes adultes.

Aussi, démontrer la bonne sorte d’affection paternelle avec leurs filles lorsqu’elles grandissent, ne leur enseignera pas seulement à recevoir de l’affection, mais aussi à en donner, mais cela les aidera à attendre jusqu’au mariage pour démontrer de l’affection, et cela inclus l’affection intime, seulement dans le mariage. Les filles qui ne ressentent pas l’affection et la tendresse paternelle sont presque invariablement poussées à les rechercher à l’extérieur du mariage. Ce ne seront pas les garçons qui vont manquer pour leur donner ce qu’elles recherchent pour satisfaire leur « besoin ».

Pères, rappelez-vous que, tout comme vous tenez une place spéciale dans votre cœur pour votre fille, elle tient également une place spéciale pour vous dans son cœur. Efforcez-vous de ne jamais trahir, décevoir ou altérer la vue (l’opinion, l’estime) qu’elle a de l’homme le plus important de sa vie : vous !

Mères/filles

Même si c’est appliqué d’une différente façon, comme dans les relations pères/fils, les mères et leurs filles ont aussi une unique relation.

Votre fille apprendra plus au sujet de la VRAIE FÉMINITÉ (au sujet de savoir comment être une bonne épouse et une bonne mère) de vous que personne d’autre dans sa vie. Paul a écrit à Tite que les femmes plus âgées : « Dis que les femmes âgées doivent aussi avoir l'extérieur qui convient à la sainteté, n'être ni médisantes, ni adonnées au vin ; qu'elles doivent donner de bonnes instructions, dans le but d'apprendre aux jeunes femmes à aimer leurs maris et leurs enfants, à être retenues, chastes, occupées aux soins domestiques, bonnes, soumises à leurs maris, afin que la parole de Dieu ne soit pas blasphémé » (Tite 2:3-5).

Regardez cette liste contenant toutes les choses que vous devriez, comme mère, enseigner à vos filles. Après tout, ce sont elles qui enseigneront à vos petites-filles, et vous serez surprises plus tard à entendre votre propre voix à travers elles, répétant les mêmes choses

Mères, enseignez à vos filles tous les aspects de la vraie féminité, une qualité qui est aujourd’hui presque complètement perdue. L’instruction de Paul parle explicitement et clairement aux mères. Plusieurs femmes aujourd’hui sont très masculines au point d’être presque des hommes. C’est souvent parce qu’elles jugent et estiment qu’une carrière hors du foyer leur offre des défis dans un monde d’hommes, des défis qu’elles aiment relever, préférables au contentement et à la satisfaction d’obéir à Dieu dans la carrière qu’Il leur a désigné de garder le foyer. Si vous travaillez à l’extérieur du foyer, et que vous ignorez l’instruction de Paul (Dieu), vous programmez votre fille à vouloir vous imiter. (Il est intéressant de voir qu’un très grand nombre de mères un jour, sont retournées au foyer après leur travail, et de rester (garder) chez-elles pour redevenir des mères. Il est évalué que 85% des mères sont maintenant de retour au foyer, soit à plein temps, ou à temps partiel avec leurs époux rapportant encore la grande majorité du revenu.

Intéressez-vous toujours activement aux activités de votre fille, l’incluant dans tous les aspects des besoins du foyer, comme la préparation des repas, le ménage, le lavage, l’ordre et l’entretien requis, que tant de femmes aujourd’hui semblent éviter. Enseignez-lui que ces choses sont importantes, et que le monde autour d’elle ne comprend plus cela, parce qu’il est confus, erroné et coupé de Dieu. Elle doit savoir et comprendre pourquoi elle est différente.

Mères/fils

Toute mère comprend la relation extraordinaire qu’elle a avec son fils, et dès leur naissance. De la même manière, et c’est aussi vrai dans la relation pères/filles, les fils gardent toujours une place spéciale dans leur cœur durant toute leur vie. Et ils gardent le souvenir vivant de leur mère même bien après qu’elle est morte.

Mères, sachez que vous avez beaucoup à enseigner à vos fils sur la manière de choisir leur futur conjointe. (Prenez le temps pour lire le Proverbe 31, et notez qui l’a écrit.) Tout comme les filles qui se marient avec des hommes similaires à leurs pères, les fils recherchent souvent des femmes similaires à leurs mères. Guidez votre fils afin qu’il recherche (inconsciemment) un merveilleux reflet et exemple de conjointe pour lui. Au lieu des côtés moins glorieux que vous ne voudriez pas qu’il recherche et se marie (vous êtes la première femme de sa vie !).

Les fils sont si souvent attachés à leurs mères, qu’ils essaient (inconsciemment) de rendre leurs épouses des copies conformes d’elles. Mères, assurez-vous d’enseigner à votre fils à aimer et à apprécier la femme avec qui il se marie pour ce qu’elle est, et non pas ce qu’il s’attend (ou aimerait) qu’elle soit. Enseignez-lui les plus importantes qualités qu’il devrait rechercher chez une femme qui deviendra la mère de ses enfants. (Bien entendu, cela va aussi pour les relations pères/filles.)

Les grands-parents, la parenté et la famille agrandie, reconstituée

Les familles agrandies, étendues, reconstituées, du passé étaient habituellement plus grandes que ne le sont celles d’aujourd’hui. Et les relations familiales étaient beaucoup moins compliquées, parce que le divorce était beaucoup moins fréquent. Cela signifie que les enfants avaient généralement deux parents et quatre grands-parents, aucun demi-frère, aucune demi-sœur et aucuns beaux-parents. Tous les membres de la famille et de la parenté vivaient près ou dans la région immédiate.

Cela impliquait que les nièces, les cousins et cousines, les neveux, tantes et oncles, étaient tous connus dans la vie et le développement d’un enfant. Cela demandera certainement des efforts, mais cela vaut la peine de développer les relations familiales de vos enfants avec le reste des autres membres de la famille et de la parenté, autant que cela soit possible. Cela enrichira et resserrera les liens et les relations familiales de vos enfants !

En plus des parents, les grands-parents de vos enfants (les ancêtres de toute la famille), devraient être au centre de votre famille et la parenté. Même si cet idéal est plus difficile à atteindre que dans les générations passées, il est important que vous essayiez très fort de l’atteindre en exposant vos enfants à vos propres parents le plus souvent que possible afin de garder les liens forts, actifs et plaisants.

Les grands-parents sont réellement un véritable coffre à trésor, une mine d’or d’expériences, et ils sont un lien vivant avec le passé de la famille. Ils ont généralement beaucoup d’histoires au sujet des ancêtres et des importants événements mondiaux du passé, que les enfants peuvent seulement lire, mais qu’ils ont expérimentés. Les grands-pères et les grands-mères écoutent et donnent des conseils, cela restera dans leur mémoire pour le reste de leur vie.

Les grands-parents sont aussi souvent capables d’enseigner des passe-temps et de l’artisanat du passé qui ne sont plus là aujourd’hui, à toute une génération de jeunes gens qui n’en savent rien. Je me souviens d’attendre avec anticipation au plaisir d’apprendre avec mes grands-parents.

Il y a un autre côté invisible à l’importance qu’ont vos enfants, ayant une forte relation avec leurs grands-parents. Salomon a écrit : « Les enfants des enfants sont la couronne des vieillards, et les pères sont la gloire de leurs enfants » (Pr. 17:6). Il est important que les grands-parents se sentent aimer, apprécier et honorer par leurs petits-enfants.

Comprenez. Les Proverbes donnent des instructions aux grands-parents : « L'homme de bien a pour héritiers les enfants de ses enfants... » (Pr. 13:22). Est-ce que les grands-parents planifieraient laisser un héritage à leurs petits enfants s’ils les négligeaient ou leur manqueraient de respect ? Bien sûr que non. Cette instruction à vos parents est basée sur l’éventualité que vos enfants se conduisent respectueusement envers eux pour se mériter un tel héritage !

Comme dans bien d’autres « anciennes façons du passé », où le respect pour les gens âgés et les figures d’autorité étaient en vigueur, les grands-parents ont maintenant souvent été tout simplement « mis de côté, oublié » ou un « bonjour et on reviendra te voir », c’est l’attention de leurs petits-enfants qui est la norme. Si vous permettez à vos enfants de faire cela à vos parents, alors, vous ne violez pas seulement le 5^ème commandement mais vous leur enseigner à le violer aussi maintenant et plus tard lorsqu’ils vous donneront des petits-enfants !

Un autre point : Un de mes grands-pères était absent durant toute ma vie, mais je l’ai aperçu une seule fois à l’âge de 8 ans. Il était divorcé de ma grand-mère bien avant ma naissance. Elle s’était remariée avec un homme qui devint un merveilleux beau-grand-père, un homme que nous appelions affectueusement « Bobbie ». Cet homme était la preuve qu’un homme n’avait pas à être un grand-père biologique pour aimer et influencer les enfants. Le message ici est de profiter au maximum des circonstances sans vous plaindre.

Un dernier point important : Les enfants qui passent beaucoup de temps avec leurs grands-parents ont tendance à être à l’aise avec les gens âgés. Si peu de jeunes gens aujourd’hui ont du temps à donner aux gens âgés, qui auraient maintenant très besoin de leur compagnie. Enseigner correctement vos enfants à respecter leurs grands-parents, engendrera la merveilleuse bénédiction d’être à l’aise en compagnie de ceux qui ont beaucoup d’expériences, d’histoires et de conseils à leur donner, à ceux qui en profiteront.

Exigez que les frères et sœurs s’entendent

Une des plus grandes frustrations que les parents peuvent avoir, c’est que leurs enfants se chamaillent continuellement, et presque toujours sur la possession des choses. Posséder, vouloir avoir, convoiter le bien des autres, fait partie de la nature humaine, la vanité, l’orgueil, la convoitise, la jalousie, lorsqu’ils sont permis de régner et sans être contrôler et éliminer, font des ravages dans la vie de vos enfants. Ces comportements commencent à un très jeune âge, et ils doivent être éliminés le plus tôt possible lorsqu’ils apparaissent. De nombreux parents sont épuisés et découragés par ces batailles et ces chicanes constantes entre les enfants au foyer. Tragiquement, la majorité des parents n’ont aucune idée de ce qu’ils doivent faire à ce sujet, et encore moins comment tout cela a commencé.

Enseignez à vos enfants dès leur plus jeune âge l’importance de s’entendre entre frères et sœurs. Cela commence naturellement avec le premier-né, qui peut voir la venue d’un petit frère ou d’une petite sœur comme un ou une compétition arrivant pour lui enlever une partie de son monde, incluant ses jouets, ou d’autres de ses possessions et même l’attention de ses parents qui avaient beaucoup de temps à lui consacrer.

Expliquer que le plus grand bonheur vient du fait de partager, de donner aux autres ! C’est d’enseigner à vos enfants un des plus grands principes importants qu’ils auront à apprendre durant toute leur vie (Actes 20:35). La nature humaine est possessive, égoïste et avide, complètement à l’opposé de la voie de donner de Dieu, et elle est seulement intéressée à recevoir, pas donner. À moins que vous ne guidiez, enseigniez et entrainez vos enfants à penser dans la voie contraire. Vos enfants doivent savoir que s’ils ne partagent pas, les choses qu’ils ont leur seront enlevées (temporairement). Si cela ne marche pas, isolez-les pour une courte période, leur rappelant que c’est important qu’une personne doive être capable de s’entendre avec les autres dans toutes les circonstances, et que cela implique le fait de donner (même de se priver de) ce que l’on a, à une autre personne dans le besoin.

Une autre façon de voir ce principe, c’est d’enseigner à vos enfants de considérer les autres. Vivre le vrai christianisme est de le mettre en pratique, c’est aussi de donner, comme une façon de vivre, au lieu de la voie de prendre. Enseignez activement à vos enfants à considérer les besoins des autres et de les respecter. Cette pratique commence avec les frères et les sœurs, et s’étend à tous les individus venant en contact avec eux. Assurez-vous que vos enfants entendent cet enseignement de ce principe et répétez-le si souvent qu’il deviendra virtuellement comme une seconde nature pour eux.

Expliquez-leur comment choisir leurs amis

Le point précédent introduit un sujet important et qui y est lié, celui de la façon que vos enfants choisissent leurs amis et relations. Rappelez-vous l’explication de Paul : « Ne vous y trompez pas : les mauvaises compagnies corrompent les bonnes mœurs » (1 Cor. 15:33). Dans cette explication, Paul souligne les effets des choix des relations et des amis que nous faisons. Il y a de bons et des mauvais choix et ces derniers peuvent ultimement affecter et détruire le caractère et la vie de vos enfants. Cela peut aussi potentiellement ruiner leur réputation, et possiblement les conduire dans de mauvaises actions qui les conduiront vers une vie malheureuse et perdue.

Notez le but principal de ce proverbe : « Ne fréquente pas l'homme de colère, ne va pas avec l'homme violent, de peur que tu ne t'habitues à ses sentiers, et qu'ils ne deviennent un piège pour ton âme » (Pr. 22:24-25).

Considérez ce que cette exhortation de Salomon (en réalité directement de l’Esprit de Dieu) signifie pour vos enfants. Si vous placez un bon garçon en compagnie d’un mauvais garçon, vous obtiendrez deux mauvais garçons, tout comme une pomme pourrie dans un panier de pommes… et rapidement, elles seront toutes pourries ! Cela est plus vrai pour cette génération que dans quelconque autre génération, simplement parce que la dégénération du caractère (et des mœurs) est maintenant admise, encouragée et acceptée universellement, affectant vos enfants d’aujourd’hui, les exposant à toutes sortes de mauvaises influences.

Maintenant, considérez le point suivant à la lumière de tout ce que vous avez lu jusqu’ici : c’est maintenant devenu désespérément évident à vos propres yeux qu’il y a de moins en moins d’enfants et d’adolescents aujourd’hui qui soient capables d’être de bons amis à une seule personne) qui s’efforce de plaire et d’obéir à Dieu, et, bien entendu, pourrait être vos enfants ! Mais vous devez enseigner à vos enfants à accepter cette réalité, et que ce monde force sur eux.

N’ayez aucun doute que les amis de vos enfants essaieront de les influencer, et ils les changeront. Mais, il y a aujourd’hui de merveilleuses exceptions à cette règle, et ce n’est habituellement pas pour le mieux. Vous devez être activement impliqué, et être très diligent à gérer la sélection des compagnons de vos enfants. Et sachez qui vos enfants veulent avoir autour d’eux, parce que cela révélera qui participe à la formation de leur caractère à votre insu. Lorsque vous découvrirez ce qui survient, vos enfants auront déjà fait un bon bout de chemin en la présence des mauvaises compagnies, ce qui sera très difficile, voire même impossible, de les ramener dans la bonne façon de penser. J’ai vu plusieurs situations dans lesquelles la bataille d’un parent pour protéger son enfant, fut perdue avant même qu’elle commence à réagir.

Finalement, sachez que votre enfant pourrait soudainement s’attacher (s’amouracher, tomber en amour) à un ami du sexe opposé, et vouloir vitement se marier (même plus tard) avec cette personne. Et vous ne pourriez même pas être au courant de sa décision ! Lorsque les dangers de fornication et de différences religieuses sont mis en cause, c’est une recette pour le désastre. Si cela survient, exigez que votre enfant termine, cesse cette relation immédiatement !

Enseignez à vos enfants l’art de se faire des amis et de rechercher ceux qui ont des affinités autant que possible, avec les choses que vous leur enseigner. Bien entendu, ils doivent comprendre qu’aucun être humain n’est parfait, et que les petites fautes peuvent être pardonnées et oubliées. Assurez-vous cependant, que vous rencontrez personnellement chacun de leurs amis, et que leurs amis passent quelques temps chez vous.

Soyez constamment au courant avec qui vos enfants passent leur temps. N’oubliez pas, les mauvaises compagnies corrompent les bonnes mœurs, aussi, cela démontre que vous devez activement leur enseigner comment se faire des amis et comment les choisir ! Soulignez ce qui est en jeu lorsqu’ils font de mauvais choix ou prennent de mauvaises décisions.

En conclusion, la meilleure direction que vous puissiez leur donner dans le choix de leurs amis, est de les enseigner à rechercher ceux qui démontrent les mêmes qualités décrites dans tous les chapitres précédents de ce livre.

Expliquez-leur comment gérer les personnes difficiles

Quelques fois, la vie nous confronte avec des gens difficiles avec qui nous devons interagir. Inévitablement, chaque individu aura à affronter ce genre de personne. Cela peut être compliqué lorsque ces individus sont en position d’autorité. Vos enfants doivent s’équipés afin de bien gérer ces situations.

Par exemple, expliquez à vos enfants comment se comporter avec des gens qui perdent leur contrôle. Expliquez-leur la signification de ces passages : « Une réponse douce calme la fureur, mais une parole dure excite la colère » (Pr. 15:1), et : « Par la lenteur à la colère on fléchit un prince, et une langue douce peut briser des os » (Pr. 25:15). La signification ici, est que les os sont la partie la plus dure du corps, et que des réponses douces et patientes produisent ultimement les meilleurs résultats même pour les pires personnes entêtées.

Vos enfants feront face à plusieurs personnes colériques, rudes, impatientes et même hostiles durant toute leur vie. Quelques-unes seront absolument agressives et presque impossible à gérer. Et ces occasions surviendront souvent au moment le moins attendu. N’importe qui peut gérer et s’entendre avec des gens qui sont plaisants, courtois, gentils et patients. Ces gens ne testent jamais notre caractère et notre attitude. Le test vient lorsque nous confrontons les mauvaises attitudes des gens. Vos enfants doivent savoir quoi faire dans ces circonstances, et cela signifie que vous devez leur enseigner.

Essayez constamment de valoriser les valeurs d’être diplomate dans des moments de tensions, de frictions et de difficultés. Aidez vos enfants à comprendre et à pratiquer les paroles de Christ : « Heureux ceux qui procurent la paix » (Matt. 5:9). Il y a des façons et des moyens pour défaire les tensions et atténuer/résoudre les difficultés. Enseignez à enfants à écouter et de ne pas réagir impulsivement, à utiliser le pardon, à s’excuser lorsqu’ils ont tort, à partager, à ne pas offenser les autres, etc. Il y a aussi des talents diplomatiques à développer dans les relations humaines dans vos enfants.

La plupart des enfants aujourd’hui n’ont pas de tact, et si vous ne faites pas attention, vos enfants grandiront exactement de la manière que vous les élèverez, polis, diplomates, altruistes, ou impolis, sans diplomatie et égoïstes. Vos enfants absorberont naturellement la conduite, les attitudes, les tendances et le comportement de leurs pairs, des enfants de cette société moderne. Mais si vous êtes activement présents dans leur vie, vous leur donnez de bons entrainements et de bons enseignements, appuyés par de bons exemples de relations publiques provenant de vous, vos enfants les suivront aussi naturellement et instinctivement. Vous créerez dans leurs pensées la capacité d’être diplomates dans toutes les circonstances et occasions possibles.

Maintenant, pour plus d’instructions importantes liées à ce sujet, consultez le prochain chapitre.

Le chapitre 4 du livre de Malachie décrit une prophétie que, avant Sa deuxième venue, Christ susciterait un homme unique (spécial), afin de remplir un rôle (poste) extraordinaire. Notez : « Voici, je vous enverrai Élie, le prophète, avant que le jour de l'Éternel arrive. Ce jour grand et redoutable. Il ramènera le cœur des pères à leurs enfants, et le cœur des enfants à leurs pères, de peur que je ne vienne frapper (détruire) le pays d'interdit » (Mal. 4:5-6).

Cet homme est aussi mentionné par Jésus dans le Nouveau Testament, et il est décrit comme ceci : « …Il est vrai qu'Élie doit venir, et rétablir toutes choses » (Matt. 17:11) (bien sûr, dans l’Église de Dieu).

Dieu tiendra sa promesse d'envoyer un serviteur spécial pour accomplir cette prophétie à la fin du siècle. Il utilisera un homme pour enseigner une foule de doctrines bibliques vraies qui se sont perdues à travers les âges, même pour son église. Parmi ces enseignements, conformément à la prophétie de Malachie, il expliquera au peuple de Dieu comment reconstruire la l’unité de la familiale - et cela s’applique à tous les autres qui entendent cette instruction.

Cet homme sera conduit par Dieu pour établir et superviser ce qui deviendra une immense œuvre qui enveloppe le globe et enseigne les doctrines du Christ reçues des premiers apôtres directement de lui. Instruisez vos enfants selon la voie de Dieu est un aperçu des principes que cet homme enseignera.

Des outils mis à votre disposition

En plus d’être le livre de départ pour bien enseigner vos enfants, il est tout ce dont vous aurez besoin dans les années à venir. À mesure que vos enfants passent d’un âge à un autre, à travers les différentes étapes de leur développement, vous aurez besoin d’aide additionnelle pour leur enseigner les voies de Dieu. Nous vous offrons une grande variété de livres que vous pourrez vous servir comme outils dans votre travail de parents, pour l’enseignement des enfants de tous âges, des plus petits jusqu’à l’âge adulte.

À cette fin, l’Église de Dieu Restaurée a produit plusieurs outils afin de vous aider dans votre tâche de parents. Voici donc une liste résumant différents sujets que vous aurez à faire face :

Livres, livrets, articles et brochures

Premièrement, nous avons plusieurs livres qui vous aideront avec votre mariage (et qui peuvent être utilisés afin d’enseigner à vos enfants au sujet du mariage), et qui appuieront vos enseignements. Les voici : Vous pouvez avoir un mariage heureux, Le but du mariage-bientôt désuet? et Comprendre le divorce et le remariage. Ces livres aideront les parents célibataires aussi, et qui se demandent ce que Dieu en pense.

En plus, nous avons deux autres livres plus volumineux : Sex – Its Unknown Dimension (Le but inconnu du sexe) et Rencontres et fréquentations – selon la Voie de Dieu. Ces deux livres seront particulièrement utiles comme vos enfants grandissent et ont besoin de plus d’instructions spécifiques dans ces domaines. Le premier livre, ne sera pas seulement important pour enseigner vos enfants, mais aussi dans votre propre mariage. Fait référence plus tôt au chapitre 5, le deuxième livre est aussi rempli d’informations et de principes qui seront absolument importants pour guider et instruire vos enfants durant leurs années d’adolescences jusqu’à leur mariage.

Notre livre : Les dix commandements – « cloués à la croix » ou requis pour le salut? est aussi très important dans l’éducation de vos enfants dans la merveilleuse sagesse et génie de Dieu, prouvant la raison pour laquelle Il a créé ces lois spirituelles pour notre protection et celle de nos enfants !

Littératures supplémentaires associées

Nous offrons aussi de nombreux articles explicatifs sur une grande variété de sujets, et plusieurs d’entre eux sur l’éducation des enfants selon la voie de Dieu. Un de ces articles (qui ne font pas parti de la série des rapports mentionnés plus haut), sont utiles pour éduquer et instruire vos enfants au sujet des mauvaises habitudes.

Même si ce livre n’a pas abordé le problème de fumer la cigarette, vous devez comprendre que le fait de fumer affecte la santé et c’est une mauvaise habitude qui prend de plus en plus d’ampleur parmi les jeunes aujourd’hui : « La Vérité Au Sujet De Fumer La Cigarette ».

Il y a aussi d’autres rapports des tendances prophétiques. Ce rapport vous aidera à comprendre ce qui affecte beaucoup de gens et des gens de plus en plus jeunes, et c’est une infection qui se répand très rapidement : « The new gambling plague (Le virus des jeux d’argent) »

Lié de près à tous les rapports, livres, livrets et articles mentionnés plus haut, il y a un autre article qui est vital dans le processus d’enseigner aux enfants la différence entre le fait de profiter de la vie avec balance et de tomber dans le matérialisme mondain, les vues et coutumes de ce monde. Cet article est : « Worldliness – What Is It? »

Puis, vous devriez également considérer d’étudier cet autre article important : « You Can Live the Abundant Life! » Cet article vous conduira vers un livre extraordinaire, Le merveilleux monde à venir, un aperçu!, qui vous aidera à faire comprendre à vos enfants que la vie chrétienne dont nous professons n’est pas une religion négative avec des « tu ne feras pas…, tu ne diras pas… », dont plusieurs croient être. Ce livre vous inspirera vous et vos enfants à regarder vers l’avant pour faire partie d’un monde au-delà toute leur espérance.

Comme vos enfants atteindront la phase adulte de leur vie, approchant le temps qu’ils voudront être baptisés et qu’ils considèreront la conversion, notre article « Êtes-vous appelés? » sera très important pour eux à étudier. Vous devriez l’étudier vous-même premièrement afin d’être prêt pour aider vos enfants dans le processus qu’ils feront face. C’est votre responsabilité.

Un magazine spécial

Nous avons aussi un merveilleux magazine, Ambassador Youth, produit exclusivement pour les adolescents. Cette publication bimensuelle est remplie d’articles écrits pour eux, faciles à comprendre, couvrant d’importants sujets d’actualités, ainsi que beaucoup d’autres informations les concernant, ce magazine inclus même une section pour une étude biblique spécialement conçu pour les adolescents. (Tous les anciens magazines peuvent être retracés et consultés sur notre site web sous le nom d’Ambassador Youth.) Ce magazine est simplement le meilleur de la sorte dans tout le monde entier, et tous les adolescents devraient le lire régulièrement !

Cours de Bible pour tous les âges

Nous avons aussi sept niveaux de cours bibliques pour enfants d’âge de la garderie jusqu’à la sixième étape du primaire, appelé The Children’s Bible Lessons (plus de leçons sont préparées et mises à leur disposition régulièrement). C’est un cours de Bible le mieux fait pour les enfants, et il enseigne toutes les vérités de la Bible au lieu des traditions des hommes enseignées dans les écoles du dimanche des religions des églises de ce monde. De plus, nous produisons des études bibliques spéciales enseignant, selon la saison, les différentes Fêtes et jours saints de Dieu expliquant Son plan pour le salut de l’humanité, ces livres imagés et faciles à comprendre, sont appelés Children’s Activity Books.

Nous avons aussi un Cours d’Introduction à la Bible conçu pour les adultes et les adolescents. Chacune des 30 leçons couvrent d’importants enseignements (doctrines) de la Parole de Dieu. Ces leçons sont conçues pour expliquer clairement le plan général de Dieu, tout en rendant intéressant et très limpide les différentes vérités de la Bible. C’est un cours idéal pour les parents qui veulent étudier les enseignements de la Parole de Dieu avec leurs adolescents plus âgés capables de comprendre la base et les détails plus avancés de ces doctrines.

La série Story of the Bible

Nous avons aussi produit une série d’histoires de la Bible, chacun des livres merveilleusement écrits, un excellent outil pour les parents lisant à leurs enfants, et qui peut aussi être utilisée en classe, appelée The Story of the Bible. C’est un très bon livre de chevet qui gardera le lecteur assidu à en savoir plus.

Cette série est composée de sept livres, et est écrite d’une façon intéressante à lire, peu importe leur âge, enfant, adolescent ou même adulte. Plusieurs lecteurs aiment lire et relire cette série inspirante sur une base régulière

Le plus gros site internet religieux du monde

Toutes ces merveilleuses publications GRATUITES peuvent être trouvées sur nos sites web, et plusieurs d’entre elles sont envoyées gratuitement sur demande, et automatiquement à tous les membres de l’Église de Dieu Restaurée. Nous espérons que tous les pères et toutes les mères prendront le temps pour explorer et se familiariser avec toute cette littérature. Vous serez heureux de l’avoir fait, ainsi que vos enfants !

Comme vous devez déjà le savoir, l’Église de Dieu Restaurée a le plus nombreux nombre de sites internet que n’importe quel autre site religieux au monde aujourd’hui. En plus du matériel destiné à l’éducation des enfants, il y a de nombreux autres sujets disponibles aussi. Je vous encourage à prendre le temps pour examiner le contenu de tous nos sites, ainsi, vous pourrez vous rendre compte de tout ce qui est disponible et mis à votre porté pour réussir avec succès votre rôle de parents.

Que ferez-vous ?

Considérez pour un instant cette analogie. Personne ne serait demandé d’empêcher une bombe d’exploser sans être auparavant minutieusement et parfaitement préparé, dans l’espoir qu’elle soit capable de la démonter. Cette personne aurait à être enseignée dans l’art de le faire, d’avoir de l’expérience, de l’aide spécialisée, des connaissances appropriées afin de bien accomplir leur mission. Pensez-y ! De la même manière, ce monde a mis une génération de parents en face d’une bombe en marche. Cette bombe représente leurs enfants, et la génération qui les entoure, n’ayant aucune formation, aucune connaissance, n’a aucun espoir d’arrêter cette bombe d’exploser. Mais vous êtes différents. Vous avez maintenant été enseignés non seulement comment arrêter une bombe d’exploser, mais aussi de la transformer (vos enfants) en quelque chose de merveilleux et de productif.

La connaissance n’a aucune valeur si elle n’est pas mise en pratique. Vous avez reçu des connaissances importantes, non disponible ailleurs. Mais vous devez maintenant mettre en pratique ce que vous avez lu dans toutes les pages de ce livre (et dans les autres publications recommandées) !

Laissez-moi réitérer ce que vous avez lu au commencement de ce livre. Dieu vous a donné une importante responsabilité : d’éduquer d’innocents petits enfants, semblables à des feuilles de papier vierges attendant que vous écriviez dessus la direction à suivre pour devenir des adultes matures, craignant et obéissant à Dieu. Cette tâche ne s’accomplira pas durant la nuit, cela demande du temps.

Vos enfants ne sont pas des robots ni des machines. Ils ne peuvent être programmés pour faire exactement ce que vous voulez, lorsque vous le voulez. Ils ont un esprit indépendant et libre de faire des choix. A la fin, après avoir fait tous vos efforts et donnez votre temps, ils prendront la décision de marcher dans vos sentiers ou non, s’ils vont obéir à Dieu ou non. Votre travail est de les préparer du mieux que vous pouvez à PRENDRE LA BONNE DÉCISION, DE FAIRE LE BON CHOIX !

Votre travail de préparation et d’éducation exigera beaucoup de patience, de persévérance et de sagesse afin de mener à bien et de compléter le développement et le caractère de vos enfants. Cela demandera aussi beaucoup de foi pour appliquer tous les principes de Dieu dans l’éducation des enfants sur une base constante. Et si vous y travaillez avec acharnement et persistance, les voies de Dieu donneront de merveilleux résultats. Cela impliquera que vous relisiez ce livre à maintes reprises et que vous utilisiez les conseils et les principes et les outils qui y sont décrits. Soyez vigilants et présents dans la vie de vos enfants en route de devenir des adultes portant des fruits vers la maturité.

Si Dieu vous a appelés à sortir de ce monde (Jean 6:44 ; Apo. 18:4), alors, Il a sanctifié, mis à part vos enfants pour un but : Les appeler un jour à Sa vérité. Notez : « Car le mari non-croyant est sanctifié par la femme, et la femme non-croyante est sanctifiée par le frère ; autrement, vos enfants seraient impurs, tandis que maintenant ils sont saints » (1 Cor. 7:14).

Cela signifie que vos enfants ont été mis à part par Dieu, qu’ils sont « saints », tout comme vous, si vous servez fidèlement Dieu et que vous Lui obéissiez.

De plus, si Dieu vous appelle, vous êtes jugés maintenant : « ... c’est le moment où le jugement commence par la maison de Dieu » (1 Pi. 4:17). Et vous êtes jugés par la façon que vous remplissez vos responsabilités, incluant la plus importante, éduquer vos enfants. Je le répète une dernière fois, votre but est d’élever, éduquer, instruire vos enfants afin qu’ils soient heureux, responsables, et qu’un jour ils répondent favorablement à leur appel lorsque Dieu les appellera et les convertira dans le Corps de Christ, l’Église de Dieu, et plus tard, dans Sa propre famille divine !

Ferez-vous en sorte que cela se produise pour eux ? Que cela facilitera la tâche pour Dieu ? Ou rendez-vous cela difficile ?

Les plus grands leaders

Avant de prendre quelconque engagement, les gens prudents veulent savoir ce qui est jeu. Ils veulent savoir ce qui arrivera s’ils réussissent ou s’ils échouent dans leurs efforts. En d’autres mots, quelles seront les CONSÉQUENCES, l’une ou l’autre des éventualités !

Considérez ! Invariablement, les gens qui réussissent, ce sont des modèles pour les autres, ce sont les parents les plus sages, les meilleurs maris, les meilleures épouses. LES PLUS GRANDS LEADERS, furent tous exposés aux influences de grands enseignants qui les ont enseignés et formés dans leurs années d’apprentissages.

Ce n’est pas tout le monde qui peut être un leader maintenant, dans cette vie, mais tous devraient s’efforcer afin de se qualifier pour un FUTUR LEADERSHIP. Sans un exemple fort de leadership de vous comme parents, basé sur la capacité d’être des enseignants efficaces, vos enfants ont peu de chance d’en être, excepté d’être des soumis, et probablement parce que vous n’aurez pas fait votre part !

Lorsque cela est bien compris, vos enfants sont actuellement aussi en entrainement depuis leur plus tendre âge afin de venir de futurs membres de la Famille divine qui règnera sur la Terre dans le royaume de Dieu. Le SUPER GOUVERNEMENT conduit par Jésus Christ, régnant avec tous les saints sur les villes de toutes les nations de la Terre. Christ prépare soigneusement Son équipe depuis 6,000 ans, depuis l’offre qu’Il a fait à Adam et à Ève, offre qu’ils ont rejetée. Si Dieu vous a appelés, vous savez déjà que vous êtes en entrainement pour ce leadership. Vos enfants le sont aussi, MAINTENANT !

Comme parents, vous possédez un immense pouvoir. Vous avez l’autorité, basée sur des CONNAISSANCES SPIRITUELLES RÉVÉLÉES, afin de donner à vos enfants le maximum d’opportunités pour découvrir leurs forces, pour atteindre leurs buts, pour connaitre le vrai Dieu et pour développer Son caractère juste, pour aussi atteindre leur plein POTENTIEL HUMAIN. Et pour vivre des vies réussies, avec des succès, productives, et de services aux autres, qui conduisent au BONHEUR SUPRÊME ET LA JOIE qui les attendent.

Cherchez Dieu de tout votre cœur et demandez-Lui qu’Il vous donne de la sagesse et la direction que vous avez besoin. Puis, remplissez votre potentiel comme parents en aidant vos enfants à remplir la leur, à devenir des FILS DE DIEU !

Vos enfants comptent sur vous !